【摘要】教學目標?1.使同學們進一步理解分數(shù)除法的意義，會運用分數(shù)除法的計算法則解決簡單實際問題，并復習比的意義和比的基本性質。?2.在同學們探索解決問題方法的過程中，進一步培養(yǎng)同學們獨立思考和解決問題的能力。一、復習分數(shù)除法的意義。。改成兩道除法算式）把（763721??37276??7237
2024-12-05 01:01
【摘要】北京版六年級數(shù)學上冊分數(shù)除以整數(shù)教學目標：引導同學們根據需要解決的實際問題，理解“把一個分數(shù)平均分成幾份，求每份是多少？”用除法計算的算理。：使大家經歷探究分數(shù)除以整數(shù)的計算過程，掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。6×7=42
2024-12-11 07:40
【摘要】蘇教版六年級上冊教學目標?，在理解算理的基礎上掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則，并能正確運用“先約分再相乘”的方法進行計算。?，培養(yǎng)同學們的邏輯推理能力?？诖?00×4=331010+120063105
2024-11-30 12:23
【摘要】合作探究做這個風箏的尾巴，一共需要多少米布條？（一）探索分數(shù)乘整數(shù)的意義。米布條，你會列式計算嗎？你能說一說這些算式有什么區(qū)別嗎？21+21+21+21+21+2121×6=2111111?????=2111111?????=261
2024-11-11 08:32
【摘要】 分數(shù)除法（2）：整數(shù)除以分數(shù) 趣味學習： 趣味練習： 1、一次數(shù)學考試后，：“用我得的分數(shù)減去8加上10，再除以7，最后乘以4，得56.”小朋友，你知道成昆得多少分嗎？ 分析：這道題如...
2025-04-05 05:30
【摘要】 分數(shù)除法（2）：整數(shù)除以分數(shù) 2同步練習： 1、18里面有幾個310？ 【考點】：分數(shù)除法：整數(shù)除以分數(shù). 【解析】：18里面有幾個310，就用18除以310； 【答案】：：（1）1...
2025-04-03 03:57
【摘要】 分數(shù)除法（1）：分數(shù)除以整數(shù) 趣味學習： 趣味練習： 把3塊餅平均分給4個孩子，每人平均分得多少塊？ 首先請小孩子估算一下每個人應分得多少塊？ 其次，拿出準備好的圓紙片，小組合作動手...
2025-04-05 06:20
【摘要】分數(shù)四則混合運算，理解并掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序，并能按運算順序正確進行計算。2.在應用運算律進行分數(shù)簡便計算的過程中，進一步培養(yǎng)同學們的觀察、比較、分析和抽象概括的能力。教學目標分別說一說下面的算式的計算順序：9-【×（5-3）】×+×+
【摘要】 分數(shù)除法（1）：分數(shù)除以整數(shù) 2同步練習： 1、6塊一樣厚的木板疊起來厚310米，每塊木板厚多少米？ 【考點】： 【解析】：6塊一樣厚的木板疊起來厚310米，要求每塊木板厚多少米，根據...
2025-04-03 04:05
【摘要】一、說教材(一)教材分析九年制義務教育蘇教版小學數(shù)學六年級上冊第三單元《分數(shù)乘法》第一課時主要包括:分數(shù)乘以整數(shù)的意義與計算方法(法則)。教材教法、學法教學過程教學板書(二)教學目標1.理
2024-11-29 04:22
【摘要】07小教普本吳嘉蓉【分數(shù)乘整數(shù)】1.根據題意列出算式：(1)5個12是多少？12＋12＋12＋12＋12或12×5(2)3個14是多少？14＋14＋14或14×307小教普本吳
2024-11-15 03:01
【摘要】東郡小學周可1、說出下列算式表示的意義9×33個9連加的和是多少9的3倍是多少？12×104計算下列各題5個12是多少？162636++314331
2024-11-29 07:38
【摘要】分數(shù)除以整數(shù)練習教學目標，掌握分數(shù)除以整數(shù)計算方法，正確計算分數(shù)除以整數(shù)的題。，進一步發(fā)展學生的分析、比較、抽象、概括的能力。，提高學生應用所學數(shù)學知識解決簡單實際問題的能力。教學重點掌握分數(shù)除以整數(shù)計算方法，能正確計算分數(shù)除以整數(shù)的題目。探
2024-12-08 04:44
【摘要】分數(shù)乘整數(shù)講一講練一練考一考講一講我想想幫你總結講一講幫你總結講一講考一考幫你總結考一考練一練做
2024-11-29 07:18
【摘要】第一篇：小學六年級數(shù)學分數(shù)與整數(shù)相乘教案 教學目的：使學生理解分數(shù)乘以整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，掌握分數(shù)乘以整數(shù)的計算法則，能夠正確地進行計算。教具準備：教師把例1的圖做成教具，以供教學演示時使用。...
2024-11-14 19:25
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