【摘要】1兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）教學設計一、教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級下冊P65兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）。二、教學準備多媒體課件、學習評價卡三、教學目標與策略選擇在兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)計算中，學生已經(jīng)理解了筆算的算理，知道乘的順序及積的書寫位置，因此,本節(jié)課主要利用學生已有的認知
2025-11-13 00:37
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)整理和復習來賓祥和小學黃雪文教學內容：人教版《數(shù)學》三年級下冊第68-69頁整理復習。教學目標：1、通過對兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算、筆算方法進行回顧和整理，提升學生對本單元知識的掌握水平，培養(yǎng)學生總結和歸納能力。2、通過解決實際問題，使學生進一步體會計算與生活的緊密聯(lián)系，增強應用意識。重
2025-11-12 05:59
【摘要】第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)2課題：兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的筆算第3課時教學目標：（進位）的筆算方法。，培養(yǎng)學生的應用意識。教學重點：經(jīng)歷稍復雜的兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的筆算方法的過程。教學難點：掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的筆算方法。教學準備：課件教學過程：一、談話引入。42×4
2025-11-15 18:22
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和估算_《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》綜合練習二 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》綜合練習二 ，1800，800，500，900，2000，1000，1200，700...
2025-10-02 09:30
【摘要】1919棋盤上一共有多少個交點？你們喜歡下圍棋嗎？小華和小張正在下圍棋19×19＝36120×19＝380380－19＝36120≈1920×20＝400大約400個三年級人教版下冊19×19=1、你喜歡哪種算法?
2025-11-28 17:27
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計 一、教學內容 人教版《義務教育課程標準實驗教科書》三年級數(shù)學下冊P63。 二、教學目標 1、知識與技能目標：學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法的過程，進一步掌...
2025-09-29 20:26
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學反思 兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學反思 本節(jié)課是在學生已經(jīng)掌握了整 十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算的基礎上進行教學的，主要是讓學生掌握整 十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算方法，并能快速正確的口...
2025-10-08 21:12
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學反思 本課的教學目標在知識與技能、數(shù)學思考、解決問題、情感和體驗上要達到以下幾點： 1、在實際情景里理解并掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，并能比較正確熟練地計算，兩位數(shù)乘兩...
2025-10-15 20:00
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算說課稿 一、教材： 1、教學內容及簡析： 本課的教學內容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，它是學生在已經(jīng)掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算的基礎上進一步學習的，為后面學習乘數(shù)數(shù)...
2025-11-24 22:04
【摘要】第一篇：第五單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案 第五單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案 第五單元（兩位數(shù)乘兩位數(shù)）單元計劃 教學內容：課本58----69 兩位數(shù)乘兩位數(shù) 學習目標：、使學生會口算整 十、整百數(shù)乘...
2025-10-19 14:04
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案 課題 口算兩位數(shù)乘整十數(shù) 主備教師 上課日期 月日 共8課時，本課是第1課時 班本化內容 課時目標 （不...
2025-10-06 14:39
【摘要】蘇教版國標本小學數(shù)學第六冊江蘇省電化教育館制作復習：32×10=30×25=28×20=20×50=6×4+3=7×8+5=8×3+5=7×9+8=32056027297501000
2025-11-20 13:03
【摘要】第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)課題：練習一第4課時教學目標：，能正確進行筆算，會用調換乘數(shù)的位置的方法來驗算乘法。，運用有關運算解決實際問題，體會數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重點：進一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算法。教學難點：將所學知識靈活地運用于具體的問題中。教學準備：課件教學過程：一、知識再
【摘要】第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)課題：有趣的乘法計算第9課時教學目標：，并能初步運用這一規(guī)律進行一些計算。，通過比較，理解并掌握找規(guī)律的方法，培養(yǎng)學生初步的觀察、推理能力。教學重點：觀察并發(fā)現(xiàn)數(shù)學的秘密，找出事物的簡單規(guī)律的方法，并學會運用規(guī)律。教學難點：能利用所得的規(guī)律進行計算。教學準備：課件教學過程：
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。2.學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法（不進位）。筆算:23×3=41×2=23
2025-10-31 00:48
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