彩繪美麗人生(存儲(chǔ)版)
【正文】 ），可以（ ）。（ ），可以唱出悅耳的歌聲，所以我感謝。第二次：依照Leader的指示依以下順序跳躍前進(jìn)：健康的生命→我要當(dāng)個(gè)好學(xué)生→我要累積財(cái)富→我要組織幸福美滿(mǎn)家庭、我要發(fā)展成功的事業(yè)。5. 活動(dòng)進(jìn)行時(shí)宜注意安全，並強(qiáng)調(diào)互信互助的關(guān)係。（3） 只要有自信，有目標(biāo)，不管你天生條件再有怎樣的限制，都可以擁有希望、光明的未來(lái)。5分報(bào)紙學(xué)生坐椅廣告顏料或水彩水彩筆大水桶盛水器面紙抹布錄音機(jī)及音樂(lè)帶八開(kāi)圖畫(huà)紙（2） 強(qiáng)調(diào)畫(huà)紙之移動(dòng)、調(diào)色及畫(huà)畫(huà)完全用腳不用手。（二） 從實(shí)際的活動(dòng)過(guò)程中，去體驗(yàn)殘障者的不便和痛苦，體會(huì)他們的心路歷程。二、進(jìn)行盲人走路活動(dòng)三、整理環(huán)境四、結(jié)束活動(dòng)5分鐘30分鐘5分鐘＊桌椅或其他足以當(dāng)成障礙物的物品。 （2）說(shuō)明體驗(yàn)項(xiàng)目：盲人走路。 奇異筆粗細(xì)共10支168。 黑色簽字筆每人一支灌籃高手吳淑珍徐櫻芬168。 手杖二支168。 水彩筆35枝168。 障礙物168。（二） 從實(shí)際的活動(dòng)過(guò)程中，去體驗(yàn)視障者的不便和痛苦，並體會(huì)他們的心路歷程。接著兩人互換角色。＊錄音機(jī)及錄音帶。二發(fā)揮生命的潛能及創(chuàng)意，肯定自己，擁抱希望。l 放音樂(lè)塑造氣氛l(shuí) 於活動(dòng)進(jìn)行中，希望同學(xué)能保持安靜，不嬉鬧用心體驗(yàn)。（6） 懂得欣賞自己的能力和創(chuàng)意。三、 將寫(xiě)好的色紙黏貼在樹(shù)幹上，組合成一棵生命樹(shù)。 體驗(yàn)三次『跳躍人生』後，Leader帶領(lǐng)成員共同討論分享心得與感想。（ ），可以（ ）。（ ），可以自由自在的跑跳，所以我感謝。成員依序以『跳房子遊戲』的方式進(jìn)行 第一次：依照Leader的指示依以下順序跳躍前進(jìn)：健康的生命
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