【摘要】氣體實驗定律(II)【例1】電燈泡內充有氦氬混合氣體,如果要使電燈泡內的混合氣體在500℃時的壓強不超過一個大氣壓,則在20℃的室溫下充氣,電燈泡內氣體壓強至多能充到多少?解析:由于電燈泡容積不變,故氣體為等容變化,設t1=500℃時壓強為,=℃時的壓強為.則由=得:=,pt
2024-12-01 09:20
【摘要】礪儒中學高二物理周測(一)2020-3-3班別姓名序號得分注意:請把選擇題的答案填到下面的表格里題號123456789答案CCBCCDBCABBDCD一、單選題(每題4分,共16分),當線圈通過中性面時
2024-11-15 13:13
【摘要】生活中的傳感器教案【教學目標】1.知識與技能:(1)、知道二極管的單向導電性和發(fā)光二極管的發(fā)光特性。[來源:學|科|網Z|X|X|K](2)、知道晶體三極管的放大特性。(3)、掌握邏輯電路的基本知識和基本應用。2.過程與方法:通過實驗的方法,讓學生在組裝和調試中,更為深入地認識傳感器的應用。
2024-12-08 22:26
【摘要】法拉第電磁感應定律習題課教案一、教學目標1.在物理知識方面要求.(1)通過復習,進一步理解感生電動勢的概念,明確感生電動勢的作用;(2)在復習鞏固的基礎上,熟練掌握法拉第電磁感應定律.2.通過本節(jié)復習,培養(yǎng)學生運用物理知識,分析和解決一些實際問題的能力.二、重點、難點分析1.重點是對法拉第電磁感應定律的進一步理解和運用;2.難
2024-11-19 22:31
【摘要】第四節(jié)認識多用電表基礎知識指針式多用電表由__________、__________、___________及__________等部分構成,它的結構如圖2-4-2甲所示,由圖可知,________為轉換開關.[來源:學.科.網]多用電表的表頭是一個________,電流Ig叫表頭的__________
2024-11-30 07:21
【摘要】測量分子的大小同步測試題1.“用油膜法估測分子的大小”實驗的科學依據是()[來源:學???。網]2.用油膜法測出分子直徑后,要測出阿伏加德羅常數(shù),只需知道油滴的()3.利用
2024-11-15 06:04
【摘要】第4章第1、2節(jié)基礎夯實1.(2021·三明市五校高二聯(lián)考)關于產生感應電流的條件,以下說法中正確的是()A.閉合電路在磁場中運動,閉合電路中就一定會有感應電流B.閉合電路在磁場中作切割磁感線運動,閉合電路中一定會有感應電流C.穿過閉合電路的磁通量為零的瞬間,閉合電路中一定不會產生感應電流D.無論用什么
2024-12-01 09:27
【摘要】光電效應同步測試題一、選擇題1.按照玻爾理論,一個氫原子中的電子從半徑為ra的圓周軌道上自發(fā)地直接躍遷到一個半徑為rb的圓周軌道上,ra>rb,在此過程中[]A.原子要發(fā)出一系列頻率的光子B.原子要吸收一系列頻率的光子C.原子要發(fā)出某一頻率的光子D.原子要吸收某一頻率的光子2.激光器輸出功率為P瓦,它
2024-11-30 03:46
【摘要】電磁振蕩同步測試題一、選擇題LC回路產生電磁振蕩的過程中,下列說法正確的是[],回路中磁場能最小。,回路中磁場能最大,電場能最大,電場能最小LC回路中的電容器剛好放電完畢時,下列說法正確的是[]LC回路產生振蕩電流的過程中[]
【摘要】初識簡諧運動一、選擇題1.一彈簧振子振動過程中的某段時間內其加速度數(shù)值越來越大,在這段時間內[]A.振子的速度越來越大B.振子正在向平衡位置運動C.振子的速度方向與加速度方向一致D.以上說法都不正確2.一質點做簡諧運動,先后以相同的動量依次通過A、B兩點,歷時1s,質點
【摘要】物體的碰撞同步測試;1.如圖所示,質量為M的小車原來靜止在光滑水平面上,小車A端固定一根輕彈簧,彈簧的另一端放置一質量為m的物體C,小車底部光滑,開始讓彈簧處于壓縮狀態(tài),當彈簧釋放后,物體C被彈出向小車B端運動,最后與B端粘在一起,下列說法中正確的是()A.物體離開彈簧時,小車向左運動B.物體與B端
2024-11-15 08:30
【摘要】傳感器應用專題傳感器是把非電學物理量(如位移、速度、壓力、溫度、濕度、流量、聲強、光照度等)轉換成易于測量、傳輸、處理的電學量(如電壓、電流、電容等)的一種組件,起自動控制作用。一般由敏感元件、轉換器件、轉換電路三個部分組成,如:一、傳感器的含義非電物理量轉換器件敏感元件轉換電路電學量二、傳感器的分類
2024-11-18 10:48
【摘要】楞次定律-感應電流的方向一.教材分析1、法拉第電磁感應定律和楞次定律是電磁學中的重要定律,一個判定感應電動勢的大小,一個判定感應電流的方向,二者前后關聯(lián),映襯了電磁感應現(xiàn)象規(guī)律的多樣性和復雜性。2、楞次定律是電磁感應這一事物本身屬性的一個放映,客觀存在且發(fā)展變化。既然是放映事物本質的規(guī)律,在物理學中稱為定律,從新課程標準來看,是體
【摘要】認識靜電同步測試題一、選擇題1、關于摩擦起電和感應起電的實質,下列說法正確的是:()A、摩擦起電現(xiàn)象說明了機械能可以轉化為電能,也說明通過做功可以創(chuàng)造電荷[來源:學科網ZXXK]B、摩擦起電說明電荷可以從一個物體轉移到另一個物體C、感應起電說明電荷可以從物體的一個部分轉
2024-11-15 05:07
【摘要】探究感應電流的方向教案2教學目的:1、探究感應電流的方向2、理解楞次定律的內容,并能熟練運用定律來解決有關問題。3、培養(yǎng)學生的實驗操作技能,分析、歸納、概括、總結等思維能力。4、培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,樹立從實踐中來,再回到實踐中去的辯證唯物主義世界觀。教學重點:理解楞次定律。
2024-12-09 06:48