【摘要】(一)教育信息2009-06-2822:30閱讀737評(píng)論0字號(hào):大中小小一、填空題(在下列每題的空白處填上正確的字詞,每空1分,共17分)1、楊賢江寫的《》,是我國(guó)第一本試圖用馬克思主義的觀點(diǎn)論述教育問(wèn)題的著作。2、教育的本質(zhì)是()。3、我國(guó)封建社會(huì)的教育內(nèi)容是()、()。4、我國(guó)現(xiàn)階段的教育方針是
2025-03-26 03:25
【摘要】第一篇:法律法規(guī)教育評(píng)價(jià) 衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育評(píng)價(jià) 2012年度,我院堅(jiān)持“以病人為中心”,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)醫(yī)院管理,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為,改善醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度,保證醫(yī)療服務(wù)安全,在堅(jiān)持科學(xué)發(fā)...
2025-11-07 22:48
【摘要】第一篇:教育法律法規(guī) 浙江省義務(wù)教育條例 (2009年11月27日浙江省第十一屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十四次會(huì)議通過(guò)) 第一章總則 第一條為了保障適齡兒童、少年享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,促...
2025-11-07 22:30
【摘要】第一篇:教育法律法規(guī) 教師招考教育法律法規(guī)知識(shí) 一、簡(jiǎn)答題 1、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法的實(shí)施時(shí)間?(1986年7月1日。) 2、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法制定的根據(jù)?(是根據(jù)憲法和我國(guó)實(shí)際情況...
2025-10-04 21:23
【摘要】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第21頁(yè)共21頁(yè)教育法律法規(guī)一、填空題 1、節(jié)假日補(bǔ)課是國(guó)家教育部明令禁止的,是一種非法行為。 2、社會(huì)主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。 3、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者的普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要在二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)?! ?、參加繼續(xù)教育是中小
2025-01-01 01:38
【摘要】1、節(jié)假日補(bǔ)課是國(guó)家教育部明令禁止的,是一種非法行為。2、社會(huì)主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。3、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者的普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要在二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。4、參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。5、教師的考核應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持全面考核,以工作成績(jī)?yōu)橹?,做到客觀、公正、準(zhǔn)確。6、所謂教師德性,是指教師在教育教學(xué)過(guò)程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性
2025-08-04 16:54
【摘要】第一篇:教師招聘教育法律法規(guī)考題 1、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法的實(shí)施時(shí)間? 1986年7月1日。 2、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法制定的根據(jù)? 是根據(jù)憲法和我國(guó)實(shí)際情況確定的。 9、義務(wù)教育法規(guī)...
2025-10-04 21:45
【摘要】教師招聘教育法律法規(guī)試題及答案一、填空題(共10題,每小題2分,共20分)。,改善教師的工作條件和生活條件,提高教師的社會(huì)地位。。,也是落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)、提高管理效率、保護(hù)有關(guān)法律關(guān)系主體合法權(quán)益的需求。5.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。6.中國(guó)公民在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作,應(yīng)當(dāng)依法取得
2025-07-27 05:49
【摘要】 衛(wèi)生法律法規(guī)匯編 XX人民醫(yī)院 20210720 目錄 執(zhí)業(yè)醫(yī)師法¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨2 醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊(cè)暫...
2025-11-07 23:54
【摘要】第五章智力因素、非智力因素與學(xué)習(xí)第一節(jié)智力因素與學(xué)習(xí)一、智力與智力結(jié)構(gòu)二、青少年智力發(fā)展的差異三、青少年智力的培養(yǎng)第二節(jié)非智力因素與學(xué)習(xí)一、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)二、情緒、情感與學(xué)習(xí)三、個(gè)性差異與活動(dòng)第一節(jié)智力因素與學(xué)習(xí)高智力兒童和高智力成人的最重
2025-01-18 18:48
【摘要】教育法律法規(guī)一、填空題 1、節(jié)假日補(bǔ)課是國(guó)家教育部明令禁止的,是一種非法行為?! ?、社會(huì)主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)?! ?、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者的普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要在二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)?! ?、參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)?! ?、教師的考核應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持全面考核,以工作成績(jī)?yōu)橹?,做到客觀、公正、準(zhǔn)確。
2025-08-04 16:55
【摘要】二、案例分析 176、小學(xué)生武某上課時(shí),起立回答問(wèn)題,后排的同學(xué)陳某用腳將武某的椅子移開,結(jié)果武某重重地坐到了地上。武某當(dāng)時(shí)身體沒(méi)有任何異樣,老師也只批評(píng)了陳某幾句,就繼續(xù)上課。可是三天后,武某感到腿腳發(fā)麻,后來(lái)發(fā)展為沒(méi)辦法正常坐著上課。父母將她送往醫(yī)院診斷,經(jīng)檢查為尾椎受挫傷,導(dǎo)致下半身麻痹,需要長(zhǎng)期治療。對(duì)這起事故,誰(shuí)應(yīng)該擔(dān)負(fù)責(zé)任? 學(xué)生陳某負(fù)主要責(zé)任,由
2025-04-25 13:05
【摘要】西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院建筑法律法規(guī)論文論文題目:淺析建筑法律法規(guī)學(xué)生姓名:所在學(xué)院:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院專業(yè):學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:
2025-06-05 04:32
【摘要】教育政策法律法規(guī)第一章教育政策與教育法規(guī)第一節(jié)教育政策一、什么是教育政策?教育政策是一個(gè)政黨和國(guó)家為實(shí)現(xiàn)一定歷史時(shí)期的教育發(fā)展目標(biāo)和任務(wù),依據(jù)黨和國(guó)家在一定歷史時(shí)期的基本任務(wù)、基本方針而制定的關(guān)于教育的行動(dòng)準(zhǔn)則。二、教育政策的類型?1.根據(jù)主體的制定范圍不同:2.根據(jù)政策內(nèi)容與層次的不同:3.根據(jù)范圍效力不同:4.根據(jù)政策的作用不同:
2025-04-24 22:25
【摘要】2009年教師資格考試教育學(xué)案例分析題及答案精華版(一)內(nèi)容介紹 幾個(gè)學(xué)生正趴在樹下興致勃勃地觀察著什么,一個(gè)教師看到他們滿身是灰的樣子,生氣地走過(guò)去問(wèn):“你們?cè)诟墒裁??” “聽螞蟻唱歌呢?!睂W(xué)生頭也不抬,隨口而答。 “胡說(shuō),螞蟻怎會(huì)唱歌?”老師的聲音提高了八度?! ?yán)厲的斥責(zé)讓學(xué)生猛地從“槐安國(guó)”里清醒過(guò)來(lái)。于是一個(gè)個(gè)小腦袋耷拉下來(lái),等候老師發(fā)落
2025-06-27 22:05