科研管理心理(存儲(chǔ)版)
【正文】 高影響力，又注重參與，獲得最佳效果 ? 多元參與給新人的決策提供好處 ? 開(kāi)發(fā)型研究機(jī)構(gòu)中，上司與本人決策有高績(jī)效 ? 基礎(chǔ)型研究機(jī)構(gòu)中，同事和本人決策有高績(jī)效（上司參與效果差） ? 開(kāi)發(fā)型研究機(jī)構(gòu)也應(yīng)注意自主性擴(kuò)大 信息溝通 ? 科研人員相互影響，會(huì)增加各自的實(shí)力 ? 研究的側(cè)面 ? 同事接觸頻率 ? 同事交往時(shí)間 ? 交往人數(shù) ? 其他 信息溝通 ? 接觸的好處 – 相互啟發(fā) – 相互檢驗(yàn) – 交叉領(lǐng)域，形成新熱點(diǎn) – 激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)心理 ? 接觸方式 – 主動(dòng)
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