【摘要】第三章生物的進(jìn)化我們已經(jīng)知道人類是由400萬(wàn)年前的古猿進(jìn)化來(lái)的,那么古猿從哪里來(lái)的呢?思考:1、原始生命是怎么來(lái)的?2、關(guān)于生命起源的幾個(gè)觀點(diǎn)有什么不同?第一節(jié)地球上生命的起源地球誕生于46億年前,地球上最初有沒(méi)有生命?最早的生物是怎樣的?有關(guān)生命起源的幾種假說(shuō)1.化學(xué)進(jìn)化說(shuō)2.宇生論
2025-11-13 02:06
【摘要】第一篇:生命與健康常識(shí)八年級(jí)下冊(cè) 八年級(jí)下校課教學(xué)教研工作計(jì)劃 熊英 一、學(xué)情分析: 本年級(jí)授課八年級(jí)校課。認(rèn)真嚴(yán)格按照上級(jí)要求上課,單周上生命與健康教育,雙周上生態(tài)文明教育。本年級(jí)絕大部分學(xué)...
2025-10-06 11:49
【摘要】種類繁多的生物界一、生命從哪里來(lái)?神創(chuàng)說(shuō):地球上的一切生命都是由上帝設(shè)計(jì)創(chuàng)造的。自然發(fā)生說(shuō):認(rèn)為生命和質(zhì)可隨時(shí)從非生命物質(zhì)直接迅速產(chǎn)生來(lái)(腐草生瑩、腐肉生蛆、白石化羊等)宇宙發(fā)生說(shuō):認(rèn)為生命來(lái)自其他星球,某些微生物的孢子附著在星際塵埃到達(dá)地球?;瘜W(xué)進(jìn)化說(shuō):生命在歷史早期特殊環(huán)境下,由非生命物質(zhì)經(jīng)化學(xué)演化而成。1、
2025-10-31 13:47
【摘要】欣賞與贊美撫順市玉成中學(xué)一年秋天,屠格涅夫在打獵時(shí),無(wú)意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè),竟被一篇題為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞。他四處打聽(tīng),幾經(jīng)周折,找到了作者的姑母,表達(dá)了他對(duì)作者的肯定與欣賞:“這位青年人如果能繼續(xù)寫(xiě)下去,他的前途一定不可限量!
2025-08-16 01:31
【摘要】2021/1/41權(quán)利義務(wù)有約2021/1/421、在都市生活的馮某有養(yǎng)狗的權(quán)利嗎?2、馮某的不文明養(yǎng)狗侵犯了其他居民的什么權(quán)利?你認(rèn)為文明養(yǎng)狗應(yīng)注意些什么?休息權(quán)、環(huán)境權(quán)、人身權(quán)。不損害他人合法權(quán)利的前提下行使自己的權(quán)利,文明養(yǎng)狗不應(yīng)損害他人以上三方面權(quán)利,……馮某有養(yǎng)狗的權(quán)利。
2025-11-19 01:44
【摘要】第一篇:八年級(jí)下政治公民基本權(quán)利提綱 第三課公民基本權(quán)利 ,我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由。(1)政治權(quán)利和自由包括/我國(guó)公民享有哪些權(quán)利和自由?選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)。(2)選舉權(quán)...
2025-10-26 17:21
【摘要】?同學(xué)們你們好!很高興認(rèn)識(shí)大家,希望在接下來(lái)的時(shí)間里我們共同進(jìn)步。??劉府中學(xué)衡旭?2022年3月?習(xí)思想品德??品德教材都講得是什么?第三課生命健康權(quán)
2025-12-30 05:03
【摘要】第六單元我們的人身權(quán)利6.1維護(hù)人身自由和生命健康快樂(lè)預(yù)習(xí)感知1.公民的人身自由權(quán)利,是指公民的身體由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。人身自由是人們一切行動(dòng)和生活的前提條件,是我國(guó)憲法規(guī)定的公民人身權(quán)利的重要內(nèi)容。2.公民的生命健康權(quán)由生命權(quán)和健康權(quán)兩部分組成。生命的存在和
2025-06-26 22:49
【摘要】1.游戲?qū)胝故菊n題——明白肖像和姓名是一個(gè)具體人的兩大外在表現(xiàn),是人格權(quán)的重要組成部分2.創(chuàng)設(shè)情景一:巧引妙導(dǎo)——體會(huì)姓名的含義及作用3.創(chuàng)設(shè)情景二:激思辯疑——明確公民的對(duì)自己姓名享有的權(quán)利,學(xué)會(huì)用辨證地、全面的觀點(diǎn)看待取名問(wèn)題4.創(chuàng)設(shè)情景三:合作探究——了解侵害姓名的種種表現(xiàn)及應(yīng)承擔(dān)的法律義務(wù)5
2025-11-21 12:51
【摘要】?春節(jié)來(lái)歷相傳,中國(guó)古時(shí)候有一種叫"年"的怪獸,頭長(zhǎng)觸角,兇猛異常。"年"長(zhǎng)年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避"年"獸的傷害。這年除夕,桃花村的人們正扶老攜幼上山避難,從村外來(lái)
2025-08-04 13:13
【摘要】第二課哭泣的自然?教學(xué)目標(biāo):?1、了解資源枯竭的主要表現(xiàn);?2、了解環(huán)境破壞的主要表現(xiàn);?3、通過(guò)了解我國(guó)資源現(xiàn)狀,找到主要枯竭的原因,提高節(jié)約資源的意識(shí),做到尊重大自然,促進(jìn)人與自然和諧相處?;顒?dòng)(一)?閱讀教材P7至P13,思考下列問(wèn)題:?1、資源枯竭主要表現(xiàn)
2025-11-02 07:49
【摘要】⒈在剛才的動(dòng)畫(huà)中你看到了什么?⒉聯(lián)系實(shí)際,我們身邊還存在哪些類似或一樣的事?二、生物物種的減少三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然一、土地荒漠化課時(shí)安排:2課時(shí)一、土地荒漠化你知道我國(guó)土地荒漠化最嚴(yán)重的省區(qū)嗎?甘肅新疆寧夏陜西青海內(nèi)蒙
2025-10-31 06:55
【摘要】?“10+2+2”是西部地區(qū)的最新定義:中國(guó)西部由西南五省市(四川,云南,貴州,西藏,重慶),西北五省市(陜西,甘肅,青海,新疆,寧夏)和內(nèi)蒙古,廣西,以及湖南的湘西,湖北的恩施兩個(gè)土家族苗族自治州組成。江山如此多嬌珠穆朗瑪峰珠穆朗瑪峰重慶城口風(fēng)光重慶大足石刻張飛廟
2025-10-31 13:57
【摘要】第三課優(yōu)良的意志品質(zhì)第一框意志的特征班級(jí):初二(2)班執(zhí)教:顧怡趙行良奮筆疾書(shū)趙行良與妻子、女兒在一起《無(wú)手博士——記湘潭師范學(xué)院青年教師趙行良》他在13歲時(shí)兩只手齊腕處被炸傷,意志堅(jiān)強(qiáng)的他在他那幼小的心靈深處暗下決心:我要讀書(shū),我要戰(zhàn)勝困難,我不能比別人差!于是他開(kāi)始用禿臂夾著筆
2025-10-28 20:36
【摘要】生命和健康的權(quán)利同樣的權(quán)利同樣的愛(ài)?王先生在群眾的幫忙下制服了偷竊他錢包的小偷。?憤怒丌已的王先生將小偷按倒在地上迚行毆打發(fā)泄,致使小偷重傷。有人說(shuō),小偷就是過(guò)街老鼠人人喊打,抓到小偷就應(yīng)該狠狠的教訓(xùn)。你贊成這樣的觀點(diǎn)嗎?有人說(shuō),身正丌怕影子斜,李女士應(yīng)該打開(kāi)自己的手提包證明自己的清白!?李女士在
2025-03-13 16:29