【摘要】分數(shù)除以整數(shù)人教版六年級上冊第二單元第二節(jié)董妙玲一.教學目標1.知識與技能目標在具體情境中理解分數(shù)除以整數(shù)的含義,掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法并能正確計算,能運用分數(shù)除以整數(shù)的計算方法解決簡單實際問題。2.過程與方法目標在涂一涂、算一算活動中理解分數(shù)除以整數(shù)的實際含義及計
2024-12-08 11:51
【摘要】第一篇:蘇教版六年級數(shù)學——分數(shù)乘分數(shù) 蘇教版六年級數(shù)學——分數(shù)乘分數(shù) [教學內(nèi)容]教科書第45-46頁的例 4、例5及相應(yīng)的試一試,完成隨后的練一練和練習九第1-5題。[教材分析]這部分內(nèi)容先...
2024-10-28 12:50
【摘要】第一篇:分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù))教案 《分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)》 學習目標: 1、理解分數(shù)除法的意義,掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。 2、通過獨立思考、小組合作、展示質(zhì)疑,在推理過程...
2024-10-25 16:25
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學上冊學習目標1.使同學們知道分數(shù)乘分數(shù)的計算法則,把分數(shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。2.經(jīng)歷解決問題的探索過程,進一步培養(yǎng)同學們觀察、比較、分析、推理的能力,體驗數(shù)學學習的樂趣??谒悖骸?534425+4×4×532×
2025-01-07 07:23
【摘要】速度=路程247。時間一輛汽車小時行駛18千米,1小時行駛多少千米?2518247。=25?1小時行?千米小時行?千米15小時行18千米25一輛汽車小時行駛18千米,1小時行駛多少千米?25;初三輔導(dǎo)補課補習網(wǎng):
2025-08-15 20:29
【摘要】江蘇省電化教育館制作直接寫得數(shù)。==31116==32832回顧例1、2、34米彩帶,每米剪一段,可以剪成多少段?4÷=23━23━32━4×=6(段)回顧例2、3求一個整數(shù)里面有幾個幾分之幾,
2024-11-17 20:27
【摘要】分數(shù)除以整數(shù)練習教學目標,掌握分數(shù)除以整數(shù)計算方法,正確計算分數(shù)除以整數(shù)的題。,進一步發(fā)展學生的分析、比較、抽象、概括的能力。,提高學生應(yīng)用所學數(shù)學知識解決簡單實際問題的能力。教學重點掌握分數(shù)除以整數(shù)計算方法,能正確計算分數(shù)除以整數(shù)的題目。探
2024-12-08 04:44
【摘要】江蘇省電化教育館制作蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標?:使大家經(jīng)歷探索分數(shù)除以分數(shù)的計算方法的過程,理解并掌握分數(shù)除以分數(shù)的計算方法。?:在探索分數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程中,能正確計算分數(shù)除以分數(shù)的試題。?:進一步理解分數(shù)除法的意義,體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。直接寫得數(shù)。====311
2024-12-05 01:01
【摘要】分數(shù)除以分數(shù)1.在探索分數(shù)除以分數(shù)的計算方法的過程中,使大家理解并掌握分數(shù)除以分數(shù)的計算方法,能正確計算分數(shù)除以分數(shù)的試題。2.培養(yǎng)同學們獨立思考和解決問題的能力,進一步理解分數(shù)除法的意義,體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。(1)量杯里有910升果汁,把它們平均倒入3個茶杯,每個茶杯里有多少升果汁?
【摘要】第一篇:蘇教版小學數(shù)學六年級上冊《分數(shù)與整數(shù)相乘》說課稿 分數(shù)與整數(shù)相乘說課稿 各位評委老師好!今天我說課的內(nèi)容是蘇教版小學數(shù)學六年級上冊的《分數(shù)與整數(shù)相乘》,我將從下面幾個方面進行說課。 一、...
2024-10-28 15:04
【摘要】分數(shù)乘整數(shù)教學目標:。,探索并理解分數(shù)乘法的意義及計算方法,對現(xiàn)實生活中的分數(shù)的有關(guān)運算加深理解和認識,進一步提高分析、判斷、推理能力。同學們的生活經(jīng)驗,設(shè)計一些和同學們的生活實際相接近的環(huán)節(jié),激勵大家積極參與、勇于探索,培養(yǎng)學生的學習積極性,體驗成功的樂趣,培養(yǎng)克服困難、戰(zhàn)勝自我、向他人學習的自我完善意識。教學重點:能在
2024-12-11 10:17
【摘要】課題分數(shù)乘整數(shù)教學目標:使學生通過自主探索,理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。:使學生進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識,體驗探索學習的樂趣。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。重點分數(shù)乘整數(shù)的意義
2024-12-08 08:00
【摘要】北京版六年級數(shù)學上冊分數(shù)除以整數(shù)教學目標:引導(dǎo)同學們根據(jù)需要解決的實際問題,理解“把一個分數(shù)平均分成幾份,求每份是多少?”用除法計算的算理。:使大家經(jīng)歷探究分數(shù)除以整數(shù)的計算過程,掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。6×7=42
2024-12-11 07:40
【摘要】六年級數(shù)學上冊口算??383??454??659??2134⑴每人吃2個,可以分給幾人?每人吃1個呢?幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。4÷2=2(人)4÷1=4(人)求可以分給幾人,用什么方法計算?幼兒
2024-11-29 13:26
【摘要】課題:分數(shù)除以整數(shù)教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第十一冊主備教師:錢建兵備課時間:2021/10/15瀏覽人數(shù):2教案內(nèi)容:教學目標,理解:把一個分數(shù)平均分成幾份,求每份是多少用除法計算的算理。,掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。三維重難點、認識分數(shù)除法的意義。
2024-12-11 10:16