【摘要】第一篇:角的平分線的性質(zhì)教案示例 角的平分線的性質(zhì)教案示例 角的平分線的性質(zhì) (一)角的平分線的性質(zhì) (二)角的平分線的性質(zhì) (一)教學(xué)目標(biāo) 1、應(yīng)用三角形全等的知識,解釋角平分線的原理....
2024-11-15 06:03
【摘要】......《角的平分線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí))利川市忠路鎮(zhèn)初級中學(xué) 鐘金榮教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、掌握用尺規(guī)作已知角的平分線的方法;2、理解角的平分線的性質(zhì)并能初步運(yùn)用。過程與方法:通過讓學(xué)生經(jīng)歷觀察
2025-04-16 12:07
【摘要】.......角平分線的性質(zhì)定理和判定第一部分:知識點(diǎn)回顧1、角平分線:把一個(gè)角平均分為兩個(gè)相同的角的射線叫該角的平分線;2、角平分線的性質(zhì)定理:角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等:①平分線上的點(diǎn);②點(diǎn)到邊的距離;
2025-04-17 12:34
【摘要】第一篇: 9月9日§11.3.2角的平分線的性質(zhì) (二)新授 教學(xué)目標(biāo) (一)知識目標(biāo) 掌握角平分線的性質(zhì)2 (二)能力目標(biāo) 能應(yīng)用角平分線的兩個(gè)性質(zhì)解決一些簡單的實(shí)際問題. (三)情...
2024-11-15 00:00
【摘要】.......角平分線的性質(zhì)定理教案慧光中學(xué):王曉艷教學(xué)目標(biāo):(1)掌握角平分線的性質(zhì)定理; ?。?)能夠運(yùn)用性質(zhì)定理證明兩條線段相等;教學(xué)重點(diǎn):角平分線的性質(zhì)定理及它的應(yīng)用。教學(xué)難
2025-05-02 23:00
【摘要】.......教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能目標(biāo)1.掌握作角的平分線和作直線垂線的方法2.學(xué)握角平分線的性質(zhì)(二)情感態(tài)度目標(biāo)1.在探討做角平分線的方法及角平分線性質(zhì)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生
2025-04-17 12:08
【摘要】.......4 分層練習(xí),評價(jià)自我活動(dòng)四 做一做練習(xí)一:判斷:(1)OP是∠AOB的平分線,則PE=PF()(2)PE⊥OA于E,PF⊥OB于F則PE=PF?。ǎ?)在∠AOB的平分線上任取一點(diǎn)Q
2025-03-25 07:45
【摘要】第一篇:《角的平分線的性質(zhì)》的教學(xué)反思 本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路是從回顧三角形中的角平分線出發(fā),再通過折紙?zhí)剿髌椒忠粋€(gè)角,提出遇到不能對折的木板或鋼板類角時(shí)如何平分的問題,引出角平分儀,進(jìn)而類比介紹角平分線...
2024-11-15 00:46
【摘要】......第02講角平分線的性質(zhì)與判定考點(diǎn)·方法·破譯1.角平分線的性質(zhì)定理:角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.2.角平分線的判定定理:角的內(nèi)角到角兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上.3.有角平分線時(shí)常常
2025-06-27 23:18
【摘要】第一篇:角平分線性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)思想 我們已經(jīng)探究出線段的垂直平分線所具有的性質(zhì),本節(jié)學(xué)習(xí)這個(gè)性質(zhì)的證明及其應(yīng)用,以啟發(fā)引導(dǎo)的方式,引導(dǎo)學(xué)生完成定理的證明。對于逆命題的書寫,先回顧有關(guān)的...
2024-11-15 06:23
【摘要】玉山縣文成中學(xué)戴林均一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能;,能利用三角形全等證明角的平分線的性質(zhì);.(二)過程與方法在探究作角的平分線的方法及角的平分線的性質(zhì)的過程中,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識和能力.(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀在探究作角的平分線的方法及角的平分線的性質(zhì)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生探
2024-11-24 13:09
【摘要】1THANKS
2025-03-13 07:52
【摘要】滬科版·八年級上冊第2課時(shí)角平分線的性質(zhì)狀元成才路活動(dòng)1學(xué)生預(yù)習(xí)教材,掌握角平分線的作法,小組間交流并動(dòng)手實(shí)際畫一畫,總結(jié)出畫角平分線的步驟.活動(dòng)2讓學(xué)生用準(zhǔn)備好的白紙與剪刀,自己動(dòng)手,剪一個(gè)角,把剪好的角對折,使角的兩邊疊合在一起,再把紙片展開,看到了什么?
2025-03-12 14:45
【摘要】THANKS
2025-03-12 15:37
【摘要】課題:角的平分線的性質(zhì)(1)教學(xué)目標(biāo)①經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識和能力.②能夠利用三角形全等,證明角平分線的性質(zhì)和判定.③會用尺規(guī)作已知角的平分線.④能對角平分線性質(zhì)進(jìn)行簡單的推理,解決一些實(shí)際問題.教學(xué)重點(diǎn)角平分線畫法、性質(zhì)和判定.教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用角平分線性質(zhì)進(jìn)行簡單的推理及解決實(shí)際問題
2024-11-21 06:27