【摘要】3.8點(diǎn)到平面的距離課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo),并會(huì)求點(diǎn)到平面的距離.2.能利用直線的方向向量和平面的法向量求空間中的各種距離.3.體會(huì)向量方法在研究立體幾何中的作用.課前自主學(xué)案溫故夯基1.若點(diǎn)A(x1,y1,z1),
2024-11-12 17:11
【摘要】點(diǎn)到直線的距離【問(wèn)題設(shè)計(jì)】:①已知點(diǎn)P(x0,y0)和直線l:Ax+By+C=0,求點(diǎn)P到直線l的距離.你最容易想到的方法是什么?各種做法的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?②前面我們是在A、B均不為零的假設(shè)下推導(dǎo)出公式的,若A、B中有一個(gè)為零,公式是否仍然成立?③回顧證明過(guò)程,同學(xué)們還有什么發(fā)現(xiàn)嗎?(如何求兩條平行線間的距離)【
2024-12-08 02:40
【摘要】一動(dòng)點(diǎn)到兩定點(diǎn)的距離最值熊明軍在學(xué)習(xí)三角形時(shí),我們知道了三角形的三邊之間有一個(gè)不等關(guān)系:“三角形的兩邊之和大于第三邊”;“三角形的兩邊之差小于第三邊”。借助這個(gè)三角不等式,再結(jié)合典型例題,我們可以得到一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到兩個(gè)定點(diǎn)距離最值問(wèn)題的研究方法與相關(guān)結(jié)論。一、典型例題的回顧【例題】已知有一段河岸相互平行的一條河,在河岸的一側(cè)有兩個(gè)村莊,如下圖?,F(xiàn)在政府為了讓兩個(gè)村莊用上自來(lái)水,決定出
2025-06-18 07:03
【摘要】點(diǎn)到直線的距離(2)【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)到直線的距離公式兩條平行直線之間的距離公式直接運(yùn)用公式求值對(duì)稱問(wèn)題的運(yùn)用平面幾何中的運(yùn)用學(xué)習(xí)要求1.鞏固點(diǎn)到直線的距離公式及兩平行直線間的距離公式;2.掌握點(diǎn)、直線關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱(或關(guān)于直線成軸對(duì)稱)的點(diǎn)、直線的求解方法;3.能運(yùn)用點(diǎn)到直線的距離公式及兩平行直線間的距離公式靈活解
2025-06-07 23:59
【摘要】3.&點(diǎn)到直線的距離兩條平行線間的距離[提出問(wèn)題]在鐵路的附近,有一大型倉(cāng)庫(kù),現(xiàn)要修建一條公路與之連接起來(lái),易知,從倉(cāng)庫(kù)垂直于鐵路方向所修的公路最短.將鐵路看作一條直線l,倉(cāng)庫(kù)看作點(diǎn)P.問(wèn)題1:若已知直線l的方程和點(diǎn)P的坐標(biāo)(x0,y0),如何求P到直線l的距離?
2024-11-18 08:10
【摘要】直線,并不是最短的距離!廈門碧海銀鷗文化傳播有限公司十八歲那年高中畢業(yè),我到鎮(zhèn)上的磚窯廠去打工,老板給我推來(lái)輛拉車說(shuō):你拉土吧。于是,我就成了運(yùn)土組一名最年輕的組員。我們的任務(wù)就是每人一輛拉車,在距窯廠近一公里遠(yuǎn)的採(cǎi)土區(qū)裝滿土后,一車一車運(yùn)到窯廠來(lái),每人每天二十車,從採(cǎi)土點(diǎn)
2025-04-30 03:04
【摘要】第3課時(shí)直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式1.直線的交點(diǎn)坐標(biāo)(1)點(diǎn)、線關(guān)系及代數(shù)表示基礎(chǔ)知識(shí)梳理幾何元素及關(guān)系代數(shù)表示點(diǎn)AA(a,b)直線ll:Ax+By+C=0點(diǎn)A在直線l上直線l1與l2的交點(diǎn)是A方程組
2025-10-07 19:32
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)點(diǎn)到直線的距離教案新人教A版必修2 點(diǎn)到直線的距離 一、教材分析 1.教學(xué)內(nèi)容 《點(diǎn)到直線的距離》是全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(必修·人民教育出版社)第二冊(cè)(上),“§7.3兩條...
2024-10-28 16:15
【摘要】《點(diǎn)到直線的距離》說(shuō)案各位老師,大家好!我說(shuō)課的內(nèi)容是《點(diǎn)到直線的距離》.我將通過(guò)教材分析、目標(biāo)分析、教學(xué)方法、教學(xué)程序和板書設(shè)計(jì)五個(gè)部分,闡述本課的教學(xué)設(shè)計(jì).一、教材分析1.教學(xué)內(nèi)容這節(jié)課是新教材高二第二學(xué)期§11.4“點(diǎn)到直線的距離”的第一節(jié)課,主要內(nèi)容是點(diǎn)到直線的距離公式的推導(dǎo)過(guò)程和公式應(yīng)用.2.地位與作用
2024-12-09 15:49
【摘要】點(diǎn)到直線的距離學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)應(yīng)用點(diǎn)到直線的距離公式求點(diǎn)到直線的距離。2、掌握兩條平行直線間的距離公式并會(huì)應(yīng)用。3、能綜合應(yīng)用平行與垂直的關(guān)系解決有關(guān)距離問(wèn)題。知識(shí)梳理自學(xué)檢測(cè)1、原點(diǎn)到直線3x+4y-26=0的距離是()A、7726B
【摘要】垂線第4章相交線與平行線第2課時(shí)垂線段與點(diǎn)到直線的距離;2.知道垂線段和點(diǎn)到直線的距離的概念,并會(huì)應(yīng)用解決問(wèn)題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)在奧運(yùn)會(huì)的跳遠(yuǎn)比賽中,裁判員在測(cè)量運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí),拉緊的皮尺與起跳線有什么關(guān)系?這樣做的依據(jù)是什么?導(dǎo)入新課情境引入問(wèn)題:
2024-11-19 05:03
【摘要】Chapter4Distancemeasurementandlineorientation`土木工程測(cè)量civilengineeringsurveycontents鋼尺量距視距測(cè)量直線定向坐標(biāo)方位角的計(jì)算全站儀?距離測(cè)量是確定地面點(diǎn)位的基本測(cè)量工作之一。常用的距離測(cè)量方法有鋼尺量
2025-05-14 05:07