【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟1(推薦) 林教頭風(fēng)雪山神廟 班級(jí):姓名:小組:評(píng)價(jià): 【考綱要求】 ,理解作品的主題思想。 2.能分析小說故事情節(jié)和小說人物形象的性格特點(diǎn)。 3.能分析環(huán)境描寫(...
2024-10-25 10:27
【摘要】《林教頭風(fēng)雪山神廟》教學(xué)設(shè)計(jì) 《林教頭風(fēng)雪山神廟》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 設(shè)計(jì)思想 1、設(shè)法將學(xué)生深深地引入課文之中。 2、引導(dǎo)學(xué)生既從整體上把握文章內(nèi)容,又注重對(duì)文章細(xì)節(jié)的品評(píng)欣賞...
2024-12-06 00:55
【摘要】執(zhí)教教師劉泉德林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)?能夠概括小說的情節(jié)?了解主人公林沖的性格變化?體會(huì)環(huán)境描寫和動(dòng)作描寫的作用文學(xué)常識(shí)施耐庵,時(shí)期的小說家,生平事跡缺乏可靠記載。其作品《水滸》是我國文學(xué)史
2024-11-18 14:37
【摘要】第一篇:1-《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 浙江省江山中學(xué)(324100)吳根華 一、說教材 我的課題是《林教頭風(fēng)雪山神廟》(人民教育出版社編寫的高中語文教材第四冊(cè)第1...
2024-10-25 04:18
【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案實(shí)用 《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解環(huán)境描寫的特點(diǎn)及作用,賞析課文中“風(fēng)雪”的描寫。 2、理解林沖性格的轉(zhuǎn)變是怎樣隨著情節(jié)的發(fā)展而完成的,...
2024-10-25 04:40
【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》讀后感 《林教頭風(fēng)雪山神廟》讀后感 終于是英雄了 高二(16)班趙建欣 在《水滸傳》里,有許許多多的英雄,像智多星吳用,黑旋風(fēng)李逵,一丈青扈三娘等等,而豹子頭林沖則...
【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿1 一、說教材 本課是高中語文必修5第一單元(小說單元)第一篇講讀課文。本單元力在開闊學(xué)生視野的同時(shí),讓學(xué)生掌握小說鑒賞的一般方法,...
2024-10-25 04:47
【摘要】精品資源歡迎下載《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案●教學(xué)目標(biāo)?1.了解環(huán)境描寫的特點(diǎn)及作用,賞析課文中“風(fēng)雪”的描寫。?2.理解林沖性格的轉(zhuǎn)變是怎樣隨著情節(jié)的發(fā)展而完成的,學(xué)習(xí)在矛盾斗爭過程中刻畫人物。培養(yǎng)學(xué)生通過情節(jié)、環(huán)境、言行來分析人物性格特點(diǎn)的能力。?3.了解封建社會(huì)“官逼民反,民不得不反”的事實(shí)及其必然性。?4.注意分析景物描寫和細(xì)節(jié)
2025-05-02 03:14
【摘要】林教頭風(fēng)雪山神廟教案 篇一:林教頭風(fēng)雪山神廟__優(yōu)秀 《林教頭風(fēng)雪山神廟》老師學(xué)案 【教學(xué)目的】 1.理解古典小說的特點(diǎn),理清本文草蛇灰線的構(gòu)造特點(diǎn)。分析林沖的性格 特點(diǎn),把握他被逼上梁...
2025-03-30 05:14
【摘要】執(zhí)教者:吳根華說課提要教材分析教學(xué)方法學(xué)習(xí)方法教學(xué)程序一、教材分析:1、它所處的單元在教材中位置特殊。2、本課在單元中的位置特殊。3、本文在寫作上的特色。知識(shí)目標(biāo):體會(huì)本文情節(jié)發(fā)展一波三折、細(xì)節(jié)描寫細(xì)針密線的中國古典小說的
2024-11-19 18:09
【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》同步練習(xí)1 《林教頭風(fēng)雪山神廟》同步練習(xí) ()(結(jié)束,了結(jié))我因惡了高太尉,生事陷害(惹事)(從來)小二換了湯,添些下飯(就著菜把主食吃下)、差撥兩人講了禮(說明禮節(jié))...
2024-10-25 06:06
【摘要】精品資源歡迎下載6林教頭風(fēng)雪山神廟課文鑒賞說明一有關(guān)情節(jié)《水滸傳》中的英雄們都是被逼上梁山的,而其中最具有典型意義的就是林沖。他原是東京八十萬禁軍教頭,地位不低,又有一個(gè)賢惠的妻子和美滿的家庭,使他對(duì)封建統(tǒng)治者和自身的前途抱有幻想。他雖然武藝高強(qiáng),對(duì)“屈沉在小人之下”有滿腔怨憤,卻也養(yǎng)成逆來順受、忍辱妥協(xié)的性格。像他這樣的人是很不容易加入農(nóng)民起義隊(duì)伍的,然而他偏
2025-04-29 08:52
【摘要】林教頭風(fēng)雪山神廟重點(diǎn):1、領(lǐng)會(huì)本文“官逼民反”現(xiàn)實(shí)。2、理解隨著情節(jié)的展開顯現(xiàn)人物性格的寫法。3、了解景物描寫的作用。過程:第一課時(shí)一、引入由古典四大名著引出《水滸傳》。二、新課:(一)文學(xué)知識(shí):1.作者:施耐庵(
2024-11-27 21:40
【摘要】林教頭風(fēng)雪山神廟》優(yōu)秀教案 篇一:林教頭風(fēng)雪山神廟公開課 林教頭風(fēng)雪山神廟 備課時(shí)間:3月15日授課時(shí)間:3月20日 授課班級(jí):高二(7)班授課人:何亮 課時(shí)安排:第二課時(shí)課型:講讀 ...
2025-03-30 05:52
【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案第三學(xué)時(shí) 《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo):了解景物描寫和細(xì)節(jié)描寫。學(xué)時(shí)重點(diǎn):把握景物描寫和細(xì)節(jié)描寫。學(xué)時(shí)難點(diǎn):景物描寫、細(xì)節(jié)描寫的作用。 一、導(dǎo)入...
2024-10-25 05:09