【摘要】第九節(jié)人際交往的禮儀?一女性之間的禮儀?1、對年長的女性?在交往中,無論何時何地年輕女性都要對年長女性表示出對她們閱歷的尊重,年輕女性對年長女性要使用尊語和敬語,不能直呼其名。?在發(fā)表意見時,要認真聽,并表示:“我還年輕,什么都不懂,請多指教。”這樣容易給對方留下謙虛、真誠、有理的印象,并在交談時留意
2025-03-04 22:09
【摘要】禮儀與人際交往?什么是禮儀?所謂禮儀,是指人們在社會交往活動過程中形成的應共同遵守的行為規(guī)范和準則,涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容,具體表現(xiàn)為禮節(jié)、禮貌、儀式、儀表等。禮儀是人類文化的結晶、社會文明的標志和人類交往的行為規(guī)范。?人在社會生活中,是難以離開與其他人進行交往
2025-01-18 12:54
【摘要】酒店服務心理學基礎劉喜要商務旅游系2023/1/22人際溝通概念及其特點?人際溝通概念人際溝通就是指人和人之間的信息和情感相互傳遞的過程。人際溝通的動因?動因滿足情感?動因工具式溝通?動因渴
2025-01-04 02:37
【摘要】我們的主題—1、概念溝通2、人際交往心理3、基本禮儀1一、概念溝通(munications)?溝通之于現(xiàn)代企業(yè)公共關系的必要性?現(xiàn)代企業(yè)、社會與人如何認識溝通?溝通在管理上的重要意義關于溝通的案例:張藝謀《愛立信》王家衛(wèi)《重慶森林》溝通:傳達、告知、交換、聯(lián)絡、引起興趣、共鳴、感染
2025-03-04 21:34
【摘要】規(guī)劃模塊主要內(nèi)容課時模塊一:班組長角色認知與心智班組長角色認知與心智模式修煉0.5?天模塊二:案例管理法在班組中如何應用案例管理法的班組價值1?天案例管理法的現(xiàn)場演練案例管理法的班組實踐模塊三:班組長勝任力修煉執(zhí)行技能修煉1?天溝通技能修煉激勵技能修煉協(xié)作技能修煉模塊
2025-07-04 21:25
【摘要】職場禮儀及職業(yè)化的塑造主講人:楊金龍?每個人都代表企業(yè)的形象。員工禮儀的好壞,成了構筑企業(yè)整體形象和構筑企業(yè)信用的一項重要課題。禮儀是律己、敬人的具體化表現(xiàn)和行為技巧,十個人素養(yǎng)和社會管的外在表現(xiàn),也是企業(yè)形象的具體表現(xiàn),禮儀可以有效地塑造自己的專業(yè)形象,是交往對象產(chǎn)生專業(yè)、敬業(yè)、權威、有禮、有節(jié)的良好形象,從而形成獨特競爭優(yōu)勢,為此
2025-01-13 17:16
【摘要】2021年8月27日2當前制造業(yè)競爭形勢分析?全面競爭時代已經(jīng)來臨:?特點:細節(jié)決定成敗全方位競爭,不再是質(zhì)量、價格等幾個要素,還包括品牌、商譽、技術能力、設備能力、管理水平、各個階層的人力資源狀況…………作為統(tǒng)領制造業(yè)大多數(shù)員工的班組長而言,每一個班組,每一個員工的能力水平和工作狀態(tài)直接
2025-10-07 14:48
【摘要】2022年8月27日2當前制造業(yè)競爭形勢分析?全面競爭時代已經(jīng)來臨:?特點:細節(jié)決定成敗全方位競爭,不再是質(zhì)量、價格等幾個要素,還包括品牌、商譽、技術能力、設備能力、管理水平、各個階層的人力資源狀況…………作為統(tǒng)領制造業(yè)大多數(shù)員工的班組長而言,每一個班組,每一個員工的能力水平和工作狀態(tài)直接
2025-01-11 10:50
【摘要】人際交往與溝通,一名大學生的獨白,上大學遠離了父母和中學的老師、朋友,我常常感到孤獨,渴望交到知心朋友。但一想到在競爭的環(huán)境中,人心隔肚皮,就缺少了交往的主動性,一個人獨來獨往。在相對擁擠、嘈雜的宿舍...
2025-10-16 03:42
【摘要】提升人際交往能力的五把鑰匙窗體頂端課后測試如果您對課程內(nèi)容還沒有完全掌握,可以點擊這里再次觀看。??測試成績:73分。恭喜您順利通過考試!單選題1.簡稱為AC的自我狀態(tài)是:?√A??父性自我B??順從童心C??自由童心D??成人自我正確
2025-01-14 01:18
【摘要】有禮走遍天下禮者敬人也。從本質(zhì)上講,“禮”是一項做人的基本道德標準?!岸Y”的核心思想是尊重,每個人都應當尊重自己、尊重他人、尊重社會。禮儀就是人們在社會交往中,以一定約定俗成的程序和方法來表現(xiàn)的律己、敬人的語言以及行為規(guī)范。它能有效地展現(xiàn)一個人的素養(yǎng)、學識風度和魅力
2025-03-04 21:03
【摘要】現(xiàn)場管理——班組長現(xiàn)場管理能力提升主講:湯俊課程介紹本課程是根據(jù)生產(chǎn)過程中浪費隨處可見;同樣癿亊故總是重復發(fā)生;設備故障頻發(fā),生產(chǎn)不設備維護人員于相推諉;班組長缺乏問題意識,對現(xiàn)場問題熟規(guī)無睹;對現(xiàn)場改善方法一知卉解,無法在現(xiàn)場有效運;人為疏忽導致癿質(zhì)量、安全亊故多而與業(yè)開發(fā)癿一門提升基層班組
2025-01-08 17:08
【摘要】 擁有與別人良好溝通和交往的能力是能否立足于當今社會的重要因素。班主任對于培養(yǎng)中學生的人際交往能力有著重要的責任。下面是小編給大家搜集整理的班主任對中學生人際交往能力的培養(yǎng)文章內(nèi)容?! “嘀魅螌χ袑W生人際交往能力的培養(yǎng) 、關心學生?! ×私鈱W生,關心學生,愛護學生,做他們的知心朋友。一個好的班主任應當熱愛學生,關心學生,經(jīng)常深入到學生之中,和學生密切交往,通過各種方法途徑及時了解
2025-02-05 17:58
【摘要】?9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。,January24,2023?10、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。16:55:4116:55:4116:551/24/20234:55:41PM?11、以我獨沈
2025-01-08 17:39
【摘要】班組長能力提升系列培訓—基礎篇1如果您想睡覺,還是回到宿舍躺在床上為好;如何您想提升自己,還是珍惜機會專心聽講為好。一線班組長的五大困惑?:1、雖然每天忙忙碌碌,但工作總是理不出頭緒,業(yè)績不能讓領導和員工滿意2、手下員工不聽指揮,員工越來越難以管理3、生產(chǎn)現(xiàn)場存在眾多問題,并且習以為常,甚至發(fā)現(xiàn)不了問題,更不能持續(xù)改善
2025-01-09 22:22