【摘要】第7章第2節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)一、選擇題1、如果陸生和水生植物大量減少,大氣中急劇增加的成分是()A.氧氣B.二氧化碳C.甲烷D.一氧化二氮2、人和動物不斷吸收氧和二氧化碳。但大氣中這兩種氣體卻保持相對穩(wěn)定,這是由于綠色植物的光合作用
2024-12-05 09:56
【摘要】第8課時綠色植物與生物圈的水循環(huán)UNITTHREE第三單元生物圈中的綠色植物考點知識聚焦考點一植物對水分的吸收、運輸和利用(1)主要的吸收部位:根尖的區(qū)。(2)根適亍吸水的特點:根尖的成熟區(qū)有大量的,這使得根尖具有巨大的吸收表面積。根毛細胞的細胞壁
2025-06-19 04:56
【摘要】學習目標說出植物體吸收水分的主要部位及大量根毛對植物吸收的意義1說明水在植物體內(nèi)的運輸途徑2嘗試用徒手切片的方法制作臨時裝片,描述綠色植物葉片的基本結(jié)構3幼根上有白色的“毛”—根毛,大量的根毛的意義是?根毛的分布?根吸收的水分是怎樣運輸?shù)角o、葉、花等器官的呢?P109觀察與思考一、植物對水分的吸收
2025-01-06 15:34
【摘要】綠色植物在生物圈中的作用二、自動的空氣凈化器綠色植物維持生物圈中的碳—氧平衡.思考:大氣中的氧和二氧化碳為什么能保持平衡呢?綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這有利于維持生物圈中二氧化碳和氧的相對平衡.三、天然的蓄水池1、你知道天上的云是怎樣形成的嗎?2、綠色植物是怎樣參與到水循環(huán)過程的
2025-01-06 15:35
【摘要】新湖鎮(zhèn)中學綠色植物的一生綠色植物的類群生物圈中的綠色植物生物圈中的綠色植物綠色植物的生理作用綠色植物與碳氧平衡新湖鎮(zhèn)中學考點一生物圈中有哪些綠色植物新湖鎮(zhèn)中學孢子植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物
2025-01-16 16:02
【摘要】第七章綠色植物在生物圈的作用綠色植物在生物圈中起什么作用呢?一、綠色植物為人類提供食物和能量太陽能合成有機物,儲存能量能量貯存在植物體的有機物中結(jié)論:綠色植物通過________作用調(diào)節(jié)碳氧平衡。生物圈的大氣中氧氣體積分數(shù)約為21%二氧化碳
【摘要】第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、單項選擇題1.“水往低處流”是自然現(xiàn)象,而植物體內(nèi)的水是自下而上運輸?shù)?。這種運輸?shù)膭恿χ饕獊碜灾参锏?)。A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用2.下圖為某地小麥不同發(fā)育期的需水總量的統(tǒng)計,下列有關分析正確的是()。A.小麥在灌漿期需
2024-12-03 10:57
【摘要】第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)一二一、綠色植物與生物圈的碳氧平衡1.地球上的和它們的總稱為生物圈。生物圈為生物的生存提供了各種必需的物質(zhì),它們是生物賴以的物質(zhì)基礎。生物圈中的這些物質(zhì)都在著。2.人類的生產(chǎn)和生活要消耗,產(chǎn)生二氧化碳,而植物光合作用是吸收,放出
2025-06-17 12:49
2025-06-12 00:56
【摘要】第三節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)(第二課時)福州延安中學組吳曉艷教學目標:(一)知識目標(1)嘗試制作葉下表皮臨時裝片,觀察氣孔的組成。(2)解釋氣孔控制水蒸氣和二氧化碳等氣體進出植物葉片的機制。(3)描述綠色植物的蒸騰作用及意義。(4)認同綠色植物通過蒸騰作用促進生物圈水循環(huán)的意義。(二)能力目標(1)通過植物的蒸騰作用和觀察植物葉表皮的氣孔的實驗,培
2025-04-04 23:50
【摘要】第17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)備課人:時間:2021/09班級:姓名:【學習目標】(1)描述綠色植物的蒸騰作用及意義.(2)描述氣孔的組成及開閉原理.(3)了解綠色植物在水循環(huán)中的作用[學習重難點]
2024-12-05 09:10
【摘要】第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)一.教學目標知識目標:(1)了解綠色植物的蒸騰作用。(2)描述氣孔的組成及開閉原理。(3)描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的重要作用。能力目標:(1)通過測定植物的蒸騰作用和觀察葉表皮氣孔的實驗,培養(yǎng)分析和綜合的能力、畫圖能力以及實
2024-11-20 00:22
【摘要】綠色植物與生物圈中的水循環(huán)(第一課時)的教案設計課程標準:初中生物課程標準主題一“科學探究”中的具體要求:1、在探究性學習過程中理解科學探究、發(fā)展科學探究能力。初中生物課程標準主題四“生物圈中的綠色植物”的具體要求:1、描述綠色植物的蒸騰作用。2、描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。標準解讀:課程標準改變了以往以學科知識體系,建立了以“
【摘要】第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)一.教學目標知識目標:(1)了解綠色植物的蒸騰作用。(2)描述氣孔的組成及開閉原理。(3)描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的重要作用。能力目標:(1)通過測定植物的蒸騰作用和觀察葉表皮氣孔的實驗,培養(yǎng)分析和綜合的能力、畫圖能力以及實驗探
2024-12-08 02:27
【摘要】第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)教學目標1知識目標:了解綠色植物的蒸騰作用及其對自身生長的意義描述氣孔的組成及開閉原理2能力目標通過測定植物的蒸騰作用和觀察葉表皮氣孔的實驗,培養(yǎng)學生動手能力,觀察能力及分析能力。3情感目標:通過組內(nèi)合作完成蒸騰作用的實驗培養(yǎng)學生組內(nèi)合作的精神及實事求是的科學態(tài)度,初步形成節(jié)
2024-11-20 00:15