【摘要】地球內部有什么開采石油巖漿水正在開采煤礦物質地球內部有什么?
2024-12-11 05:52
【摘要】空氣中有什么實驗-1：燃燒蠟燭猜一猜：上面三支蠟燭哪支蠟燭最先熄滅？哪支最后熄滅？③②①實驗-1：燃燒蠟燭你看到了什么現(xiàn)象？③②①實驗-1：燃燒蠟燭分組討論：1、為什么罩上玻璃杯后，蠟燭會慢
2024-12-04 19:15
【摘要】7、水里有什么教學目標：1．知識目標：知道水里有溶解和不溶解的物質；知道對不純凈的水進行凈化的一般步驟和方法；自來水的凈化過程。2能力目標：能夠對觀察到的現(xiàn)象提出猜想與假設；能夠利用感官和借助儀器進行簡單的科學探究。3．情感目標：善于用所學知識改善生活，意識到人與自然要和諧相處。教學重點：學生知道沉
2024-11-19 19:37
【摘要】木材（青島版五年制）四年級科學上冊課件注意事項：?（1）注意安全,實驗過程中防止燒傷、割傷等。?（2）根據(jù)要求，正確使用酒精燈和連接電路。?（3）記錄員把同學看到的現(xiàn)象全部記錄下來。?（4）實驗結束后將用過的火柴和木材放到指定位置。實驗步驟：?1、用放大鏡觀察木材的花紋
2024-12-04 21:33
【摘要】大家來說一說我觀察的植物有……怎樣觀察植物？放大觀察縮小觀察對比觀察操作觀察常見的植物有哪些特點？?常見的樹木：柳樹楊樹等等?常見的花草：狗尾草柳樹楊樹狗尾草狗尾草畫眉草畫眉草
2024-12-04 21:40
【摘要】降水等級表（12小時范圍內）等級降水量小雨小于5㎜中雨5~15㎜之間大雨15~30㎜之間暴雨30~70㎜之間大暴雨70~14
2024-12-04 23:25
【摘要】湘教版三年級下冊第五單元第一課康樂小學：田蓉能自己發(fā)光的物體叫光源自己手電筒、魔方、白紙、橡皮擦、杯子①、小組合作完成實驗，注意輕拿輕放實驗材料。②、邊想邊做。③、仔細觀察，認真填寫實驗單。④、音樂停止活動結束。影子產生的條件實驗記錄單實驗材料實驗現(xiàn)象（有無影子）實驗
2024-11-30 01:08
【摘要】第二節(jié)細菌列文·虎克利用自己制造的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細菌。巴斯德利用曲頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，是由原來細菌產生的。細菌有球狀、桿狀、螺旋狀等不同形態(tài)。有些細菌相互連接成團或長鏈，但每個細菌也是獨立生活的。有的長有鞭毛。細胞核有些細菌在生長發(fā)育后期，全體縮小、細胞壁增厚，形成芽孢。它
2024-12-04 23:14
【摘要】齒輪鏈條式傳送的自行車.齒輪式傳送的自行車.主要結構：齒輪、鏈條。鏈條的工作原理：通過鏈條的位移、速度、加速度來形成一定的軌跡，從而使鏈條滾輪中心的運動軌跡與理論的軌跡重合。齒輪的工作原理：鏈輪由動輪和繞在鏈輪上的鏈條組成。齒輪上制有特殊齒形的齒.工作原理是依靠輪齒與鏈節(jié)的嚙合傳遞運動和動力。
2024-12-04 23:13
【摘要】青島版五年級科學下冊重300千克重點支點用力點阻力點支點用力點阻力點下面的工具是不是杠桿呢？說說我們的理由。杠桿為什么能夠省力呢？杠桿省力跟那些因素有關？下面我們以杠桿尺來研究杠桿省力的秘密。杠桿尺的介紹誰能說說下面的杠桿尺，它有什么特點。。。，距
【摘要】空氣有重量嗎？我的發(fā)現(xiàn)：空氣是有重量的！實驗室測量物體的重量?空氣的重量和相同體積的水和石頭比較，它們的重量有什么區(qū)別？整理我們的觀察形狀占據(jù)空間體積流動重量固定不固定能不能易壓縮不易壓縮能不能較重
2024-11-30 01:13
【摘要】春暖花開的季節(jié)，許多植物很快地進入生長期、發(fā)芽、長大、開花結果。秋天里，從開學到現(xiàn)在，好幾個星期過去了，校園里和路邊的植物發(fā)生了什么變化？觀察什么，怎樣觀察呢？觀察葉的變化從一棵樹的樹葉大小不同，軟硬不同中，我們知道了什么？樹葉在慢慢的長大，成熟，變老從一片樹葉的顏色變化過程中，我們又知道了什么？樹葉會慢慢的長大、慢慢的枯萎，
2024-11-15 01:20
【摘要】7、水里有什么教學目標：1、知道水里有溶解和不溶解于水的物質2、使學生知道沉淀、過濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來水的凈化處理過程。3、指導學生初步學會做沉淀和過濾的實驗，培養(yǎng)學生的實驗能力和分析綜合能力。4、向學生進行飲水衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生認真細致、與人合作、不怕困難的科學態(tài)度和良好的實驗習慣。教學重難點：
2024-12-05 07:16
【摘要】第二單元《水里有什么》單元說明選編目的及依據(jù)水是生命中最重要的物質，人們的生產和生活離不開水。水也是學生常見的一種物質，每時每刻都影響著學生的生活。學生喜歡玩水，但學生對與水相關的諸多現(xiàn)象，雖然心存疑惑，卻往往不能有意識地去關注和研究。本單元就是以水為研究對象，讓學生經歷探究過程，認識水對其他物質的作用（溶解、混合、維持生命??）等內容，引
2024-11-19 20:40
【摘要】對于人類來說，光輝的太陽無疑是宇宙中最重要的天體。萬物生長靠太陽，沒有太陽，地球上就不可能有姿態(tài)萬千的生命現(xiàn)象，當然也不會孕育出作為智能生物的人類。太陽給人們以光明和溫暖，它帶來了日夜和季節(jié)的輪回，左右著地球冷暖的變化，為地球生命提供了各種形式的能源。太陽，這個既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟由什么物質所組成，它的內部結構又是怎
2024-11-15 02:34
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