【摘要】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，會(huì)讀、寫(xiě)小數(shù)。，知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。。用數(shù)字幾來(lái)表示？24125710用數(shù)字幾來(lái)表示？01米在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1分米（）分米
2024-11-11 01:53
【摘要】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、比一比等活動(dòng)，使同學(xué)們理解面積的意義。，認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米，形成正確的表象，并會(huì)應(yīng)用這些常用的面積單位。、比較、動(dòng)手操作，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念?？偨Y(jié)：不僅物體的表面有大有小，封閉的平面也有大有小。物體的表面或圍成的平面
2024-11-11 00:11
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小。1的分?jǐn)?shù)的比較的道理。。3—441—○﹥4和431——誰(shuí)大？觀察這兩個(gè)分?jǐn)?shù)相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。分母相同分子不同1412——和
2024-11-11 03:57
【摘要】(3)1、填空：??????????.3252315344331＝＝（化為帶分?jǐn)?shù)）； ＝（化為假分?jǐn)?shù)）； ?2、計(jì)算：????.5335261431??;4151542615?
2025-07-17 14:25
【摘要】青島版五年級(jí)(下)1、說(shuō)出下列圖形表示分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義3253952、填空里有（）個(gè)72715個(gè)是（）61里有（）個(gè)535151523、把一張長(zhǎng)方形紙平均分成5份5354同分母分?jǐn)?shù)相加，分母不變，分子相加。
2024-12-08 01:26
【摘要】執(zhí)教：張紅輝同分母分?jǐn)?shù)加減法法則同分母分?jǐn)?shù)相加減，把分子相加減，分母不變。異分母分?jǐn)?shù)加減法法則異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分，然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減法法則進(jìn)行計(jì)算。帶分?jǐn)?shù)加減法法則帶分?jǐn)?shù)相加減，先把帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分分別相加減，再把所得的結(jié)果合并起來(lái)。負(fù)分?jǐn)?shù)加減法法則
2024-12-11 08:25
【摘要】?jī)擅教靻T在飛船中的活動(dòng)空間分為兩部分：軌道倉(cāng)和返回倉(cāng)?，F(xiàn)在已知軌道倉(cāng)是立方米，返回倉(cāng)立方米，你能算出航天員的活動(dòng)空間共是多少立方米嗎？319275?527319??問(wèn)題：練習(xí)過(guò)程帶分?jǐn)?shù)=整數(shù)+真分?jǐn)?shù)
2024-12-13 12:14
【摘要】同分母分?jǐn)?shù)加減法五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)王少華4個(gè)人吃，每人吃多少?gòu)堬灒?塊，小明吃了3塊，小明吃多少?gòu)堬灒?÷4＝（張）答：每人吃張餅。14141÷4×3＝（張）
2025-07-18 15:51
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法必須先通分的道理，掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則。：通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)，滲透“知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用”的思想。、態(tài)度與價(jià)值觀：大家在“學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的學(xué)習(xí)過(guò)程中，問(wèn)題意識(shí)得到進(jìn)一步發(fā)展，真正體驗(yàn)到成功的喜悅。冷飲店有可樂(lè)、杏仁露和蘋(píng)果醋三種飲料。它們所
2024-11-29 06:12
【摘要】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，理解幾分之一的含義。會(huì)讀、寫(xiě)幾分之一，幾分之幾的分?jǐn)?shù)。，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和勇于探索、自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。把一個(gè)比薩餅，平均分成兩份，其中的一份就是它的。這樣的分法能用來(lái)表示嗎
2024-11-29 04:46
【摘要】教學(xué)目標(biāo)法，會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加、減法。。、認(rèn)真計(jì)算的好習(xí)慣。一枝和一枝，一共多少錢(qián)？9角＋6角＝1元5角一枝和一枝，一共多少錢(qián)？＋＝＋51計(jì)算
2024-12-11 07:42
【摘要】（青島版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)加減法班級(jí)______姓名______1．填空。（1）異分母分?jǐn)?shù)相加減，先（），然后按照（）法則進(jìn)行計(jì)算。（2）分?jǐn)?shù)的分母不同，就是（）不相同，不能直接相加減，要先（），化成（）分?jǐn)?shù)再加減。（3）分?jǐn)?shù)加減法的驗(yàn)算方法與整數(shù)加減法的
2024-12-05 02:09
【摘要】小數(shù)加、減法教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到小數(shù)加、減法在生活中非常常見(jiàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣。2.通過(guò)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。3.對(duì)小數(shù)末尾“0”的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)加、減計(jì)算的方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解小數(shù)加減法的算理和“和”與“差”末
2024-12-09 08:44
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)周長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形，通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。2.具體情境中，感知周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間觀念，培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11＋1
2024-11-30 01:03
【摘要】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體情景培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高將知識(shí)應(yīng)用于生活的能力。：對(duì)本單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面回顧，使同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)整體的把握。培養(yǎng)大家的歸納概括能力。幫大家形成良好的知識(shí)建構(gòu)。：繼續(xù)通過(guò)教學(xué)情境，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。計(jì)算:??51531??
2024-11-11 06:14
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