正文內(nèi)容

教科版科學三上空氣占據(jù)空間嗎課件8(存儲版)

2024-12-25 01:20上一頁面

下一頁面

　　

【正文】間的大?。? ）變化水壓拉（不松手）空氣壓拉空氣占據(jù)空間的大?。? ）變化 10 20 30 40 50 60 （不松手） 10 20 30 40 50 60 1

教學課件相關推薦

青島版科學三上認識太陽課件8-資料下載頁

【摘要】有位老公公，一副圓面孔。有它暖融融，無它天陰冷。第7課認識太陽大堅果交流郵箱：萬物生長靠太陽。你對太陽的了解有多少，和大家分享一下吧！?太陽是太陽系的中心天體，是銀河系中一顆普通的恒星，大約有50億歲了，估計它的壽命還有50億年！關于太陽—

2024-12-04 23:21

教科版科學三上它們吸水嗎課件1-資料下載頁

【摘要】實驗小要求：①水滴的大小一樣。實驗小要求：②側面觀察水滴的變化，也要關注材料遇水的變化。實驗小要求：③注意，描述觀察到的現(xiàn)象。如材料的吸水速度、材料浸潤面的大小、材料上水滴的形狀等。實驗小要求：④把四種材料按吸水性從強到弱排序。思考：材料的吸水性可能跟什么有關？

2024-11-30 01:55

教科版科學三上我們周圍的空氣說課稿課件-資料下載頁

【摘要】我們周圍的空氣一、說課標二、說教材三、說建議說教材流程情感態(tài)度價值觀科學課程目標科學探究科學知識說課程目標知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣

2024-11-30 01:16

教科版小學科學三年級上冊教案空氣占據(jù)空間嗎教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：教科版小學科學三年級上冊教案《空氣占據(jù)空間嗎》教學設計《空氣占據(jù)空間嗎》教學設計教學目標科學概念：空氣占據(jù)空間；空氣占據(jù)空間的多少（體積）是可以變化（被壓縮或被擴張）的。過程與方法...

2024-11-09 22:13

教科版科學三上空氣有重量嗎表格式教學設計-資料下載頁

【摘要】空氣有重量嗎桂園小學胡趁靜教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書（教科版）三年級科學上冊第81-82頁教材分析具有一定質(zhì)量是物質(zhì)的本質(zhì)之一。質(zhì)量和重量不是一回事但是有關聯(lián)，一個物體的質(zhì)量不會改變，但是重量就不同。本節(jié)課的重量，是被當作一個可被學生接受的質(zhì)量的前概念在使用。是讓學生認識到空氣和

2024-11-19 20:27

青島版科學三上玩具里的科學課件8-資料下載頁

【摘要】1．玩具名稱主要材料特點玩法我的發(fā)現(xiàn)匯報交流2、玩具里的科學玩玩具活動要求：1、在玩的過程中，仔細觀察這些玩具有什么特點，（如大小、形狀、顏色或性能）。2、可以怎樣玩，怎樣玩更有趣味，怎樣玩有創(chuàng)造性？3、在玩得過程中有什么發(fā)現(xiàn)和問題，請小組長趕快記錄下來，比一比，看一看，誰的收獲大？匯

2024-12-04 23:22