某公司團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知講義(存儲(chǔ)版)
【正文】 適配 我和我的工作匹配度 有多高 進(jìn)行人 職和職位 人匹配時(shí)的考慮 ? 高 ? 合 ? 格 ? 性 低 適配性 潛在問題 可能失望 完全不匹配 通常有驚喜 確保每人都有所貢獻(xiàn) 貢獻(xiàn)想法 PL 明確的目的和目標(biāo) SH 提供技術(shù)投入，承 擔(dān)研究開發(fā) SP 完善過程，維護(hù)標(biāo)準(zhǔn) CF 整合貢獻(xiàn) CO 執(zhí)行計(jì)劃和決策 IMP 避免沖突，培養(yǎng) 團(tuán)隊(duì)合作精神 TW 分析和評(píng)估方案 ME 溝通和談判 RI 團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn) ?杰出的團(tuán)隊(duì)成員總能找到最佳的時(shí)機(jī)介入團(tuán)隊(duì)事務(wù) ?靈活性 ?自我克制 ?維護(hù)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo) ? 人并不都是企業(yè)的資產(chǎn)， ? 有的人也會(huì)是負(fù)債 識(shí)別困難的人際互動(dòng) 建立互利的人際關(guān)系 分享 ? 請(qǐng)用“我欣賞” 、 “我體諒” 、 “我建議” 句式談?wù)?對(duì) 團(tuán)隊(duì)角色的認(rèn)識(shí) 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知 Presented by 許萍 博士 貝爾賓團(tuán)隊(duì)課程授證顧問 WHY? 為什么 ... 1. 為什么在同等的規(guī)則和資源下，團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)差異那么大？ 2. 為什么明星團(tuán)隊(duì)沒有產(chǎn)出好的業(yè)績(jī)結(jié)果？ 3. 有沒有高效團(tuán)隊(duì)的公式？ 4. 到底是什么影響了團(tuán)隊(duì)結(jié)果？ 貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色理論的淵源 劍橋產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)研究部前主任貝爾賓博士和他的同事們經(jīng)過多年在澳洲和英國(guó)的研究與實(shí)踐，提出了著名的貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色理論，即一支結(jié)構(gòu)合理的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該由九種角色組成。
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