員工培訓管理培訓目的與作用(存儲版)
【正文】 一、內(nèi)容： 了解公司（公司成長史、發(fā)展方向、企業(yè)文化與核心價值觀、 參觀工廠、產(chǎn)品與業(yè)務介紹等） 了解組織規(guī)則（員工手則） 基本工作能力培養(yǎng)（禮儀、人際關系、有效處理業(yè)務、安全、質(zhì)量、 OA等） 核心能力培養(yǎng)（團隊合作、 TQC、創(chuàng)新能力等） 工作態(tài)度培養(yǎng)（自我潛能開發(fā)、吃苦耐勞、推銷練習、優(yōu)秀員工座談、升司旗、 做一個優(yōu)秀員工與職業(yè)生涯規(guī)劃 二、培訓方式與講師選擇 59 重點課程項目：新經(jīng)理基礎管理技能培訓 一、內(nèi)容： 公司對管理者的要求、管理者角色定位 管理規(guī)劃技能：組織原則、職能設計與分解、工作分工與職位描 述、工作流程與工作標準 管理營運技能：目標制定與分解、工作計劃與時間分配、考核標準設定、工作檢查與反饋、績效考核與績效面談 溝通技能：溝通方式與渠道、公文應用、有效會議、人際溝通 團隊建設與管理技能：團隊建設、領導方式、領導藝術、授權、激勵 教練員：員工招聘技巧、員工培訓、員工輔導等 二、培訓方式與講師選擇 60 管理者角色 一、規(guī)劃者 二、部門（或團隊）管理者 三、溝通者 四、部門（或團隊）領袖 五、教練員及培訓導師 六、團隊中的骨干成員 61 1 組織原則與組織設計 部門職能規(guī)劃與確認 部門職位設置規(guī)劃與確認 員工工作分工與崗位描述2 管理流程與工作標準 部門工作流程設計與確認 工作標準確認 工作表單設計與確認1 管理營運基本流程2 目標制定 制定目標技巧 部門工作目標設定 管理者工作目標設定 員工工作目標設定3 考核標準設定4 目標計劃書制定與時間管理5 工作檢查與控制6 績效考核與考核面談1 溝通的內(nèi) 容 與目的2 常用溝通 渠 道與 溝 通方式3 公文寫作 與 應用4 有效會議5 有效溝通6 卓越演講技能1 團隊建設2 領導方式選擇與領導風格3 人際關系分析與人際關系建設4 有效授權5 員工激勵1 優(yōu)秀員工招 聘 面 視技巧2 職業(yè)生涯與 員 工 培訓3 問題員工輔導4 部門經(jīng)理承 擔 的 其它 人 事 責任規(guī)劃者 管理者 溝通者 團隊領袖 教練員管理者角色定位與職業(yè)經(jīng)理塑造62 重點課程項目：渠道培訓 63 課程開發(fā) 一、開發(fā)內(nèi)容： 課程大綱、講師手冊、練習手冊、學員手冊、 演示文件五個部分（見案例） 二、開發(fā)順序： 課程大綱、講師手冊、練習手冊、學員手冊、 演示文件 三、開發(fā)方式： 外協(xié)為主、聯(lián)合開發(fā) 64 “企業(yè)運作的密和膠 —— 有效溝通” 課程目的： 運用良好的溝通技巧，在企業(yè)的運作中能達成良好的人 際關系 ,明確信息的傳遞渠道，提高人員士氣和員工工作 效率，并建立客戶關系。員工培訓管理 1 如何參與專業(yè)培訓 ? 培訓是機會 ,培訓是工作 , 培訓是責任 . ? 開放的心態(tài) ,主動的態(tài)度 ,積極發(fā)言 ,全心投入 ? 跟上思路 , 用心感悟 ,不鼓勵記太多筆記 ? 隨時歡迎提問題 . ? 定時休息 , 不要隨便進出走動 . ? 排除干擾 , 關閉你的通訊工具 . 2 第一部分： 人力資源開發(fā)的目的、作用與標準 3 培訓目的與作用 一、 長期目的：滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需要 二、短期目的：滿足企業(yè)年度計劃的需要 三、職位目的：滿足職位技能標準的需要 四、個人目的：滿足員工職業(yè)生涯發(fā)展的需要 4 衡量培訓效果的幾個標準 一、 培訓結束的感受 二、個人良好工作習慣的養(yǎng)成 三、良好組織工作習慣的養(yǎng)成 四、企業(yè)核心能力養(yǎng)成 五、經(jīng)濟效益提高 5 第二部分： 培訓管理工作層次劃分與發(fā)展趨勢 6 培訓管理工作的職責層次 一、 培訓戰(zhàn)略 二、培訓資源建設與管理 三、日常營運管理 四、基礎行政工作 7 培訓管理
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