20xx蘇教版語文選修現(xiàn)代散文選讀分層測(cè)評(píng)：15森林與河流版含解析(存儲(chǔ)版)
【正文】 有厭看的。對(duì)于這種利欲熏心的人，我以為對(duì)癥的良藥，就只有一服山水自然的清涼散。 ⑧ 我曾經(jīng)到過瀨戶內(nèi)海旅行，月夜行舟，四面青蔥欲滴，當(dāng)時(shí)我就只想在海岸做一個(gè)半漁半讀的鄉(xiāng)下農(nóng)民。 (有刪改 ) 5． 下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是 ( ) A．文章從亞里士多德的模仿學(xué)說談起，意在引出人生、藝術(shù)模仿自然山水的中心觀點(diǎn)，啟發(fā)讀者思考人生的意義。 【答案】 AC 6．作者認(rèn)為應(yīng)該如何欣賞山水及自然景物？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括。 【答案】 ① 生動(dòng)表現(xiàn)物我兩忘的感受，突出自然的偉大； ② 以個(gè)人體驗(yàn)進(jìn)一步印證山水佳處對(duì)心靈的陶冶作用，親切自然，更具說服力； ③ 上承古人游覽經(jīng)歷，下與登臨嶗山等相呼應(yīng)，行文詳略有致，富于變化。 【答案】 (示例一 )這句話點(diǎn)明了自然山水與藝術(shù)、人生的緊密關(guān)系。能認(rèn)識(shí)山水自然之美好、博大與威力的人，對(duì)于藝術(shù)與人生才能獲得超越世俗的認(rèn)識(shí)，才能如孔夫子、太史公那樣領(lǐng)悟人生、尋求精神價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，才能像陶淵明、謝靈運(yùn)、郁達(dá)夫那樣在山水自然的流連忘返中物我兩忘，寫出 “ 境與神會(huì)，真氣撲人 ” 的佳作。 (宗白華《論〈世說新語〉和晉人的美》 ) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。分析第 ⑧ 段寫 “‘ 我 ’ 在瀨戶內(nèi)海旅行 ” 在文中的作用，可以從對(duì)主題表達(dá)的作用、對(duì)文章結(jié)構(gòu)的作用等方面組織答案。 A項(xiàng)，根據(jù)第 ① 段的表述可知 “ 人生、藝術(shù)模仿自然山水的中心觀點(diǎn) ” 表述錯(cuò)誤。鄉(xiāng)下愚夫愚婦的千里進(jìn)香，都市里寄居的 小市民的窗檻栽花． ． ． ． ． ． ． ． ，都是欣賞自然的心情的一絲表白。孔夫子到了川上，就覺悟到他的棲棲一代，獵官求仕之非；太史公游覽了名山大川，然后才死心塌地，去發(fā)憤而著書。 ⑤ 我從前有位同事，平時(shí)只曉得鉆門路，積私財(cái)，以升官發(fā)財(cái)為唯一的人生樂趣，現(xiàn)在居然位至極品，財(cái)積到幾百萬了，但他唯一娛樂，還是出外則裝學(xué)者的假面，回家則翻英國銀行的存折。 ③ 我們?nèi)祟惗加幸环N特性，就是喜新厭舊，每想變更。 【答案】 (示例 )本次春游全班分為 5 個(gè)小組，以組為單位準(zhǔn)備所需物品，要求人人參與，組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)；各組拿出美食進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，并參加游藝活動(dòng)。每處不超過 12 個(gè)字。
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