【摘要】第十五章分式分式方程第1課時分式方程及其解法2022秋季數(shù)學八年級上冊?R分式方程及其解分母中含有的方程叫做分式方程．使分式方程左右兩邊的未知數(shù)的值是分式方程的解．自我診斷1.下列方程是分式方程的是.①1x＝2；②x3＝5；
2025-06-14 12:53
【摘要】華東師大版八(下)第17章分式巧解分式方程前面學的分式方程的解法叫做“去分母法”29???x解得：例1：解方程121514131???????xxxx方程左邊通分結(jié)果是什么？方程右邊通分結(jié)果是什么？60171222?????xxxx經(jīng)檢驗，29??x是原方程的根
2024-11-11 03:45
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-20 22:57
【摘要】新人教版八(下)第16章分式課件分式的加減（一）？cbca ?cbca????2、你認為3、猜一猜,同分母的分式應(yīng)該如何加減?1、同分母分數(shù)加減法的法則如何敘述？分母不變,分子相加減.【同分母的分數(shù)加減法的法則】同分母的分數(shù)相加減，【同分母的分式加減法的法則】同分母的分式相加減，
2024-12-01 00:55
2025-06-21 00:58
【摘要】分式的基本性質(zhì)教學目的要求：1．理解分式的基本性質(zhì)以及分式的變號法則。2．能夠運用分式的基本性質(zhì)以及變號法則進行簡單的恒等變形。3．培養(yǎng)學生聯(lián)想與概括的思維能力。教學重點：分式的基本性質(zhì)和分式的變號法則。教學難點：分式的變號法則。教學手段：常規(guī)教學手段，投影儀與投影膠片。教學方法：以啟發(fā)式問答法
2024-11-30 14:03
【摘要】暢游學海敢搏風浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考，改變命運。凌風破浪擊長空，擎天攬日躍龍門細數(shù)分式學習點滴分式是初中代數(shù)中的重要內(nèi)容，其概念性強，涉及面廣，解題方法靈活，因而容易出現(xiàn)錯誤。為防止錯誤的發(fā)生，學習時應(yīng)注意以下幾點。.一般地，用A，B表示兩個整式，A÷B就可以表示成的形式，如果B中含有字母，，A叫做分式的分子，B叫做分式的分母.例1下列各式中，哪些是整式，哪
2025-04-04 03:27
【摘要】分式方程一、填空：1、分式：當x______時分式的值為零。2、一件工作，甲單獨做小時完成，乙單獨做小時完成，則甲、乙合作小時完成。3、若分式方程的一個解是，則。4、若分式的值為整數(shù)，則整數(shù)x=。5、已知x=1是方程的一個增根，則k=_______。6、若分式的值為負數(shù)，則x的取值范圍是__。7、一項工程，
2025-04-04 03:28
【摘要】分式和分式方程專題訓練中等難度 一．選擇題1．已知關(guān)于x的分式方程+=1的解是非負數(shù)，則m的取值范圍是（ ?。〢．m＞2 B．m≥2 C．m≥2且m≠3 D．m＞2且m≠32．（2015?棗莊）關(guān)于x的分式方程=1的解為正數(shù)，則字母a的取值范圍為（ ?。〢．a(chǎn)≥﹣1 B．a(chǎn)＞﹣1 C．a(chǎn)≤﹣1 D．a(chǎn)＜﹣13．（2012?雞西）若關(guān)于x的分式方程無解，則
2025-06-22 21:18
【摘要】分式方程1．甲車行駛30千米與乙車行駛40千米所用時間相同，已知乙車每小時比甲車多行駛15千米，設(shè)甲車的速度為x千米／小時，依題意列方程正確的是()A．304015xx??B．304015xx??C．304015xx??D．304015xx??2．（2021．鐵嶺）某工廠生產(chǎn)，種零件，計劃在20
2024-12-03 05:30
【摘要】分式方程的應(yīng)用復(fù)習1、下列各式中是分式的有()1,x2234yx?,2a?8,2y?1,8?223,mmn?A.1個B.2個C.3個D.4個B,24??xx已知分式（1）當x時，分式有意義
2024-11-28 01:50
【摘要】分式檢測題一、填空題（30分）1．當x時，分式2?xx有意義。2．在函數(shù)y=22?x中，自變量x的取值范圍是。3．當m?時，關(guān)于x的分式方程213xmx??
2024-11-11 23:55
【摘要】教學目標1．理解分式的基本性質(zhì).2．會用分式的基本性質(zhì)將分式變形；3.掌握分式的符號法則.重點：分式的基本性質(zhì).；分式的分子、分母和分式本身符號變號的法則。難點：靈活應(yīng)用分式的基本性質(zhì)將分式變形.類比的方法得出分式的基本性質(zhì)，使學生在理解的基礎(chǔ)上靈活地將分式變形.突破難點的方法：教
2024-11-21 04:47
【摘要】2017級初二下期第五章分式與分式方程單元測試班級姓名學號出題人：湯薇審題人：鄢正清A卷（滿分100分）一、選擇題（每小題3分，共30分）1、下列各式是分式的是（ ?。〢.B.C.D.2、分式的最簡公分母是（ ?。〢.
2025-04-04 04:20
【摘要】第2課時列分式方程解決實際問題知識要點基礎(chǔ)練知識點列分式方程解決實際問題1.某市開發(fā)區(qū)在一項工程招標時,接到甲、乙兩個工程隊的投標書,工程領(lǐng)導小組根據(jù)甲、乙兩隊的投標書測算,可有三種施工方案:①甲隊單獨完成這項工程,剛好如期完工;②乙隊單獨完成此項工程要比規(guī)定工期多用5天;③,剩下的工程由乙隊單獨
2025-06-18 04:52
鄂ICP備17016276號-1