農(nóng)業(yè)推廣學(xué)(1)(存儲(chǔ)版)
【正文】 （如優(yōu)良品種退化、抗病品種抗性消失，如生理小種） ?（ 3）政策性磨損 國家的農(nóng)業(yè)政策、法律法規(guī)、結(jié)構(gòu)調(diào)整的變化，對某些農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的應(yīng)用造成影響，使其早衰。 九、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散的周期性與創(chuàng)新擴(kuò)散曲線 ?（一）農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散的周期性 ? 從農(nóng)業(yè)創(chuàng)新總體看，發(fā)展是永恒的，農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散的周期長短是無限的（農(nóng)業(yè)成果永遠(yuǎn)需要?jiǎng)?chuàng)新）但是對每一項(xiàng)具體的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新，在生產(chǎn)中的推廣應(yīng)用，從突破 → 減退，起跑 → 沖刺，時(shí)間上又是有限的。能否由“突破階段”迅速進(jìn)入“緊要階段”，非常關(guān)鍵。信息傳播可以打破地域界限。不同歷史時(shí)期、不同農(nóng)業(yè)發(fā)展階段、不同社會(huì)條件等，擴(kuò)散傳播手段、方式不同，大致有如下 4種方式： ? 傳習(xí)式（世襲式） ? 這是原始農(nóng)業(yè)階段通常采用的技術(shù)擴(kuò)散方式。 （三）不同地區(qū)條件采用不同推廣方法 ? 當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膮^(qū)域條件，實(shí)際情況不同，推廣方式方法也受到一定限制。 ? 應(yīng)采用：小組討論的方法 （試用前）（農(nóng)民評價(jià)有的正確、有的可能不正確，應(yīng)認(rèn)真分析） （參雜種， F1→F4 ）（ ZHLX） ? 試用階段：農(nóng)民決定試用，進(jìn)行小規(guī)模試驗(yàn)。 ? （二）興趣階段 —— 在認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，一些農(nóng)民（ SF）可能對新技術(shù)、成果產(chǎn)生興趣，產(chǎn)生學(xué)習(xí)念頭。 ? （一）創(chuàng)新的概念 創(chuàng)新，即創(chuàng)造、革新；創(chuàng)立新事物。掌握農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散的原理與規(guī)律，農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用的階段性與分布規(guī)律，以及如何針對影響農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散的因素采取相應(yīng)的對策措施等。 ? 只要你認(rèn)為特定的知識(shí)，信息，實(shí)用技術(shù)能夠解決你生產(chǎn)，生活問題，你在主觀上認(rèn)為它是新的，對你適用，那就是創(chuàng)新，而并不以它傳播、存在時(shí)間長短來衡量。 ? （五）采用（或放棄）階段 —— 通過試用，農(nóng)民權(quán)衡利弊，全面評價(jià)，做出決定。“只許成功，不許失敗”（關(guān)系到能否進(jìn)入下一階段）（試用后也要評價(jià)，盡管教材上沒介紹。 （四）不同農(nóng)民群體與個(gè)體情況，采用不同的推廣方法 ?農(nóng)民是一個(gè)異質(zhì)群體，個(gè)體差異較大，對同一創(chuàng)新成果的認(rèn)識(shí)、接受速度不同，進(jìn)入不同階段的時(shí)間不同。 ? ? 接力式（單線式） ? 在技術(shù)保密或技術(shù)封鎖條件下，創(chuàng)新擴(kuò)散有嚴(yán)格的選擇性與范圍。（不怕 … 何懼 … 敢于 … 寧可 … 愛拼 … ） 一旦試驗(yàn)成功，率先試用，就會(huì)實(shí)現(xiàn) 0的突破，示范他人。（自我推進(jìn)） ?（四）從眾階段（減退階段） ? 當(dāng)創(chuàng)新擴(kuò)散形成一股強(qiáng)大的潮流時(shí)，“特謹(jǐn)慎派”“遲鈍派”被卷入其中，被動(dòng)采用。 （二）農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散曲線 ———— S型曲線 ? 大量研究證明：一項(xiàng)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新從采用 → 衰老的擴(kuò)散趨勢，一般呈S形曲線。（良種高產(chǎn)，但喜肥，無人種） ?（ 5）人為磨損 由于推廣方式、方法不當(dāng)，使創(chuàng)新成果“夭折”“早衰”。原因多為無形磨損 （當(dāng)代工人 ， 40頁） ? 低效型 創(chuàng)新擴(kuò)散速度慢，高峰不高，隨維持時(shí)間長，但始終低效運(yùn)行。如果經(jīng)營規(guī)模大、綜合條件好，創(chuàng)新采用的比率就高，擴(kuò)散速度就快。一般是高中 初中 小學(xué) 半文盲、文盲 2農(nóng)民年齡因素 ? 中青年農(nóng)民采用創(chuàng)新 老年人。 案例（ 1） 政治導(dǎo)向影響農(nóng)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)的推廣應(yīng)用，左右生產(chǎn)方向 ?入世后，結(jié)構(gòu)調(diào)整，種糧效益低，農(nóng)民不愿種。落后地區(qū)，傳統(tǒng)觀念。 （農(nóng)村成人教育 ） （ 3）機(jī)械單純和需要培訓(xùn)的技術(shù) （ 4）安全技術(shù)和帶有危險(xiǎn)性技術(shù) （ 5）單項(xiàng)技術(shù)和綜合技術(shù) （ 6）個(gè)別改進(jìn)技術(shù)和合作改進(jìn)技術(shù) （ 7）先進(jìn)技術(shù)和適用技術(shù) 某些先進(jìn)技術(shù)（高新技術(shù)），需要高投入、高產(chǎn)出，技術(shù)復(fù)雜、對生產(chǎn)者素質(zhì)要求高等，對某一地區(qū)不一定是適用技術(shù)。如種性退化消失。 這一規(guī)律給人們的啟示至少有 2點(diǎn)： ? （ 1）不斷收集創(chuàng)新成果，推陳出新，避免“青黃不接”即在一項(xiàng)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新未出現(xiàn)衰退之前，就應(yīng)注意收集、引進(jìn)、開發(fā)、儲(chǔ)備新的創(chuàng)新項(xiàng)目，確保成果應(yīng)用的連續(xù)性。 ?（ 2）有形磨損 創(chuàng)新成果的優(yōu)良特性，隨著使用年限逐漸喪失。應(yīng)因地、因時(shí)、因情況而異。有資料表明：一旦有10%20%的農(nóng)民采用創(chuàng)新，即使沒有推廣服務(wù)或發(fā)展措施的進(jìn)一步支持，擴(kuò)散也會(huì)持續(xù)進(jìn)行。 ? 跳躍式（飛躍式） ? 在現(xiàn)代條件下，靈通的創(chuàng)新信息、方便的交通條件、先進(jìn)的擴(kuò)散與傳遞手段，為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的跳躍式擴(kuò)散提供了可能。 ?（二）農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散方式 ? 農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散方式多種多樣?？赏ㄟ^個(gè)別訪問、小組討論、與相關(guān)部門溝通等方式，
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