【摘要】原文:子路、曾晳、冉有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也!’如或知爾,則何以哉?”子路率爾而對(duì)曰:“千乘之國(guó),攝乎大國(guó)之間,加之以師旅,因之以饑饉;由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求,爾何知?”對(duì)曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂(lè),
2024-11-19 20:21
【摘要】子路曾皙冉有公西華侍坐漳州一中黃安娜孔子像(臺(tái)灣故宮博物院藏品)如果人類(lèi)要在21世紀(jì)繼續(xù)生存下去,必須回頭兩千五百多年,去吸取孔子的智慧?!?998年1月全世界諾貝爾獲得者集會(huì)巴黎時(shí)
2024-11-18 09:50
【摘要】子路曾皙冉有公西華侍坐教案教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入:北宋開(kāi)國(guó)宰相趙普說(shuō)過(guò)一句名言,“半部《論語(yǔ)》治天下”,我們?cè)诔踔袝r(shí)學(xué)過(guò)《論語(yǔ)十則》,今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》中的另一名篇《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》。二、《論語(yǔ)》有關(guān)知識(shí):《論語(yǔ)》是一部語(yǔ)錄體的散文集,是記錄孔子及其弟子言行的書(shū),由孔子的弟子們編纂而成??鬃蛹捌涞茏拥倪@些談話(huà),全面地反映了孔子的哲學(xué)、政治、文化
2025-08-05 05:29
【摘要】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,積累文言知識(shí)。 。 。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 。 。 【課時(shí)安排】1課時(shí) 一、導(dǎo)入。 子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)...
2025-04-05 06:07
【摘要】子路、冉有、曾皙、公西華侍坐(由)(點(diǎn))(求)(赤)陪長(zhǎng)者閑坐侍坐:卑者在尊者身旁陪伴叫?侍?。單用?侍?是陪伴者站著。用?侍坐?指雙方都坐著古人有姓、名、字以及號(hào)。長(zhǎng)輩對(duì)晚輩說(shuō)話(huà)尊敬對(duì)方或自謙稱(chēng)名孔子像(臺(tái)灣故宮博物院藏品)
2025-11-07 22:03
【摘要】中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞衡陽(yáng)縣第一中學(xué)聶仲生2020、09、01如果人類(lèi)要在21世紀(jì)繼續(xù)生存下去,必須回頭兩千五百多年,去吸取孔子的智慧。1998年1月全世界諾貝爾獎(jiǎng)獲得者集會(huì)巴黎時(shí)宣言-------你了解孔子的智慧嗎??子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而
2024-11-18 08:44
【摘要】統(tǒng)編必修下 第一課《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》 人物及作品簡(jiǎn)介 孔子:(前551~前479)名丘,字仲尼,春秋末期魯國(guó)人。魯定公時(shí),曾任魯國(guó)大司寇,后來(lái)私人辦學(xué),周游列國(guó),宣傳自己的...
2025-04-05 06:03
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》第一課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo):1、探索文章內(nèi)在的線(xiàn)索,提高自己的理解能力. 2、了解和孔子. 3、從人物對(duì)話(huà)中來(lái)分析人物性格特點(diǎn)...
2025-04-05 12:08
【摘要】導(dǎo)入新課?1998年1月,全世界諾貝爾獲得者會(huì)集巴黎,發(fā)表宣言說(shuō):“如果人類(lèi)要在21世紀(jì)繼續(xù)生存下去,必須回頭兩千五百年,去吸取孔子的智慧?!比绻阆肓私庵袊?guó)的歷史,你就不能不了解孔子;如果你想了解中國(guó)的文化,你就不能不研究《論語(yǔ)》。它是中國(guó)文化的一座寶庫(kù),它那博大精深的思想,歷經(jīng)千年不朽。讓我們一起走近孔子,去沐浴它那神圣的智慧之光吧
2024-11-17 22:42
【摘要】孔子的箴言名句聽(tīng)其言而觀(guān)其行敏而好學(xué),不恥下問(wèn)文質(zhì)彬彬,然后君子已欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人不義而富且貴,于我如浮云歲寒然后知松柏之后雕君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚己所不欲,勿施于人匹夫不可奪志也
2025-08-01 17:22
【摘要】《子路曾皙冉有公西華侍坐》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、教材分析 《子路曾皙冉有公西華侍坐》記錄了孔子與四弟子的談話(huà),其中四子所言的志向及孔子評(píng)志是文章的主體部分,展現(xiàn)了孔子“禮樂(lè)治國(guó)”的思想,引人思考。從問(wèn)志、...
2025-04-05 06:08
【摘要】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》?1、子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”?【譯文】孔子說(shuō):“學(xué)習(xí)并且不斷溫習(xí),不是很愉快的事嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來(lái),不是很高興嗎?人家不了解我,我也不怨恨,這樣的人不是君子嗎?”?2、子曰:“己所不欲,勿施于人?!?【譯文】孔子說(shuō):
2025-11-07 22:58
【摘要】如果人類(lèi)要在21世紀(jì)繼續(xù)生存下去,必須回頭兩千五百多年,去吸取孔子的智慧?!?998年1月全世界諾貝爾獲得者集會(huì)巴黎時(shí)的宣言你們知道孔子的哪些教育思想?有教無(wú)類(lèi)、因材施教、循循善誘、溫故知新、知之為知之,不知為不知、學(xué)而不厭、誨人不倦、三人行必有我?guī)熝傻取?鬃樱?,字,?/span>
2025-11-07 22:59
【摘要】第周第單元授課時(shí)間2020年4月28日年級(jí)高二《子路曾皙冉有公西華侍坐》教學(xué)設(shè)計(jì)(自己)一、教學(xué)目標(biāo):1、領(lǐng)會(huì)本文通過(guò)對(duì)話(huà)表現(xiàn)人物性格的特點(diǎn)。2、體會(huì)孔子的思想3、掌握“如、方、作、撰、傷、與、讓、乎、爾”在文中的含義。二、教學(xué)重難點(diǎn):把握文中的人物形象,理解孔子“
2024-11-19 15:46
【摘要】《論語(yǔ)》孔子,名,字,家學(xué)派創(chuàng)始人,思想核心是,政治上主張,鼓勵(lì)人們,即“出來(lái)做事”。丘仲尼儒仁禮治入仕刪詩(shī)書(shū),定禮樂(lè),創(chuàng)儒學(xué),傳經(jīng)藝,師表萬(wàn)世贊周禮,寫(xiě)春秋,立杏壇,育才德,桃李三千