廣東省兩市聯(lián)考20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題word版含答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 減少廢棄物產(chǎn)生；物質(zhì) (廢物 )再利用；提高能量利用效率； 物質(zhì)循環(huán)利用。通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)把 D 培養(yǎng)成雜種植株， D 個(gè)體 ____________(填“可育”或 “ 不 育 ” ) 。 ES 細(xì)胞將會(huì)給人類移植醫(yī)學(xué)帶來一場革命，原因是 ES 細(xì)胞可以被誘導(dǎo)分化形成新 的 ，還可以培育出新的 。 （ 3） 圖中 C 表示的過程為 ________，這里產(chǎn)生的 CO2 是在 ______階段形成的，產(chǎn)生的水是在 ________階段形成的。超濾過程通?？梢岳斫?成與膜孔徑大小相關(guān)的篩分過程。 新橋中學(xué)、肇慶實(shí)中 20202017 學(xué)年第二學(xué)期 高二年級期末考試 生物 命題人：李少霞 審核人：生物備課組 說明： 100 分，考試時(shí)間 90 分鐘。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是 A．膝跳反射時(shí)，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮 B．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流 C．甲狀腺細(xì)胞對垂體細(xì)胞分泌 TSH 的反饋調(diào)節(jié) D．受精作用時(shí)，精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合 、分離、濃縮的膜分離技術(shù)。 （ 2）圖中 B表示的過程為 ，此過程發(fā)生的場所是在 。 (4)胚胎干細(xì)胞 (簡稱 ES 細(xì)胞或 EK 細(xì)胞 )是由 ________胚胎或者原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞，具有很強(qiáng)的 ________能力和多向 ________的潛能。 (4)若 A 是番茄原生質(zhì)體， B 為馬鈴薯原生質(zhì)體， D 要再生出 。 (3) 該 生 態(tài) 工 程 設(shè) 計(jì) 的 優(yōu) 點(diǎn) 是____________________________________________。 II．（ 4 分 ， 每空 1 分 ） 依據(jù)生態(tài)學(xué)原理對農(nóng)村家庭生活用燃料、廚余垃圾和庭院養(yǎng)殖進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，構(gòu)建的庭院生態(tài)系統(tǒng)如下圖。 （ 2）若該圖是生產(chǎn)抗甲型流感病毒的單克隆抗體的制備過程。優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過程需要進(jìn)行胚胎 移植，移植后的胚胎能在受體子宮中存活，其生理基礎(chǔ)是________________________________________________________________。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A． 若把圖丙所示細(xì) 胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的 NaCl 溶液中，在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了質(zhì)壁分離 B．圖甲和圖丙中都有半透膜，兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白， 使其具有選擇透過性 C．圖甲中 ① 處溶液濃度小于 ② 處溶液濃度 D．若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為 g/ mL 的蔗糖溶液中，則圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線 15．葡萄糖跨膜進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是 A．主動(dòng)運(yùn)輸 B．自由擴(kuò)散 C．協(xié)助擴(kuò)散 D．胞吞與胞吐 16．下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是 A．原 核細(xì)胞無核膜及細(xì)胞器膜，因而不具生物膜結(jié)構(gòu) B．生物膜功能的復(fù)雜程度主要取決于蛋白質(zhì)
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