[應(yīng)用文書]彩虹希望小學(xué)教師考核評價細則定稿(存儲版)
【正文】 要求評定等級，不標教案序號直接評定為最低等級。無全冊備課扣5分。 各科作業(yè)使用等級評價和激勵性評語相結(jié)合的方式進行，每次作業(yè)批改注明批改時間，并有詳細的批改記錄。作業(yè)批改無日期、無等級每處扣2分。不按時上交測試完的試卷、質(zhì)量分析或工作敷衍、應(yīng)付檢查的每次扣3分。每少一次扣教研組長2分。（3）、要站立講課，發(fā)現(xiàn)坐著講課的通報批評，每次扣5分。（五）、教學(xué)成績考核辦法：A、縣級質(zhì)量監(jiān)測：凡縣級質(zhì)量監(jiān)測，按同類小學(xué)，核算方法以縣教研室為準，量化得分如下：成 績名次123456789101112量化賦分400390370360350340330320310300200100B、鄉(xiāng)級質(zhì)量監(jiān)測：鄉(xiāng)中心校質(zhì)量監(jiān)測，核算方法以中心校教研室為準，量化得分如下：成績123456量化分300280200160120100一年級（參考單位6個，）量化如下：二年級（參考單位6個，）量化如下成績123456量化分300280200160120100三年級（參考單位6個，）量化如下：成績123456量化分300280200160120100四年級（參考單位5個，）量化如下：成績12345量化分300280200130100五年級（參考單位6個，）量化如下：成績123456量化分300280200160120100六年級（參考單位5個，）量化如下：成績12345量化分300280200130100跨級跨學(xué)科跨班的按最高成績計算,出現(xiàn)倒數(shù)第一的學(xué)科折半計算。教學(xué)榮譽：（1）、教學(xué)能手：省、市、縣、鄉(xiāng)、校分別加40分、30分、20分、10分、5分。三等獎分別加10分、6分、3分。課外輔導(dǎo)獲獎：凡輔導(dǎo)學(xué)生獲縣級（含縣級）以上各類榮譽的（征文、演講比賽，科技制作，各類活動等）省、市、縣一等獎分別加20分、15分、10分。（2）正規(guī)教育類公開發(fā)表教科研論文（須1500字以上）的國家、省、市級分別加8分、6分、4分。（7）、教導(dǎo)處及其相關(guān)科室進行不定期不定時巡查課，并實行隨堂聽課制度和推門聽課制度，隨時督察教師課堂教學(xué)情況。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按曠課論處，扣10分。教研組要有計劃地開展活動，開學(xué)初制定出詳實的周教研活動計劃。（2）、考核量化：無成績冊、學(xué)生成績分析、二次過關(guān)每少一項扣3分。課堂作業(yè)不批改者，每人次扣1分。作業(yè)設(shè)置與批改（30分）（1）、要求： ①各科作業(yè)的設(shè)置要遵循縣教研室下發(fā)的《泗水縣小學(xué)作業(yè)設(shè)置及批改要求》。無教案或不備課上課的核實后每次扣該任課教師15分。教案包括：⑴課題；⑵教學(xué)目標；⑶教學(xué)重點、難點；⑷教學(xué)準備；⑸教法、學(xué)法；⑹教學(xué)過程（重點備如何讓學(xué)生活動）；⑺作業(yè)設(shè)計；⑻板書設(shè)計；⑼教后反思。 （三）管理崗位的周工作量考核辦法行政領(lǐng)導(dǎo)工作量=基本工作量+行政調(diào)節(jié)課時,具體標準如下: 校級正職中層班主任教研組長其他職務(wù)人員基本工作量128543（四）、常規(guī)教學(xué)（120分） 總體要求：所有教師必須按學(xué)校規(guī)定完成備、教、批、輔、考、研等教學(xué)常規(guī)，并按要求填寫教學(xué)常規(guī)教師自查表。（以實
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