福建省20xx-20xx學(xué)年高二歷史下學(xué)期期中試題1(存儲版)
【正文】 2020~2020 學(xué)年度第二學(xué)期八縣（市）一中期中考聯(lián)考 高中 二 年 歷史 科參考答案及評分細則 一、選擇題（本大 題共 25小題，每小題 2分，共 50分） 二、非選擇題（本大題 3小題， 26題 18分， 27題 17分， 28題（ 29題） 15分，共 50分） 26. (1)變化：由西周的按血緣關(guān)系世襲貴族擔任中央官職，變?yōu)榍爻瘯r中央官僚由皇帝任命，職業(yè)官僚制度產(chǎn)生（ 2分） ；由西周時中央官員的職權(quán)分工不明確，變?yōu)榍爻瘯r中央的三公分工職權(quán)分明（ 1分）。歷任州判官、產(chǎn)部主事、兵部主事、尚寶丞、兩京左右通政、右僉都御吏等職。 材料一：秦始皇初滅六國，便遷徒天下豪富十二萬戶到咸陽，一部分散到巴蜀等地。皆計畝征銀，折辦于官，故謂之一條鞭。 28．（ 15分）【歷史上重大改革回眸】 閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。??這種共和政體悲慘地結(jié)束了，即悲慘地失敗了。 材料一 : 當國依然不富，兵還是不強，而東洋人卻真正的崛起的時候，這種從容和自信的心理崩潰了，人們發(fā)現(xiàn)中國實際上還沒有醒，他們真正醒來，正是在這個令中國人真正感覺到痛徹心脾的 1895年??然而這種蘇 醒好像不是自然的蘇醒，而是被某種驚人的聲音突然從睡夢中驚醒，乍一醒來的人，有幾分惱怒，幾分驚慌，還有幾分茫然??這種緊張和焦慮的反應(yīng)，恰恰導(dǎo)致了后來一系列激烈改革甚至革命思路和策略的出現(xiàn)。同樣，對官員的監(jiān)察制度也達到了頂峰。??科舉制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機會均等”??的機制，對知識分子的社會心理是一種塑造，客觀上激勵了個人的奮斗精神?！边@里描述的是 ( ) A．國民革命調(diào)動了人民的革命熱情 B．土地革命調(diào)動了各階層人民積極性 C．抗日戰(zhàn)爭使中國文化中心發(fā)生轉(zhuǎn)移 D．抗日戰(zhàn)爭使中華民族的民族意識增強 24． 右圖所示的重大軍事行動，標志著 ( ) A．解放戰(zhàn)爭開始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻 B．解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略決戰(zhàn)的開始 C．淮海戰(zhàn)役結(jié)束 D．南京國民政府被推翻 25． 1949年 3月，中共七屆二中全 會提出全黨工作重心的轉(zhuǎn)變，這意味著 ( ) A． 農(nóng)村土地改革的徹底完成 B． 農(nóng)村包圍城市的革命取得重大勝利 C． 社會主義建設(shè)的迅速展開 D． 對工人與農(nóng)民階級地位的重新認識 第 II卷 （非選擇題 共 50分） 本卷共 3個試題，其中 26題 18分， 27題 17分， 28題（ 29題） 15 分，共 50 分。未幾，火起，眾大憤，始知曹將燒死學(xué)子，以為泄怨計。我國學(xué)者孫宏年認為“疆界觀”可分為兩種：一種是文化上的“疆界觀”，另一種是地理上的“疆界觀”。出現(xiàn)這種情況的主要原因是 ( ) A．中央集權(quán)的強化 B．國家未統(tǒng)一穩(wěn)定 C．君主專制的加強 D．官員隊伍的冗雜 8． 嘉慶帝認為 “ 凡事必專責之軍機大臣，則其權(quán)過重 ” ，與 “ 乾綱獨斷 ” 的家法不符，強調(diào)軍機大臣不過 “ 承旨書諭 ” 而已，皇帝并非 “ 將臣工翊贊之職責盡責此數(shù)人 ” 。古代政府重視郵驛制度的主要目的是 ( ) A．促進全國經(jīng)濟交流 B．制定完善的法律體系 C ． 推 動 交 通 網(wǎng) 絡(luò) 完善 D．加強對地方有效控制 4． 史學(xué)家錢穆在《國史新論》中指出：“中國自秦以下，傳統(tǒng)政治，論位則君最高，論職則百官分治，論權(quán)則各有所掌，各自斟酌?？脊び洝穼⒊且胤譃槿墸旱谝患壥恰巴醭恰?；第二級為“諸侯城”；第三級為“都”，即宗室和卿大夫的采邑。 第 I 卷（單項選擇題 共 50分） 本卷共 25 個小題，每小題 2 分，共 50 分。諸侯有王，王有巡守，以大習(xí)之。唐代官員住房形式日漸多樣化，以租賃或借居為主，官舍與官 署逐漸分離。通商口岸的外國人從領(lǐng)事館取得護照，護照的主要內(nèi)容有：“茲有本國人名口口請照赴十八省游歷，本領(lǐng)事深知系 我國良民，為此給照，準其前往。”在此作者強調(diào)的是 ( ) A．義和團發(fā)展壯大的社會基礎(chǔ) B．統(tǒng)治危機加深促進了民族民主意識覺醒 C．義和團扶清滅洋的時代局限 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭與義和團運動的關(guān)聯(lián) 15． 1895年孫中山發(fā)動廣州起義，“舉國輿論莫不目予輩為亂臣賊子大逆不道，咒詛謾罵之聲不絕于耳”； 1900年 10月孫中山又領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動了惠州起義，“鮮聞一般人 之惡聲相加。”其中“舵手一易齊槳櫓”是指 ( ) A．工農(nóng)武裝割據(jù)道路的開辟 B．遵義會議確立了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位 C．紅軍第五次反圍剿的失敗 D． 毛澤東思想被確定為黨的指導(dǎo)思想 20． 1935 年，中國共產(chǎn)黨人認為必須“使我們的政策，具有明確的人民性質(zhì)和深刻的民族性質(zhì)”，必須使蘇維埃本身適應(yīng)目前策略
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