精品課程建設情況介紹ppt課件(存儲版)
【正文】 實驗法 ：采用了教師先示范，學生再操作的辦法，教師機臺親臨指導，如：建庫、建表、建視圖、建索引等實踐課內容。近幾年來，堅持不斷地技術創(chuàng)新，在中國 IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展進程中占據(jù)著重要的地位。 ? 思科網(wǎng)絡公司也是我學院的合作伙伴，我學院已有 05級兩位學生有幸加入該公司，他們以飽滿的工作熱情和扎實的網(wǎng)絡技術知識深受領導好評。 ? 由于實施了創(chuàng)新教學法，即：“學為主體，教為主導，疑為主軸，練為主線”，使得學生實踐技能、動手能力都有了很大的提高。 ? 中軟公司也是我學院的合作伙伴，該公司李柏青老師是我們課題組成員之一，同時該公司也是我們學院學生畢業(yè)實習的一個主要基地。這些產(chǎn)品均達到國家相關認證標準，多次受到國家有關部門的肯定，達到了國內、國際領先水平。 ? 實例演示法 ：每一個實際操作項目都由教師應用實例來演示，然后學生跟著學操作。通過多次實踐教學，目的是突出學生動手能力與實踐技能，使學生了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念和原理，熟練掌握數(shù)據(jù)庫的工具語言 SQL，掌握數(shù)據(jù)庫設計方法，做到理論聯(lián)系實際，最終開發(fā)出簡單的數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)?！?數(shù)據(jù)庫應用技術與實踐 》 精品課程建設情況介紹 介紹人：張佰清 教學隊伍情況 ? 張佰清 副教授 /工程師 ? 王志華 助教 ? 徐澤昕 助教 /IT英語培訓師 ? 趙祥玲 助教 ? 李柏青 高級工程師 /網(wǎng)絡培訓師 /軟件開發(fā) 教師 /中軟高工 李柏青 ? 1970—— 1977 清華大學教師 ? 1977—— 1982 航空部模擬機研究所 ? 1982—— 2022
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