【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法，同學(xué)們要理解并掌握同分母分?jǐn)?shù)的加減法的計(jì)算方法是分母不變，分子相加減。在此基礎(chǔ)上會(huì)計(jì)算1減去一個(gè)分?jǐn)?shù)的計(jì)算題。同分母分?jǐn)?shù)加法
2025-12-04 19:05
【摘要】小數(shù)的加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算趙麗娜用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題：＋＋＋＋＋＋＋＋＋下面各題怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算：–––++-+--+
2025-11-02 22:34
【摘要】小數(shù)的加法和減法義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四下執(zhí)教者:彭墩小學(xué)陸盛華運(yùn)動(dòng)員總得分郭晶晶(中國)吳敏霞(中國)帕卡林娜(俄羅斯)女子3米板決賽成績(jī)運(yùn)動(dòng)員第一輪總得分郭晶晶(中國)吳敏霞(中國)帕卡林娜(俄
2025-10-28 19:15
【摘要】小數(shù)加減法的應(yīng)用滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的應(yīng)用，同學(xué)們要在掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法的基礎(chǔ)上利用小數(shù)加減法的知識(shí)解決實(shí)際的應(yīng)用題，把數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活中去。“特長(zhǎng)大展示”成績(jī)統(tǒng)計(jì)小胖小亞小巧小丁丁唱歌9朗誦書法剪紙器樂
2025-12-04 11:09
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?知道小數(shù)加法的意義。?知道小數(shù)減法的意義。?熟練掌握小數(shù)加減法的計(jì)算法則，并能夠準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)問題。?同學(xué)們要養(yǎng)成做事仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。275400275－125＋125275400復(fù)習(xí)計(jì)算
2025-12-04 17:09
【摘要】加減法的驗(yàn)算人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過創(chuàng)設(shè)具體的情境，使同學(xué)們初步學(xué)會(huì)加法減的驗(yàn)算，并通過驗(yàn)算方法的交流讓同學(xué)們體會(huì)算法的多樣化。2.讓同學(xué)們用所學(xué)到的驗(yàn)算知識(shí)去解決生活中的問題，體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂趣。星期天東東和媽媽一起去超市買東西我們買了：歡迎光臨！一套運(yùn)動(dòng)服一雙休閑鞋1
2025-12-04 16:59
【摘要】小數(shù)加減法三維目標(biāo)：1．在解決實(shí)際問題的過程中，掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法，會(huì)用豎式計(jì)算。2．能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，并能解釋估算的過程，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)。3．結(jié)合學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，在探索解決問題的過程中體會(huì)小數(shù)加減法在生活中的廣泛運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)加減法的豎式計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：豎式的對(duì)齊方式。教學(xué)準(zhǔn)備
2025-12-03 23:15
【摘要】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，會(huì)讀、寫小數(shù)。，知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。數(shù)表示。課桌的高旺旺鮮貝的單價(jià)樂事薯片的單價(jià)3.9元韓晴的身高一包餅干像、、這些數(shù)叫做小數(shù)。課桌的高旺旺鮮貝的單價(jià)樂事
2025-12-04 12:30
【摘要】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)1買水果。。，？2認(rèn)價(jià)格。像，，，……這樣的數(shù)，都是小數(shù)。1、我來說一說。課堂活動(dòng)語文數(shù)學(xué)品德與社會(huì)科學(xué)藝術(shù)2、先填出書的價(jià)格，再說一說各是幾元幾角幾分。課堂活動(dòng)2、用小數(shù)表示下面的價(jià)格。（）（）（）（
2025-12-04 11:37
【摘要】同分母分?jǐn)?shù)加、減法分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)一個(gè)西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。兄弟倆一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？2818一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣你能列式解決這個(gè)問題嗎？2818＋大家應(yīng)用以前學(xué)過的知識(shí)，清楚地分析了數(shù)量關(guān)系，并列出了算式。你們真棒！二、自主探究，掌握方法（一）
2025-11-12 04:30
【摘要】小數(shù)加減法教學(xué)目標(biāo)：1.通過計(jì)算購買辭典找回零錢掌握整數(shù)與小數(shù)的加減法算理和方法，鞏固小數(shù)加減法的法則，能正確計(jì)算。2.在具體情景中運(yùn)用小數(shù)加減法解決實(shí)際問題，提高解決問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：溝通知識(shí)間的聯(lián)系，理解算理掌握算法。教學(xué)難點(diǎn)：正確計(jì)算整數(shù)與小數(shù)的加減法，提高計(jì)算的正確率。教學(xué)
2025-12-02 07:42
【摘要】加減法的驗(yàn)算人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過創(chuàng)設(shè)具體的情境，使同學(xué)們初步學(xué)會(huì)加法的驗(yàn)算，并通過加法驗(yàn)算方法的交流、讓同學(xué)們體會(huì)算法的多樣化。2.讓同學(xué)們用所學(xué)到的驗(yàn)算知識(shí)去解決生活中的問題，體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂趣。售貨員阿姨找的錢對(duì)嗎？你是怎樣知道的呢？可以怎樣進(jìn)行加法的驗(yàn)算呢？用48＋135，看
2025-12-02 14:14
【摘要】小數(shù)的加減法用豎式計(jì)算下面2道題：612+78=679-39=說一說：從圖中獲取了哪些數(shù)學(xué)信息？下面兩道題，你能正確解答嗎？（1）小明和小芳一共用了多少元？（2）小芳比小明少用多少元？（1）小明和小芳一共用了多少元？
2025-11-12 02:42
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2．通過實(shí)驗(yàn)、觀察、猜想和論述等數(shù)學(xué)活動(dòng)，形成解決小數(shù)加減運(yùn)算的一般策略，發(fā)展推理能力和創(chuàng)新精神。3．在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)成功的樂趣，建立克服困難的意志，增強(qiáng)自信心。1．經(jīng)歷將購物問題抽象為小數(shù)計(jì)算問題的過程，掌握小數(shù)加減運(yùn)算的計(jì)算方法，并能擴(kuò)展到解決其他簡(jiǎn)
2025-11-25 20:41
【摘要】小數(shù)部分位數(shù)相同的加減法教學(xué)目標(biāo)：1．以圖書大廈購書為場(chǎng)景，選擇小數(shù)位數(shù)相同的數(shù)提出相關(guān)問題。2．通過計(jì)算相關(guān)問題總結(jié)小數(shù)計(jì)算加減法的法則。3．計(jì)算時(shí)注意結(jié)果末尾有0要化簡(jiǎn)。4．在具體的小數(shù)計(jì)算中發(fā)現(xiàn)計(jì)算法則，感受成功體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過計(jì)算相關(guān)問題總結(jié)小數(shù)計(jì)算加減法的法則。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)整數(shù)加減法口算
2025-12-02 08:19
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