【摘要】§點(diǎn)到直線的距離§兩條平行直線間的距離一、教材分析點(diǎn)到直線的距離是“直線與方程”這一節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容,它是解決點(diǎn)線、線線間的距離的基礎(chǔ),也是研究直線與圓的位置關(guān)系的主要工具.點(diǎn)到直線的距離公式的推導(dǎo)方法很多,可探究的題材非常豐富.除了本節(jié)課可能探究到的方法外,還有應(yīng)用三角函數(shù)、應(yīng)用向量等方法.因此
2024-11-19 10:38
【摘要】知識回顧1.兩點(diǎn)間的距離公式;2.解析幾何問題的一般研究方法。問題探究A:已知P0(x0,y0),求點(diǎn)P0到下列直線的距離:(1)到x軸的距離是________;(2)到y(tǒng)軸的距離是________;(3)到直線x=a的距離是________;(4)到直線
2024-11-17 03:40
【摘要】年級高二學(xué)科數(shù)學(xué)版本人教版(文)內(nèi)容標(biāo)題線面角、點(diǎn)到面距離、直線到平面距離編稿老師劉震【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:線面角、點(diǎn)到面距離、直線到平面距離二.重點(diǎn)、難點(diǎn):1.點(diǎn)到平面距離。平面外一點(diǎn)向平面引垂線有且只有一條,這個(gè)點(diǎn)和垂足間距離,叫做這個(gè)點(diǎn)到平面的距離。2.直線與平面
2025-08-05 19:25
【摘要】點(diǎn)到直線的距離習(xí)題課蘇教版必修2【課時(shí)目標(biāo)】熟練掌握直線的位置關(guān)系(平行、垂直)及距離公式,能靈活應(yīng)用它們解決有關(guān)的綜合問題.1.三個(gè)距離公式?????兩點(diǎn)P1x1,y1,P2x2,y2的距離P1P2=.點(diǎn)Px0,y0到直線l:Ax+By+C=0的距離d=
2024-12-05 10:19
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)點(diǎn)到直線的距離學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】讓學(xué)生掌握點(diǎn)到直線的距離公式,并會求兩條平行線間的距離引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思距離公式的推導(dǎo)方案,培養(yǎng)學(xué)生觀察,分析,轉(zhuǎn)化,探索問題的能力,鼓勵(lì)創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神,學(xué)會合作【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】點(diǎn)到直線距離公式的推導(dǎo)和應(yīng)用【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】對距離
2024-12-05 06:44
【摘要】點(diǎn)到直線的距離兩條平行直線間的距離【課時(shí)目標(biāo)】1.會應(yīng)用點(diǎn)到直線的距離公式求點(diǎn)到直線的距離.2.掌握兩條平行直線間的距離公式并會應(yīng)用.3.能綜合應(yīng)用平行與垂直的關(guān)系解決有關(guān)距離問題.點(diǎn)到直線的距離兩條平行直線間的距離定義點(diǎn)到直線的垂線段的長度夾在兩條平行直線間____________的長圖示
2024-12-05 06:42
【摘要】3.8點(diǎn)到平面的距離課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo),并會求點(diǎn)到平面的距離.2.能利用直線的方向向量和平面的法向量求空間中的各種距離.3.體會向量方法在研究立體幾何中的作用.課前自主學(xué)案溫故夯基1.若點(diǎn)A(x1,y1,z1),
2024-11-12 17:11
【摘要】點(diǎn)到直線的距離【問題設(shè)計(jì)】:①已知點(diǎn)P(x0,y0)和直線l:Ax+By+C=0,求點(diǎn)P到直線l的距離.你最容易想到的方法是什么?各種做法的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?②前面我們是在A、B均不為零的假設(shè)下推導(dǎo)出公式的,若A、B中有一個(gè)為零,公式是否仍然成立?③回顧證明過程,同學(xué)們還有什么發(fā)現(xiàn)嗎?(如何求兩條平行線間的距離)【
2024-12-08 02:40
【摘要】一動(dòng)點(diǎn)到兩定點(diǎn)的距離最值熊明軍在學(xué)習(xí)三角形時(shí),我們知道了三角形的三邊之間有一個(gè)不等關(guān)系:“三角形的兩邊之和大于第三邊”;“三角形的兩邊之差小于第三邊”。借助這個(gè)三角不等式,再結(jié)合典型例題,我們可以得到一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到兩個(gè)定點(diǎn)距離最值問題的研究方法與相關(guān)結(jié)論。一、典型例題的回顧【例題】已知有一段河岸相互平行的一條河,在河岸的一側(cè)有兩個(gè)村莊,如下圖?,F(xiàn)在政府為了讓兩個(gè)村莊用上自來水,決定出
2025-06-18 07:03
【摘要】點(diǎn)到直線的距離(2)【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)到直線的距離公式兩條平行直線之間的距離公式直接運(yùn)用公式求值對稱問題的運(yùn)用平面幾何中的運(yùn)用學(xué)習(xí)要求1.鞏固點(diǎn)到直線的距離公式及兩平行直線間的距離公式;2.掌握點(diǎn)、直線關(guān)于點(diǎn)成中心對稱(或關(guān)于直線成軸對稱)的點(diǎn)、直線的求解方法;3.能運(yùn)用點(diǎn)到直線的距離公式及兩平行直線間的距離公式靈活解
2025-06-07 23:59
【摘要】3.&點(diǎn)到直線的距離兩條平行線間的距離[提出問題]在鐵路的附近,有一大型倉庫,現(xiàn)要修建一條公路與之連接起來,易知,從倉庫垂直于鐵路方向所修的公路最短.將鐵路看作一條直線l,倉庫看作點(diǎn)P.問題1:若已知直線l的方程和點(diǎn)P的坐標(biāo)(x0,y0),如何求P到直線l的距離?
2024-11-18 08:10
【摘要】直線,并不是最短的距離!廈門碧海銀鷗文化傳播有限公司十八歲那年高中畢業(yè),我到鎮(zhèn)上的磚窯廠去打工,老板給我推來輛拉車說:你拉土吧。于是,我就成了運(yùn)土組一名最年輕的組員。我們的任務(wù)就是每人一輛拉車,在距窯廠近一公里遠(yuǎn)的採土區(qū)裝滿土后,一車一車運(yùn)到窯廠來,每人每天二十車,從採土點(diǎn)
2025-04-30 03:04
【摘要】第3課時(shí)直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式1.直線的交點(diǎn)坐標(biāo)(1)點(diǎn)、線關(guān)系及代數(shù)表示基礎(chǔ)知識梳理幾何元素及關(guān)系代數(shù)表示點(diǎn)AA(a,b)直線ll:Ax+By+C=0點(diǎn)A在直線l上直線l1與l2的交點(diǎn)是A方程組
2025-10-07 19:32
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)點(diǎn)到直線的距離教案新人教A版必修2 點(diǎn)到直線的距離 一、教材分析 1.教學(xué)內(nèi)容 《點(diǎn)到直線的距離》是全日制普通高級中學(xué)教科書(必修·人民教育出版社)第二冊(上),“§7.3兩條...
2025-10-19 16:15
【摘要】《點(diǎn)到直線的距離》說案各位老師,大家好!我說課的內(nèi)容是《點(diǎn)到直線的距離》.我將通過教材分析、目標(biāo)分析、教學(xué)方法、教學(xué)程序和板書設(shè)計(jì)五個(gè)部分,闡述本課的教學(xué)設(shè)計(jì).一、教材分析1.教學(xué)內(nèi)容這節(jié)課是新教材高二第二學(xué)期§11.4“點(diǎn)到直線的距離”的第一節(jié)課,主要內(nèi)容是點(diǎn)到直線的距離公式的推導(dǎo)過程和公式應(yīng)用.2.地位與作用
2024-12-09 15:49