員工心理管理工具之走動式管理(存儲版)
【正文】 被教練者從中知道關于事件本身及自己的盲點； ? 了解自己的位置，看清楚內心的干擾，洞察現(xiàn)狀與目標的差距。 教練的方法 ? 鞭策：目標要明確，耐心； ? 激勵：給信心； ? 指導：給方法； ? 示范：照著做； ? 參與：慢慢調； ? 甚至是不容分說的粗暴指令； 強制改造的意識； 改造人的工具： ? 二個平臺：制度平臺與文化平臺； ? 戰(zhàn)斗目標：企業(yè)愿景，團隊目標； ? 管理三字經(jīng) 走動式管理中的執(zhí)行力 執(zhí)行力＝ ?具有影響力的主管 ?良好溝通與有親和力的文化氛圍（愛） ?及時合理的決策 ?獎罰分明的激勵與監(jiān)控機制（嚴）； ? 持續(xù)轉動 PDCA循環(huán)； ? 認真第一、聰明第二； ? 正確的人，做正確的事，并把事情做正確； ? 找問題管理法：努力通過各種方式找出問題（或負差異）并解決（或消除）它； ? 三現(xiàn)原則：管理者應積極采取走動式管理，深入現(xiàn)場、觀察現(xiàn)物、分析現(xiàn)象； ? 數(shù)、象、理原則：數(shù)即數(shù)據(jù)報表、象即現(xiàn)象、理即推理分析。 高層：根據(jù)公司的資源優(yōu)勢和市場的發(fā)展趨 勢，尋找具有競爭力的產(chǎn)品，創(chuàng)造具 有競爭力的商業(yè)模式。 一致性 。 ?建立共同目標 ,做好一分鐘經(jīng)理人 。 ? 團隊狀況的明確及規(guī)劃 。 管理三段論 基層：小改進、大獎勵。 PDCA 計劃 (Plan)、 實施 (Do)、 檢查 (Check)、 調整 (Adjustment) 走動式管理的思路 ? 目的 ? 思路 ? 標準 ? 方法 教練常用溝通四法 聆聽：知道對方的目標和現(xiàn)在位臵 ； 發(fā)問：去幫助對方挖掘自我盲點 ； 區(qū)分：讓對方更加清晰 ； 回應：發(fā)揮鏡子的反照作用 ； 很多人最缺乏的往往不是能力，而是缺乏自知。 德魯克 階段性目標與終極目標： 短暫的激情是不值錢的 ,只有持久的激情才是真正賺錢的 ! “我想要” 心靈目標 ? 幫助被教練者厘清目標和達成目標，是對方的目標而不是教練自己的目標。 ? 很多項目的失敗，其核心原因是無法將戰(zhàn)略變成戰(zhàn)術使現(xiàn)場理解，以致無法實施既定方案的企業(yè)． 無處不在的走動式： ? 會議中的走動式； ? 正常工作中的走動式； ? 員工業(yè)務中的走動式； 馬斯洛的需求層次理論 一、生理的需求 : 指人們?yōu)榱松娴哪康乃枨蟮氖澄铩⑺?、住所等幾方面的生理需求? 二、安全需求： 指人們保護自己身體和情感不受侵害的需求； 三、社會需求： 指被接納和歸屬感。 看亮劍，悟管理 ?李云龍的威信是怎么打出來的？ ?他們?yōu)槭裁慈绱松裼拢? ?他們是怎么訓練隊伍的？ ?獨立團核心文化怎么樣 亮劍精神？ ?李云龍與趙剛、楚云飛等人，你如何看？ ?解放后的李云龍； ? 快速反應，持續(xù)改進； ? 匯海特色的 “會議營銷 ”體系； ?
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