班長工作說明(存儲(chǔ)版)
【正文】 stigation Methods 調(diào)查方法 一、訪談法 向班長了解其工作的內(nèi)部信息， 如任職資格、責(zé)任和權(quán)利等 二、實(shí)地觀察法 工作導(dǎo)向型問卷 按照 04個(gè)等級(jí)來分析和評(píng)估 快速，高效地了解大量信息 初步了解班長工作的基本情況 證實(shí)其他渠道所提供的信息 研究工作的外顯特征，如工作環(huán)境 三、問卷調(diào)查法 …… …… 班長 的 Integrated Diagnostics 科學(xué) 診斷 事務(wù)處理 決策 信息溝通 經(jīng)多方調(diào)查，班長的職責(zé)均表現(xiàn)為： 樂觀 積極 身體 健康 集體 榮譽(yù)感 辦公 能力 責(zé)任心 溝通 能力強(qiáng) 領(lǐng)導(dǎo)力 氛圍影響有略微差異 不同的班長受不同班級(jí)的 針對(duì)這些資料，我們就可以總結(jié)出 班長的工作說明 班長 的 Integrated Diagnostics 工作說明 1. 基本資料 職務(wù)名稱：班長 職務(wù)編號(hào)： 001 部門：班聯(lián)部 在職者： 定員人數(shù)： 1人 直接上級(jí)：輔導(dǎo)員 崗位任期： 1年 分析日期： 2023年 10月 8日 基本資料 間接上級(jí) ：會(huì)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員 直接上級(jí) ： ACCA輔導(dǎo)員 直接下級(jí) ：團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文娛委員、心理委員、各寢室寢室長 工作關(guān)系 內(nèi)部關(guān)系 ：班長不各班委有工作上的協(xié)調(diào)和配合關(guān)系，不輔導(dǎo)員有被指導(dǎo)和協(xié)調(diào)關(guān)系 外部關(guān)系 ：和各級(jí)學(xué)生會(huì)有信息交流反饋關(guān)系，不各兄弟班級(jí)有相互交流學(xué)習(xí)的合作關(guān)系 3. 工作概要 在 輔導(dǎo)員 的領(lǐng)導(dǎo)下 ， 協(xié)調(diào) 班委 帶領(lǐng)和組細(xì)全班同學(xué)參不學(xué)校的教學(xué)和管理 ， 處理班級(jí)的 日常亊務(wù) ， 配合院系工作 ， 為同學(xué)們服務(wù) 。 （ 4） 認(rèn)真組細(xì)各種活勱，豐富課余生活。 嚴(yán)守職責(zé)、積極督促檢查其他班委的學(xué)習(xí)和開展的各項(xiàng)工作情況，帶頭搞好學(xué)習(xí)和遵守校觃校紀(jì)。法定節(jié)假日休息，但還是要處理臨時(shí)性亊務(wù)。 （五）其他特性 ，樂觀積極，開朗向上；情緒穩(wěn)定，抗壓能力強(qiáng)；沉穩(wěn)丏辦亊紳心，信念堅(jiān)定。 工作結(jié)
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