知行中國-中小學(xué)班主任教師遠程培訓(xùn)項目(存儲版)
【正文】 家長加入網(wǎng)絡(luò)班級，參與班級管理和家校溝通。各、各區(qū)縣要量力而行，注意挖掘和推出“三人行”網(wǎng)絡(luò)班級建設(shè)的典型，尤其是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生形成積極健康的網(wǎng)絡(luò)觀、建立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明行為與文明意識的典型，發(fā)揮典型引路的作用。只要在 11月 6日之前完成以上任務(wù)的都應(yīng)該視為這部分的考核要求完成。 14 教育部 2023年 “知行中國 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項目 ” “三人行”網(wǎng)絡(luò)班級建設(shè)的補充說明 15 教育部 2023年 “知行中國 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項目 ” 如果學(xué)員是任課老師 ? 可以以任課老師的身份加入到所任教的班級中而不必創(chuàng)建班級（如果本班班主任未參加知行培訓(xùn)，必須以班主任的身份先創(chuàng)建班級）。 ? （ 3）能作為班級管理、班級活動和家校溝通的常用手段和工具。 ? （ 2）符合網(wǎng)上發(fā)布的優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)（價值、創(chuàng)意、關(guān)鍵性、復(fù)雜性、開放性、引發(fā)思考、反思評析等）。 ? （ 4）及時完成并反饋項目辦安排的各項工作。“學(xué)思知行”有機結(jié)合，重視校本交流與三人行網(wǎng)絡(luò)班級建設(shè)，參訓(xùn)學(xué)員的班級管理和學(xué)生發(fā)展明顯改進。 ? 2．各省務(wù)必在 9月 29日前將本省的項目中期評估報告以電子郵件方式報送到教育部項目辦郵箱（ ），郵件主題請寫明“ XXX省中期評估”。 8 教育部 2023年 “知行中國 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項目 ” 評優(yōu)方案 9 教育部 2023年 “知行中國 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項目 ” 一、優(yōu)秀和十佳項目團隊 ? ：全國將評選 100個優(yōu)秀項目團隊（既可以是項目省、區(qū)縣，也可以是某個特別突出的學(xué)習(xí)班級），并從中評選出十佳項目團隊，并頒發(fā)證書（全國中小學(xué)繼續(xù)教育工程辦公室和中國教師研修網(wǎng)蓋章）。 10 教育部 2023年 “知行中國 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項目 ” 二、 優(yōu)秀輔導(dǎo)與管理教師 ? ：從全體班級輔導(dǎo)教師、班級管理員、學(xué)員導(dǎo)師中評選出 500名優(yōu)秀輔導(dǎo)管理教師，并頒發(fā)證書（全國中小學(xué)繼續(xù)教育工程辦公室和中國教師研修網(wǎng)蓋章）。 ? （ 7）按時發(fā)表并報送班組簡報，且有簡報被研修網(wǎng)首頁展示。 ? ：以縣為單位自下而上選報。報送的“三人行”網(wǎng)絡(luò)班級須附上學(xué)員個人匯報交流總結(jié)及學(xué)員所在學(xué)校和教育主管部門的評審意見。滿分
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