【摘要】,采購方應根據(jù)實際情況,采取以下有效的管理與控制方法。1)制定聯(lián)合質(zhì)量計劃采購現(xiàn)代商品,不僅購買商品本身,而且還要購買供應商在產(chǎn)品設計、制造工藝、質(zhì)量控制、技術幫助等方面的能力。要有效地購買供應商的這種能力,需要把供需雙方的能力對等協(xié)調(diào)起來,協(xié)調(diào)的辦法就是制定聯(lián)合質(zhì)量計劃。聯(lián)合質(zhì)量計劃中一般要包括經(jīng)濟、技術、管理等三個方面。(1)經(jīng)濟方面。這方面的內(nèi)容包括進行價
2024-11-13 21:27
【摘要】供應商管理介紹PreparedBy:張勇1st目錄一、供應商管理的目的二、企業(yè)各部門在供應商管理中的職責三、供應商質(zhì)量管理四、供應商的ECN管控作業(yè)五、供應商的評比六、供應商的稽核與輔導一、供應商管理的目的目的1)建立企業(yè)與供應商的長期信任關系2)保證企業(yè)產(chǎn)
2025-01-21 01:44
【摘要】OHT0-1初級評估PA潛在供應商評估PSA確定供應商產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃投產(chǎn)前會議正式工裝樣件OTS審批GP-11生產(chǎn)件審準PPAP初期生產(chǎn)次品遏制GP-12按預定能力運行GP-9持續(xù)改進GP-8成效監(jiān)控問題通報與解決GP-5一級發(fā)貨控制二級發(fā)貨控制質(zhì)量研討會
2025-01-27 01:53
2025-01-11 20:34
【摘要】SSQMOverview施耐德電氣供應商質(zhì)量管理SSQM=SchneiderSupplierQualityManagement?供應商質(zhì)量管理基本流程、工具和要求的標準化?三個關鍵要素:?ToSAM:供應商認證模塊?對供應商進行系統(tǒng)、嚴格的全方位評估?確保供應商有能力滿足施耐德電氣的要求
2025-02-09 07:54
2025-01-21 02:22
【摘要】供應商質(zhì)量管理相互介紹?每兩個人一組?用一分鐘時間向?qū)Ψ浇榻B自己,一分鐘聽對方介紹?介紹范圍包括:姓名、工作單位及職責、經(jīng)歷、愛好、個人目標、對此次培訓的期望等?每人用一分鐘的時間向大家介紹對方信息發(fā)送噪音傳遞信息接收反饋?父母VS小孩?老師VS學生?采購員
2025-01-21 01:28
【摘要】OHT0-1初級評估PA潛在供應商評估PSA確定供應商產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃投產(chǎn)前會議正式工裝樣件OTS審批GP-11生產(chǎn)件審準PPAP初期生產(chǎn)次品遏制GP-12按預定能力運行GP-9持續(xù)改進GP-8成效監(jiān)控問題通報與解決GP-5一級發(fā)貨控制二級發(fā)貨控制質(zhì)量研討會質(zhì)量改進會全球采購時間線零件壽命
2025-02-28 15:26
【摘要】供應商質(zhì)量管理—2023年精品教材?質(zhì)量是生產(chǎn)(設計、管理)出來的,檢查只是后盾。?檢驗是成本、有局限。?選擇合格的供應商、控制源頭品質(zhì)的穩(wěn)定性,實施預防管理,譏檢驗成為質(zhì)量水平的檢驗手殌。?統(tǒng)一雙方標準,善用供方資源。?丌為現(xiàn)狀找借口,只為改善找方法。模塊三供應商生產(chǎn)件批準PPAP不質(zhì)量監(jiān)控模塊四SQ
【摘要】《供應商質(zhì)量管理》之一全面質(zhì)量管理課程主題一.供應商的全面質(zhì)量管理二.供應商的檢驗三.供應商的工序能力分析什么是供應商的全面質(zhì)量管理呢? 員工是不是自覺自愿自發(fā)地參加QCC或者改善小組質(zhì)量三要素客戶數(shù)據(jù)流程持續(xù)改進質(zhì)量的核心是持續(xù)改進全面質(zhì)量管理(1)聚焦客戶(以客戶為中心)(2)領導
2025-01-06 14:00
2025-01-16 16:02
【摘要】供應商質(zhì)量管理第1頁供應商質(zhì)量管理甲上咨詢管理顧問公司顧問師:吳搏供應商質(zhì)量管理第2頁相互介紹?每兩個人一組?用一分鐘時間向?qū)Ψ浇榻B自己,一分鐘聽對方介紹?介紹范圍包括:姓名、工作單位及職責、經(jīng)歷、愛好、個人目標、對此次培訓的期望等?每人用一分鐘的時間向大家介紹
2025-01-09 06:53
【摘要】QG/SBFSF02-01-04上海保捷汽車零部件鍛壓有限公司企業(yè)標準供方質(zhì)量管理手冊2020-3-6發(fā)布
2024-09-11 14:50
【摘要】供應商質(zhì)量管理第1頁供應商質(zhì)量管理供應商質(zhì)量管理第2頁相互介紹?每兩個人一組?用一分鐘時間向?qū)Ψ浇榻B自己,一分鐘聽對方介紹?介紹范圍包括:姓名、工作單位及職責、經(jīng)歷、愛好、個人目標、對此次培訓的期望等?每人用一分鐘的時間向大家介紹對方信息發(fā)送噪音傳遞信息接收反饋?父母VS小孩?老師VS學生
2025-01-10 06:18