人教版初三級第三次月考語文測試卷(存儲版)
【正文】 23．有讀者覺得，作為備受各國人發(fā)愛戴的英雄，竟然有這樣自殺的念頭，有損其光輝形象，應(yīng)當(dāng)從全書中刪去。你呢？由這里的 “ 幸運 ” 和 “ 逆境 ” 想到了什么？請你以 “ 幸運 ” 或 “ 逆境 ” 為話題，寫一篇作文。 3． 荊人“先表 澭 水”的用意是“ ” ，他們計劃去落空的原因是什么？ 2% 4．短文告訴我們的道理是 。 2CD 3． se 綻 4．示例：也可以面對秋風(fēng)中飄舞的金色落葉發(fā)出動情的詠嘆。 7． 評分意見：內(nèi)容合理，情真意切（ 1 分）；語言通順（ 1 分）；抄襲試卷語句不得分。因為一旦刪去，語言就絕對化，沒有了另外一種可能性。 ③ 清澈明亮，洋溢著生命希望。老人是盲人，在空曠的山巒中獨自行走很危險，且目的地都是投宿住店。 3．“循表而夜涉”； 澭水暴益，荊人尚猶循表而導(dǎo)之。 附加題 10% 1．作標記； ??的原因。每個人都有自己的事，且 “我 ”和老人素不相識，何況 ，老人也表明了態(tài)度。我原先是一個性格比較內(nèi)向的人，不善于與人交往，內(nèi)心常有孤獨感，常發(fā)生誤會，時有不愉快的事發(fā)生，后來，在老師的幫助下，我試著與人交往溝通，讓自己變得活潑起來，現(xiàn)在，我也變得越來越快樂。 （ 2 分）中年人會突然發(fā)現(xiàn)青春不再，而自己的夢想還沒有完成。示例③：“血脈相連，眾志成城”，“血脈相連”表達了上海人民與災(zāi)區(qū)人民血濃于水的深厚情感；“眾志成城”表達了上海人民與災(zāi)區(qū)人民團結(jié)一心，用堅強的意志抗擊災(zāi)難，奪取最后勝利的決心。槲葉落山路，枳花照驛墻。向其先表之時可導(dǎo)也，今水已變而益多矣，荊人尚猶循表而導(dǎo)之，此其所以敗也。從這圖像中去吸取啟示吧。 ” 他站起來，朝大道走去。他慢慢掏出手槍。 4% 答： ① ② ③ ④ 19. 文章具體描寫了哪幾種眼睛？作者分別從中得到了什么啟示？ 4% “我 ”在黃昏時的 一條山路上趕路尋找 “宿店 ”，遇到一位失明老人， “我 ”真想伴他走一程， …… 但我終于先行了。也許，這就是人生應(yīng)該做的。像那次我突然間發(fā)現(xiàn)了孩子眼里的光亮一樣，留下了深刻的痕印。我孤寂地走著，一條又直又闊的黃土大路，一直伸展開去，沒有盡頭似的隱沒在遙遠的暮色里。以后，每一次看到這孩子，總愛凝視他可愛的眼睛。我停下來走到他的面前，對于我的這一舉動，他并沒有退縮。 ⑦ 得到快樂基因遺傳的人就算是經(jīng)歷了最大的打擊，也會很快恢復(fù)過來。 ⑥ 另外一項關(guān)于快樂的研究是發(fā)表在2020年３月《社會科學(xué)和醫(yī)學(xué)》上的快樂曲線：人在童年和老年的時候都比較快樂，４５歲左右，快樂指 數(shù)跌到最低點。這就證明快樂和個性特征都具有非常強的基因遺傳特征，而且正是天生的個性決定了一個人快不快樂?？鞓芬矔苣挲g影響， 45 歲的人感覺最不幸福。 ” 遂逐齊師。公將鼓之。 ” 公曰： “ 犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。 二 、閱讀（ 42 分） 閱讀下文，完成 920題?！奥犝f北川過來的這批傷員分布在全市 9 個醫(yī)院，最遠的在涪陵。請 你完成以下任務(wù)： 6． 災(zāi)后各地電視臺紛紛舉行賑災(zāi)義演，下面是四個電視臺義演現(xiàn)場的主題詞，請從中選擇一句加以評析。 3．給 加點字注意，根據(jù)拼音寫漢字。 （溫庭筠《商山早行》） 4% （ 5） ，五十弦翻塞外聲。（陸游《卜算子 詠梅》） 1% （ 2）蒹葭蒼蒼， 。蒹葭》） 2% （ 3）李白《渡荊門送別》的頸聯(lián)“ ， ”通過兩幅美麗的畫面來形容江上的美景。 爛漫的春光里有詩意，蕭瑟的秋景中也能找到詩意。 3% 按要求
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