學案導學設(shè)計學年高中生物課件312人(存儲版)
【正文】 D . 溶酶體 第 9課時 自我 檢測區(qū) 非特異性免疫和特異性免疫的比較 種類 項目 非特異性免疫 特異性免疫 來源 而來 ,人人都有的 免疫 后與病原體斗爭過程中形成的 免疫 ,并非人人都有 區(qū) 別 對象 對 病原體起作用 對 的病原體( 或異物 ) 起作用 第 9課時 學習 探究區(qū) 本專題欄目開關(guān) 知識 檢測區(qū) 2 . 通過上述分析可知：免疫系統(tǒng)由 、 和 組成 , 用流程圖表示免疫系統(tǒng)各組成之間的關(guān)系為免疫器官產(chǎn)生 ,免疫細胞產(chǎn)生 , 免疫活性物質(zhì)。 探究區(qū) 本專題欄目開關(guān) 知識 探究區(qū) 解析 皮膚在非特異性免疫中發(fā)揮著主要作用。 探究區(qū) 中性粒細胞 單核細胞 膿液 生來就有的 多種病原體 本專題欄目開關(guān) 知識 ② 結(jié)果： 。 儲備區(qū) 學習 探究區(qū) 本專題欄目開關(guān) 知識 儲備區(qū) 導入 要消滅入侵的細菌和病毒 ,離不開免疫系統(tǒng)的作用 ,免疫系統(tǒng)是如何構(gòu)成的呢？對于不同的細菌和病毒 ,免疫系統(tǒng)的反應都一樣嗎？ 提示 沒有。 4 . 在第二道防線中發(fā)揮作用的細胞或物質(zhì)：某些白細胞和血漿蛋白。 檢測區(qū) 第 9課時 知識 儲備區(qū) 學習 第 9課時 本專題欄目開關(guān) 知識 第 9課時 本專題欄目開關(guān) 知識 探究區(qū) 自我 ( 2) 防御：皮膚中的油脂腺分泌的油脂等對真菌和某些細菌的抑制作用。 ( 1) 細菌和病毒通過噴嚏傳播進入人體后 , 人體能不能通過神經(jīng)系統(tǒng)感知到？ 第 9課時 知識 1 . 第一道防線 —— 體表屏障 第 9課時 學習 ②皮膚的表面有一層死細胞 (角質(zhì)細胞 ),病原 體不能在這種環(huán)境中生存 化學防御 皮膚分泌物的殺菌作用 本專題欄目開關(guān) 知識 檢測區(qū) (2) 該防御機制會引起機體發(fā)生炎癥反應 , 結(jié)合教材 , 試分析炎癥反應的原理。 第 9課時 學習 檢測區(qū) 【活學活用】 1 . 人體皮膚大面積燒傷后容易發(fā)生感染 ,這是由于 ( ) A . 體液大量損失 B . 特異性免疫能力減弱 C . 營養(yǎng)物質(zhì)不能及時補充 D . 非特異性免疫
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