旅游教育講座(存儲版)
【正文】 座39Zhejiang Normal University世界旅游教育的著名院校n Cornelfinance)n 旅游未來 transport)n 住宿（ Acmodation)n 旅行團與旅行社（ Toursdevelopment)n 旅游結構 of學生素質n 厘清學科的基本問題，構建核心知識體系n 專業(yè)地位的確立n 鮮明的辦學特色n 師資體系和教材體系n 教學計劃n 學生能力培養(yǎng)n 實踐基地旅游教育講座32Zhejiang Normal University旅游教育發(fā)展展望n 亞洲風暴 教材普遍存在與旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展真實狀態(tài)不符的情況。其所能從事的工作，其他專業(yè)的畢業(yè)生都可以從事，而旅游專業(yè)的學生卻難以明顯優(yōu)勢去競爭其他專業(yè)領域的相應工作。歷史比較悠久且單一性質的旅游院校學生的行內(nèi)就業(yè)率能達 60%以上，但幾年后的流失率也在 20%40%左右 (林紅 ,2023)。n 國內(nèi)各院校旅游課程設置，直接為旅游服務的應用性課程有景觀規(guī)劃設計、旅游資源開發(fā)、景區(qū)管理等，而與旅游關系密切的旁系課程則有餐飲服務、外語、導游、食品營養(yǎng)等。旅游教育講座21Zhejiang Normal Universityn 學科地位定位不準，專業(yè)設置片面。稱管理學地理學歷史學經(jīng)濟學地質學林學中文外語建筑學食品科學工程交通運輸學數(shù)目 35 32 26 18 4 4 3 3 2 2 1比 n 與國外旅游研究狀況相比，我國旅游管理教育的學科體系在總體上已經(jīng)比較接近國外，基于管理學的旅游管理教育、旅游研究占據(jù)旅游學科體系的主流地位 重慶大學、四川大學、云南大學、 廈門大學、 、上海財經(jīng)大學 遼寧大學、東北財經(jīng)大學 n 改革開放后我國的旅游發(fā)展加速， 1978年國家旅游行政管理部門正式設立了旅游教育機構，主要負責旅游人才培養(yǎng)、從業(yè)人員培訓和高層次的組織管理人才培訓。n 90年代后快速發(fā)展旅游教育講座6Zhejiang Normal University院校教育整體規(guī)?？焖贁U張 n 截至到 2023年底，全國共有高、中等旅游院校（包括完全的旅游院校和只開設有旅游系或旅游專業(yè)的院校） 1,703所，其中高等院校 762所，中等職業(yè)學校 941所。北京大學、首都師范大學、河北師范大學、山西師范大學、內(nèi)蒙古師范大學、遼寧師范大學、哈爾濱師范大學、華東師范大學、上海師范大學、南京師范大學、安徽師范大學、福建師范大學、華中師范大學、湖北大學、廣西師范學院、西南大學、四川師范大學、重慶師范大學、西北大學、陜西師范大學、西安外國語學院、西北師范大學、新疆師范大學、中科院新疆生態(tài)與地理研究所 科工 n 實踐證明這種把旅游高等教育局限于旅游管理的專業(yè)設置是存在片面性的，而這種片面性直接導致了各旅游高等院校 (系 )在專業(yè)設置操作上的困難、盲目與混亂。企業(yè)認為他們?nèi)狈β殬I(yè)意識（服務意識、服從意識、行為規(guī)范不足），職業(yè)能力不夠（操作技能、溝通能力、團隊精神不夠），知識結構不合理（專業(yè)知識少，陳舊，脫離實際，缺少人本意識）。如景區(qū)管理專業(yè)。主要體現(xiàn)在：n 教師教育背景層次偏低：有碩士和博士學位的教師比例偏少，這與今后對師資教育素質要求存在較大差距。 Waves’Tourismtourism)n 旅游統(tǒng)計 intourism)旅游教育講座37Zhejiang Normal University核心課程設計n WTO:n 共同知識技能 (GeneralAVegasHawaiiSurreyPolytechnicPurdue(USA)n University開展校際之間在理論上和實踐上的校際合作，包括在課程設置方面的通力合作，設計更多的以發(fā)展個人能力為基礎的課程；多與國外院校進行教師交流，合作研究以及研究生之間的交流，了解國際理論的前沿和不斷變化的產(chǎn)業(yè)動態(tài)，充分發(fā)揮理論的前瞻性功能，為中國旅游業(yè)不斷與國際接軌，提供理論指導。and(Passenger(Historical旅游教育講座35Zhejiang Normal University旅游教育的重心n 學生與企業(yè)是顧客n 教學素質保證系統(tǒng)n 教學服務系統(tǒng)n 教學大綱的設計與修訂n 教職員工素質提升n 學術休假n 企業(yè)帶職n 內(nèi)部培訓旅游教育講座36Zhejiang Normal Un
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