【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解合作的重要性和必要性,懂的合作對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義2、理解競(jìng)爭(zhēng)的積極作用3、正確理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系4、正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)與合作合作就是個(gè)人與個(gè)人、群體與群體之間為達(dá)到共同目的,彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng)、方式。
2025-02-20 13:19
【摘要】思考:班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗,宿舍獲得文明宿舍;……這些是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果?還是合作的結(jié)果?或者是……的結(jié)果?:設(shè)立在北京的微軟公司(中國(guó)總部)和漢王科技公司只有一墻之隔。它們?cè)谲浖I(lǐng)域,都有自己的核心技術(shù);它們的人機(jī)智能交互技術(shù)產(chǎn)品,在同一個(gè)市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)。這兩家公司在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)又有合作,微軟的產(chǎn)品中有漢王的技術(shù),漢王也在競(jìng)爭(zhēng)
2025-02-19 16:25
【摘要】在開課之前,我們先來(lái)看一段有關(guān)的視頻....在第一段視頻,雄性藏羚羊會(huì)為爭(zhēng)奪雌性藏而羊而打得不可開交,勝利一方會(huì)繼續(xù)或取代占有權(quán),而失敗者的一方就得無(wú)條件放棄一切,并且很快會(huì)因?yàn)椴分兴艿膫惶鞌彻簦〉诙我曨l中存在的競(jìng)爭(zhēng)就更復(fù)雜些。一是被捕食者短兒野兔的生存競(jìng)爭(zhēng),二是捕食者棕熊與狐貍的競(jìng)爭(zhēng)。
2025-03-09 10:59
【摘要】閱讀漫畫《龜兔賽跑新傳》。你認(rèn)為漫畫表達(dá)了什么道理?并作簡(jiǎn)要說明。合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo)【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】●努力培養(yǎng)敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于合作的意識(shí),樹立雙贏觀念?!灸芰δ繕?biāo)】
2025-02-20 13:23
【摘要】第一課時(shí)競(jìng)爭(zhēng)?合作?主講老師:易建國(guó)第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、競(jìng)爭(zhēng),對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有__________競(jìng)爭(zhēng)也有_______的一面。2、_________是競(jìng)爭(zhēng)的副產(chǎn)品。3、做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者,就要____________,是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則。5、我們參與競(jìng)爭(zhēng)的目的,在于___________
2025-01-20 13:02
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)?合作?第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏競(jìng)爭(zhēng)中生存政治競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)軍事競(jìng)爭(zhēng)整裝待發(fā)點(diǎn)火升空科技競(jìng)爭(zhēng)?體育競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)看完這些圖片后你有何感受?思考:
2025-02-19 11:02
【摘要】合作!競(jìng)爭(zhēng)!想一想:中國(guó)女排的奪冠是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果?還是合作的結(jié)果?或者是……的結(jié)果??在山東濟(jì)南市的一條街上有三家同樣的服裝店?!巴惺窃┘摇?,開始他們一心想把對(duì)手置于死地,競(jìng)相壓價(jià)、造謠誹謗等“小動(dòng)作”都被他們用來(lái)排擠對(duì)方
2025-07-18 15:38
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)!合作!云龍鎮(zhèn)中學(xué)周慧蘭合作典范新聞:聯(lián)想集團(tuán)并購(gòu)IBM公司PC機(jī)生產(chǎn)聯(lián)想利用IBM的品牌進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng);IBM利用聯(lián)想的銷售網(wǎng)絡(luò)兩公司從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手到合作伙伴,既競(jìng)爭(zhēng)又合作。同行不是冤家?在山東濟(jì)南市的一條街上有三家同樣的服裝店?!巴惺窃┘摇?,開始他們一心想把對(duì)
2024-11-10 01:59
【摘要】體育競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)教育競(jìng)爭(zhēng)娛樂競(jìng)爭(zhēng)中國(guó)?神舟七號(hào)?日本?月亮女神?美國(guó)?奮進(jìn)?號(hào)科技競(jìng)爭(zhēng)政治競(jìng)爭(zhēng)2、良性競(jìng)爭(zhēng)與惡性競(jìng)爭(zhēng)①良性競(jìng)爭(zhēng)是公平合理的競(jìng)爭(zhēng),是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)
2025-02-13 20:23
【摘要】?競(jìng)爭(zhēng)不忘合作自學(xué)天地:?1為什么說我們要感謝對(duì)手?65頁(yè)?2競(jìng)爭(zhēng)與合作的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系如何?67頁(yè)?3競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)?68頁(yè)?4在生活中,我們?cè)鯓犹幚砀?jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系?68頁(yè)·自然界的競(jìng)爭(zhēng)?政治競(jìng)爭(zhēng)奧巴
2025-08-04 16:55
【摘要】制作:小街鎮(zhèn)一中·李科【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)與合作的社會(huì)。2、理解合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的意義。3、知道如何在合作中競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)要遵循規(guī)則。4、知道如何在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在集體中要奉獻(xiàn)。能力目標(biāo):1、初步掌握在合作中競(jìng)爭(zhēng)的技能。2、初步掌握在競(jìng)爭(zhēng)中合作的技能。情感態(tài)度價(jià)值觀:
【摘要】合作競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)思路:在學(xué)生走向社會(huì)的過程中,學(xué)會(huì)與人交往、善于合作是必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,本課從學(xué)生的生活環(huán)境入手,明白人與人之間是需要互相合作的,在合作的同時(shí)離不開競(jìng)爭(zhēng);正確理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,從而能夠正確對(duì)待社會(huì)生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng),養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)。采用小組合作完成“逃生游戲”,使學(xué)生在小組互動(dòng)中,既感受到了合作的重要,又感到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力,從而引發(fā)他們思考如何在集體發(fā)
2025-08-04 14:09
【摘要】合作!競(jìng)爭(zhēng)!教學(xué)目標(biāo):情感態(tài)度和價(jià)值目標(biāo):1、使學(xué)生敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)、享受競(jìng)爭(zhēng)。2、使學(xué)生愿意合作、善于合作、享受合作。3、在學(xué)習(xí)如何競(jìng)爭(zhēng)與合作的過程中使學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人。能力目標(biāo):1、把握在合作中競(jìng)爭(zhēng)的技能。2、把握在競(jìng)爭(zhēng)中合作的技能。知識(shí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)什么是合作中競(jìng)爭(zhēng)。2、認(rèn)識(shí)什么是競(jìng)爭(zhēng)中合作。
2024-12-08 17:43
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)?合作?新課指南知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)代社會(huì)也是充滿合作的社會(huì);理解合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵。過程與方法:在合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上初步形成敢于競(jìng)爭(zhēng)的能力;初步形成善于合作的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)、享受競(jìng)爭(zhēng);愿意合作、善于合作、享受合作。教材解讀精華
2024-12-08 21:47
【摘要】知識(shí)回顧1、為什么我們要培養(yǎng)良好的禮儀?2、個(gè)人的基本禮儀有哪些?常見三種合乎禮儀的姿態(tài)?3、社交禮儀的重要性?4、怎樣掌握社交禮儀?美國(guó)阿拉斯加州涅利斯自然保護(hù)區(qū)內(nèi),曾發(fā)生過引狼逐鹿的故事。原先人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿而把當(dāng)?shù)氐睦窍麥缌耍谑?,鹿沒有了天敵,終日無(wú)憂無(wú)慮地飽食于林中。十幾年后,鹿群由四百只發(fā)展到四萬(wàn)只,然而鹿的體態(tài)愚
2025-03-09 11:00