青島版八下72二次根式的加減法ppt課件-資料下載頁

【摘要】27,33=332×=溫故知新).0,0(≥≥ba·=baab).0,0(≥ba=baba，并且被開方式中不含有能開得盡方的因式，這樣的二次根式稱為最簡二次根式.1.125.615=31235×

2024-10-16 05:25

青島版二年下五田園小衛(wèi)士---萬以內(nèi)數(shù)的加減法二-資料下載頁

【摘要】田園里的小衛(wèi)士萬以內(nèi)數(shù)的加減法我生病了，小朋友們，你們誰能幫我想法想辦法？小朋友們，你們能想到哪些叢林醫(yī)生呢？黃鸝：喜鵲：啄木鳥：捉了146只比黃鸝多捉38只比黃鸝少捉12只根據(jù)以上的資料，你能提出什么問題？？黃鸝：

2024-11-11 06:14

青島版小數(shù)加減法說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：青島版小數(shù)加減法說課稿 《小數(shù)的加減》說課稿 尊敬的各位評委大家好，我說課的課題是《小數(shù)的加減》，下面我將從“教材分析”、“教法學(xué)法”、“教學(xué)過程”、“板書設(shè)計(jì)”“四個(gè)方面進(jìn)行說課。 一...

2024-10-28 16:55

異分母分?jǐn)?shù)加減法說課稿五篇范文-資料下載頁

【摘要】第一篇：《異分母分?jǐn)?shù)加減法》說課稿 《異分母分?jǐn)?shù)加減法》說課稿 趙唐學(xué)校侯艷紅 一、對教材的理解和學(xué)情的分析 異分母分?jǐn)?shù)加減法是第十冊第四單元的一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。在這個(gè)內(nèi)容之前，學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)...

2024-10-08 20:07

五年級分?jǐn)?shù)加減法試題-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級分?jǐn)?shù)加減法試題 小學(xué)是我們整個(gè)學(xué)業(yè)生涯的基礎(chǔ)，所以小朋友們一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以下是小編為您整理的五年級分?jǐn)?shù)加減法試題相關(guān)資料，歡迎閱讀！ 五年級分?jǐn)?shù)加減法試題一 五年級分?jǐn)?shù)...

2024-11-09 13:51

小數(shù)加減法下-資料下載頁

【摘要】+12.362.3610.0012.362.3614.72+.+12.362.3610.0012.362.36

2024-12-12 18:38

五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)加減法-資料下載頁

【摘要】整數(shù)加法運(yùn)算定律復(fù)習(xí)整數(shù)加法的運(yùn)算定律有幾個(gè)？用字母怎樣表示？整數(shù)加法的運(yùn)算定律有兩個(gè)加法交換律：a＋b＝b＋a加法結(jié)合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）復(fù)習(xí)下面各等式應(yīng)用了什么運(yùn)算定律？①25＋36＝36＋25②（17＋28）＋72＝17＋（28＋72）

2024-11-11 08:21

分?jǐn)?shù)加減法教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)加減法教案 “分?jǐn)?shù)加減法”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:西師版十冊數(shù)學(xué)教材第60--61頁例1,例2及相應(yīng)的試一試。 教學(xué)目標(biāo): 1、在已學(xué)過的同分母分?jǐn)?shù)加減法的基礎(chǔ)上,探索異分母分?jǐn)?shù)加減法...

2024-11-09 17:04

分?jǐn)?shù)的加減法1-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的加減法（第1教時(shí)）?1．教學(xué)目標(biāo)：（1）初步學(xué)會計(jì)算分母在20以內(nèi)的同分母的加法，理解算理。（2）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識知識間的必然聯(lián)系。一、探究同分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法?1、一天，八戒找到了一個(gè)大西瓜，他先吃了這個(gè)西瓜的4/9，后來又吃了這個(gè)西瓜的1/9，八戒一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？

2024-12-13 19:46

西師大版五年下分?jǐn)?shù)加減法練習(xí)題2篇-資料下載頁

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的加法和減法（一）一、直接寫出計(jì)算結(jié)果二、填空最小的合數(shù)。(3)異分母的分?jǐn)?shù)，因?yàn)?)，所以不能直接相加減。小的帶分?jǐn)?shù)是()，這三個(gè)數(shù)的和是()。三、解方程四、列式計(jì)算下

2024-12-05 08:52

同分母分?jǐn)?shù)加減法課件-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?，學(xué)會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。?2．能根據(jù)具體的問題，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)五（2）班要選10名同學(xué)組隊(duì)參加集體舞比賽。下面是20名候選隊(duì)員的身高情況（單位：米）

2024-10-18 12:32

同分母分?jǐn)?shù)的加減法-資料下載頁

【摘要】媽媽把蛋糕平均分成了8份，小胖吃了3塊蛋糕,小丁丁吃了2塊蛋糕，小巧吃了1塊蛋糕。小胖和小丁丁一共吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？882＋3小胖比小丁丁多吃這個(gè)蛋糕的幾分之幾？883－28382小胖和小巧一共吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？881＋3小胖比小巧多吃這個(gè)蛋糕的幾分之幾？

2024-12-13 17:55

同分母分?jǐn)?shù)的加減法-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)加減法的意義與整數(shù)加減法意義相同，掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則，能正確迅速地計(jì)算有關(guān)習(xí)題。2、利用所學(xué)的知識能夠解決實(shí)際生活中的問題，培養(yǎng)學(xué)生知識的應(yīng)用能力。3、通過學(xué)生的自主探索和合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望和信心。教學(xué)重點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義，正確計(jì)算比較簡單的同

2024-11-21 23:32

異分母分?jǐn)?shù)加減法浙教版-資料下載頁

【摘要】大象的重量轉(zhuǎn)化成石塊的重量秤出石塊的重量答案曹沖稱象例題：為防“非典”，我們學(xué)?？倓?wù)處李老師在六（1）班消毒用了小時(shí)，在六（2）班消毒用了小時(shí)。李老師一共用了多少小時(shí)？1、先獨(dú)立進(jìn)行嘗試計(jì)算。2、再小組合作交流、匯總計(jì)算方法。

2024-11-09 00:17

分?jǐn)?shù)加減法復(fù)習(xí)整理課-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的加減法復(fù)習(xí)整理一、知識梳理?在分?jǐn)?shù)的加法和減法這一單元中都包含哪些內(nèi)容？你學(xué)到了哪些知識？?、減法含義。?加法：?兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。?減法：?已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。2、計(jì)算方法或步驟。(1).同分母分?jǐn)?shù)加、減法方法：分母不變，分

2024-11-22 00:20

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