【摘要】第十課時教學(xué)內(nèi)容:用計算器計算例1例2教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生會用計算器進行加減乘除四則基本運算。讓學(xué)生在認(rèn)識計算器工具的基礎(chǔ)上能正確地進行操作。過程與方法:在教學(xué)過程中,要是學(xué)生會用計算器進行加減乘除等基本的四則運算,了解運算鍵的功能,會進行操作。情感、態(tài)度與價值觀:加減法根據(jù)書上步驟操作,乘除法試題由學(xué)生自己嘗試操作。在練習(xí)中呈現(xiàn)兩個學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的情境。
2025-08-17 06:25
【摘要】微信關(guān)注公眾號:K12課件資源池,免費下載課件500GB教學(xué)資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)的課件、教案、測試卷等免費下載用計算器計算教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(西師版)四年級上冊第37~38頁的教學(xué)內(nèi)容,第41頁課堂活動第1題。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識計算器,了解計算器常用部件的名稱及功能
2024-11-21 06:32
【摘要】04飲酒一、默寫二、練
2024-11-15 17:18
【摘要】第二章實數(shù)5.用計算器開方1.開方運算要用到鍵和鍵。2.對于開平方運算,按鍵順序為:被開方數(shù)=SHIFT33.對于開立方運算,按鍵順序為:被開方數(shù)=SHIFT計算器不同,按鍵順序和操作方法也可能不一樣32
2024-11-21 01:09
【摘要】一、選擇題,是一次函數(shù)但不是正比例函數(shù)的為()=-2x=-x2=-21?x=xx12?,符合正比例關(guān)系的是()P和它的一邊長as一定時,速度v和時間t[網(wǎng)]S和圓的半徑r2網(wǎng)]V和棱長ay=(m-1)x22m?是
2024-11-15 17:12
【摘要】銳角三角函數(shù)值cotαtanαcosαsinα90°60°45°30°0°角度三角函數(shù)特殊角三角函數(shù)值21212222332323
2024-11-28 01:30
【摘要】簡單的軸對稱圖形1、下列說法中正確的是()(A)角是軸對稱圖形,它的平分線就是對稱軸(B)等腰三角形的內(nèi)角的平分線,中線和高三線合一(C)直角三角形不是軸對稱圖形(D)等邊三角形有三條對稱軸2、等腰三角形的一個內(nèi)角是50°,那么其它兩個內(nèi)角分別是()(A)50°和80
2024-12-05 05:45
【摘要】去括號1、已知3221Aaab???,3223Baabab???,則AB??()A.3222331aabab???B.322231aabab???C.322231aabab???D.322231aabab???2、代數(shù)式22
2024-12-05 05:41
【摘要】眾數(shù)1、七年級三班第二小組同學(xué)在一次檢測中的成績分別是:91分、96分、98分、96分94分、96分、89分、100分、98分、96分。找出這組分?jǐn)?shù)的眾數(shù)。2、下面是某賓館員工月收入統(tǒng)計表。姓名職位工資/元姓名職位工資/元王??偨?jīng)理8000陳光
2024-12-05 05:44
【摘要】《梯形》同步練習(xí)第1題.等腰梯形四個內(nèi)角之比可能是()A.1:2:3:4B.3:2:2:3C.1:2:1:2D.1:2:3:2答案:B第2題.如圖所示,ABCDE∥,為AD上一點,若,則ABCDBC??.(填寫要求:在等式90901234ACEBBEC
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:教科書第75—79頁,。教學(xué)目的和要求:1.進一步熟練掌握有理數(shù)的運算。2.培養(yǎng)學(xué)生的運用計算器的能力及正確、熟練地運用計算器解決問題。教學(xué)重點和難點:重點:培養(yǎng)學(xué)生的運用計算器的能力及正確、熟練地運用計算器解決問題。難點:培養(yǎng)學(xué)生的運用計算器的能力及正確、熟練地運用計算器解決問題。教學(xué)
2024-12-08 17:44
【摘要】四上教案用計算器計算第一課時用計算器計算(1)教學(xué)內(nèi)容:教科書第100-101頁。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生初步認(rèn)識計算器,了解計算器的基本功能,會使用計算器進行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運算,并通過計算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。2、讓學(xué)生體驗用計算器進行計算的方便與快捷,進一步培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,感受計算器在人們生活和工作中的價值。
2024-11-23 13:56
【摘要】用計算器探索某些計算規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索活動,使學(xué)生對數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲,體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造。2.通過探索活動使同學(xué)們掌握用計算器探索出的一些計算規(guī)律。3.培養(yǎng)同學(xué)們自主探索問題、解決問題的能力。教學(xué)重點:經(jīng)歷探索活動,使學(xué)生對數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲,體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造教學(xué)難點:
2024-11-19 08:46
【摘要】用計算器求方差教學(xué)目標(biāo):1.熟練掌握利用計算器求一組數(shù)據(jù)的方差;2.進一步體會用計算器進行計算的優(yōu)越性.教學(xué)重點:掌握利用計算器求一組數(shù)據(jù)的方差.教學(xué)難點:在掌握計算器處理數(shù)據(jù)的基本技能的基礎(chǔ)上解決實際問題.情境創(chuàng)設(shè)為了從甲、乙兩人中選拔一個參加學(xué)校射擊比賽,對他們進行了測試,10次打靶命中的環(huán)數(shù)如下:甲:10,7
2024-12-09 01:48
【摘要】用計算器計算蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組鄭東陽計算工具開機/清除運算符號數(shù)字鍵怎樣在計算中輸入?商品名稱數(shù)量單價/元金額/元鉛筆1枝電池4節(jié)
2025-10-08 13:57