【摘要】在小學(xué)我們就知道平均數(shù)1、小明有12本書,小軍有20本書,小明和小軍平均每人有幾本書?2、二(3)班做好事36件,二(4)班做好事28件,二(5)班做好事29件,平均每個(gè)班做好事多少件?水果在收獲前,果農(nóng)常會(huì)先估計(jì)果園里果樹的產(chǎn)量.動(dòng)動(dòng)腦某果農(nóng)對(duì)即將收獲的100棵蘋果樹進(jìn)行總產(chǎn)量估計(jì):
2024-11-30 04:08
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下)導(dǎo)學(xué)案.4.簡明信息課題(內(nèi)容)l加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用(2)年級(jí)七執(zhí)筆人劉麗娥課型新授課班級(jí)(姓名)授課人授課時(shí)間科目
2024-12-05 15:50
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)◎新知梳理1.算術(shù)平均數(shù):一般地,對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn,我們把______________________叫做這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù),簡稱平均數(shù),記為___.2.算術(shù)平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的______
2025-06-15 13:22
【摘要】第八章數(shù)據(jù)的代表平均數(shù)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):、加權(quán)平均數(shù)的概念,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)。和區(qū)別。引入0100020203000400050006000工資經(jīng)理副經(jīng)理職員A職員B職員C職員D職員E職員F雜工G你怎么看待該公司
2024-11-18 15:48
【摘要】第6章數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)計(jì)算加權(quán)平均數(shù);2.能靈活運(yùn)用加權(quán)平均數(shù)解決實(shí)際問題.重點(diǎn):運(yùn)用加權(quán)平均數(shù)解決實(shí)際問題預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)——不看不講學(xué)一學(xué):仔細(xì)閱讀教材P139至P140的內(nèi)容,解決下面的問題:說一說:1.
2024-12-08 03:46
【摘要】集中趨勢(shì)(平均數(shù))概念:平均指標(biāo)反映同類現(xiàn)象的一般水平,是總體內(nèi)各單位參差不齊的標(biāo)志值的代表值,也是對(duì)變量分布集中趨勢(shì)的測(cè)定。數(shù)據(jù)集中區(qū)變量xx測(cè)定集中趨勢(shì)的意義?位置平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)?數(shù)值平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)調(diào)和平均數(shù)幾何平均數(shù)冪平均數(shù)測(cè)定集中趨勢(shì)的意義
2025-05-15 03:28
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)(1)?當(dāng)我們收集到數(shù)據(jù)后,通常是用統(tǒng)計(jì)圖表整理和描述數(shù)據(jù).為了進(jìn)一步獲取信息,還需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.本課是在學(xué)習(xí)過的平均數(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探討平均數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義,并學(xué)習(xí)加權(quán)平均數(shù),體會(huì)在計(jì)算平均數(shù)中對(duì)某些數(shù)據(jù)的側(cè)重.課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解加權(quán)平均數(shù)的意義;
2024-11-24 21:19
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)(2)?本課是在上一節(jié)課學(xué)習(xí)加權(quán)平均數(shù)的基礎(chǔ)上,通過計(jì)算有重復(fù)數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),引入數(shù)據(jù)的權(quán)的頻數(shù)表現(xiàn)形式,學(xué)習(xí)根據(jù)數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布近似地計(jì)算這組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)的方法.課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解算術(shù)平均數(shù)的簡便算法與加權(quán)平均數(shù)的一致性,會(huì)用計(jì)算器求加權(quán)平均數(shù);2.會(huì)根
【摘要】(1)動(dòng)動(dòng)腦在籃球比賽中,隊(duì)員的身高是反映球隊(duì)實(shí)力的一個(gè)重要因素,如何衡量兩個(gè)球隊(duì)隊(duì)員的身高?怎樣理解“甲隊(duì)隊(duì)員的身高比乙隊(duì)更高”?要比較兩個(gè)球隊(duì)隊(duì)員的身高,需要收集哪些數(shù)據(jù)呢?猜一猜CBA(中國籃球協(xié)會(huì))2020~2020賽季冠亞軍球隊(duì)隊(duì)員的身高、年齡如下:上海東方大鯊魚隊(duì)號(hào)碼身高/米年齡/歲
2024-11-19 05:13
【摘要】1、數(shù)據(jù)2、3、4、1、2的平均數(shù)是________,這個(gè)平均數(shù)叫做_________平均數(shù).算術(shù)(1)、在這十個(gè)數(shù)據(jù)中,34的權(quán)是_____,32的權(quán)是______.氣溫35度34度33度32度28度天數(shù)2322132(2)、該市7月中旬最高氣溫的平均數(shù)是_____,這個(gè)
2024-11-19 05:14
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)平均數(shù)第1課時(shí)加權(quán)平均數(shù)
2025-06-12 01:48
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析第1課時(shí)加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.算術(shù)平均數(shù)此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1,2;【當(dāng)堂測(cè)評(píng)】中
2025-06-21 03:18
【摘要】小紅:14個(gè)小蘭:12個(gè)小麗:11個(gè)小明:15個(gè)平均每人收集了多少個(gè)礦泉水瓶?小紅小蘭小麗小明910111213141523467851014121115平均每人收集了多少個(gè)礦泉水瓶?小紅小蘭小麗小明910111
2024-11-21 03:25
【摘要】號(hào)碼姓名身高/米年齡40瑞安勃文295朱萬-霍華德3121杰姆-杰克遜3410泰龍-魯271特蕾西-麥格雷迪2555迪肯貝-穆托姆博389波斯簡-諾科巴2435斯科特-帕吉特283鮑勃-蘇拉31
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析1加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用第六章數(shù)據(jù)的分析A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用1.小王參加企業(yè)招聘測(cè)試,他的筆試、面試、技能操作得分分別為85分
2025-06-20 16:50