【摘要】全等三角形的判定1.三角形全等的性質(zhì)是什么?2.如果兩個三角形滿足三條邊對應(yīng)相等,三個角對應(yīng)相等,那么,這兩個三角形全等嗎?3.如果兩個三角形滿足上述六個條件中的一部分,是否也能保證兩個三角形全等呢?復(fù)習(xí)先任意畫出一個△ABC,再畫一個△A/B/C/,使△ABC與△A/B/C/
2024-11-30 14:26
【摘要】說出下面是什么三角形?并說出相對應(yīng)的底和高。345銳角三角形底是8厘米高是6厘米直角三角形底是4厘米高是3厘米(底是3厘米高是4厘米)鈍角三角形底是6厘米高是4厘米(單位:厘米)764586
2024-12-12 17:57
【摘要】人教版八年級上冊這兩張圖片里都有形狀、大小相同的圖形。舉出現(xiàn)實生活中能夠完全重合的圖形的例子。兩張紙重合后剪紙,得到的兩個圖形大小、形狀相同。全等形:能夠完全重合的圖形叫做全等形。將一塊三角板按在紙板上,畫下圖形,照樣裁下紙板。裁下的紙板和樣板的形狀、
2024-12-08 03:44
【摘要】三角形的特性張曉青由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。下面哪些圖形是三角形?哪些圖形不是三角形?為什么?31452BAC為了表示方便,用字母ABC分別表示三角形的三個頂點,上面的三角形可以表示成三角形
2024-11-21 01:48
【摘要】人教版五年級上冊三角形的面積王愛玲2020年11月6日請計算下面圖形的面積。35cm32cm你知道平形四邊形的面積是怎么計算嗎?平行四邊形的面積=底×高怎樣用字母表示:S=ah=35×32=1120c㎡拼一拼:底高
2024-11-22 02:46
【摘要】33厘米100厘米北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊?我的面積公式是什么嗎?平行四邊形的面積=底×高。(單位:厘米)4638212實驗報告(一)(1)()個完全一樣的()三角形可以拼成1個()。
2024-11-27 22:06
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積,通過拼、補(bǔ)等方式推導(dǎo)三角形面積公式的過程,能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決實際問題。長寬長寬S=ab長寬S=ab底高長寬S=ab底高S=ah長寬S=ab底高S
2024-11-29 05:58
【摘要】人體中的杠桿人身上有206塊骨,其中有許多起著杠桿作用,當(dāng)然這些起杠桿作用的骨不可能自動地繞支點轉(zhuǎn)動,必須受到動力的作用,這種動力來自附著在它上面的肌肉,肌肉靠堅韌的肌健附著在骨上。例如肱二頭肌上端肌腱附著在肩胛骨上,下端肌腱附著在橈骨上(如圖),肱三頭肌上端有肌腱分別附著在肩胛?露爍階旁誄吖巧稀?
【摘要】《三角形的面積》說課稿一、說教材:1、教學(xué)內(nèi)容及其地位與作用《三角形面積的計算》是義務(wù)教育蘇教版五年級(上冊)第二單元第15—17頁的內(nèi)容。本課內(nèi)容最大特點是加強(qiáng)了動手操作,讓學(xué)生在動手實踐中發(fā)現(xiàn)各種圖形的內(nèi)在聯(lián)系,體會三角形面積計算的一般策略。讓學(xué)生經(jīng)歷實際操作、建立猜想、歸納發(fā)現(xiàn)和抽象出公式的過程,培養(yǎng)推理能力。學(xué)生在理解三角形面積公式的來
2024-12-08 13:58
【摘要】第一篇:三角形的面積教學(xué)反思-三角形面積的教學(xué)反思 三角形的面積教學(xué)反思-三角形面積的教學(xué)反思 三角形的面積教學(xué)反思 課題三角形的面積 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 作者及工作單位 ...
2024-10-13 14:29
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書五年級(上)三角形的面積一、說教材1、內(nèi)容分析,學(xué)生分析。2、教學(xué)目標(biāo)。3、教學(xué)重難點。4、教學(xué)準(zhǔn)備。本課題選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(西師版)五年級(上)數(shù)學(xué)第五單元第二節(jié)(教材92——93頁)。這節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生充分認(rèn)識了三角形的特征以及掌握了長方形、平行四邊形面積計算的基
2024-11-22 01:18
【摘要】求三角形面積常用方法直接法ahS△=12ah等積法S1S2等比法S1=S2(等底同高)(同底等高)S1S212SaSb?(同高不同底)(浙教九上)如圖,DE∥BC,則△ADE與△ABC的相
2025-08-05 10:37
【摘要】北關(guān)逸夫小學(xué)執(zhí)教:種曉琴人教版五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)舊知?長方形的面積=正方形的面積=邊長×邊長平形四邊形的面積=底×高長×寬S=abS=a2S=ah它是什么圖形?它的面積該怎么計算?(分小組討論。討論完后各組匯報。)(1)(
2024-11-21 00:46
【摘要】說出下面圖形的名稱和面積計算公式。正方形的面積=邊長×邊長長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高6厘米5厘米說出上面三角形的面積各是多少平方厘米?數(shù)方格12平方厘米數(shù)方格12平方厘米12
2024-11-22 00:39
【摘要】課件制作:馬綠野你知道圖中紅色三角形的面積是多少嗎?(1)用兩個完全一樣的三角形拼一拼,能拼出什么圖形?(2)拼出的圖形的面積你會計算嗎?(3)拼出的圖形與原來的三角形有什么聯(lián)系?我們可以這樣拼:長方形平行四邊形想一想:每個直角三角形的面積與拼成的長方形或
2024-11-21 04:16