【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿1 一、說教材 本課是高中語文必修5第一單元(小說單元)第一篇講讀課文。本單元力在開闊學(xué)生視野的同時(shí),讓學(xué)生掌握小說鑒賞的一般方法,...
2024-10-25 04:47
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟教案(大全) 林教頭風(fēng)雪山神廟 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解環(huán)境描寫的特點(diǎn)及作用,賞析課文中“風(fēng)雪”的描寫。 2.理解林沖性格的轉(zhuǎn)變是怎樣隨著情節(jié)的發(fā)展而完成的,學(xué)習(xí)在矛盾斗...
2024-10-25 09:23
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟(800字) 大同機(jī)車中學(xué)語文學(xué)案必修v學(xué)案備課人:趙風(fēng)林審核人:備課組 大同機(jī)車中學(xué)語文學(xué)案必修v學(xué)案備課人:趙風(fēng)林審核人:備課組 大同機(jī)車中學(xué)語文學(xué)案必修v學(xué)案備課人...
2024-10-25 09:35
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟(新人教版必修5)素材 關(guān)于《林教頭風(fēng)雪山神廟》的兩個(gè)問題 一、關(guān)于斷句?!肮軤I差這個(gè)林沖來,替你回天王堂看守,你可即便交割。”根據(jù)上文,這句話是說,管營派林沖來替代老軍看...
2024-10-25 10:40
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟 《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解作家作品;了解林沖由逆來順受、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化; 2、學(xué)習(xí)本文通過語言、行動(dòng)、心理和細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物性...
2024-10-25 10:20
【摘要】《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案張曉東(東北師范大學(xué)教科院)教學(xué)目標(biāo):1分析林沖的性格特點(diǎn),把握他被逼上梁山的心理過程。2理解古典小說的特點(diǎn),理清本文草蛇灰線的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3理解本文的社會(huì)意義,學(xué)會(huì)用歷史的眼光來看問題。教學(xué)難點(diǎn):林沖性格的轉(zhuǎn)變教學(xué)重點(diǎn):對(duì)小說的鑒賞和分析理解教學(xué)方法:講授法討論法教學(xué)課時(shí)
2024-11-27 21:40
【摘要】林教頭風(fēng)雪山神廟小說/教案教學(xué)目的、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識(shí)封建社會(huì)里被壓迫者走上反抗道路的必然性。、行動(dòng)、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。。教學(xué)設(shè)想、細(xì)節(jié)描寫的作用。,應(yīng)當(dāng)突出心理活動(dòng)的描寫。教學(xué)時(shí)數(shù)2教時(shí)。導(dǎo)語:名言:人無千日好,花無百日紅。
【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿1 《林教頭風(fēng)雪山神廟》,悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。無論處在什么厄運(yùn)中,只要保持樂觀的心態(tài),總能找到這樣奇特的草莓。《...
2024-10-25 05:01
【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》學(xué)案_1 《林教頭風(fēng)雪山神廟》學(xué)案 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)與能力、了解《水滸傳》的作者和內(nèi)容;了解與林沖故事有關(guān)的其他情節(jié)內(nèi)容。 2、掌握通過人物的語言、行動(dòng)、心理來...
2024-10-25 04:32
【摘要】林教頭風(fēng)雪山神廟施耐庵滄州遇舊知買刀尋仇密謀害林沖接管草料場山神廟復(fù)仇整體感知理清情節(jié)一、滄州遇舊救店小二、賠錢赍財(cái)、惡了高太尉、我是罪囚
2024-11-17 17:57
【摘要】《林教頭風(fēng)雪山神廟》習(xí)題二一林沖到草料場后,是怎樣從幻想安度刑期到堅(jiān)決斗爭反抗的?文章開頭的“閑話”和陸虞候的出現(xiàn)對(duì)表現(xiàn)林沖思想變化有什么作用?二小說中的景物描寫往往能夠烘托人物的感情,為人物的活動(dòng)渲染氣氛,同故事情節(jié)的發(fā)展也有直接關(guān)系。在林沖來到草料場后的一段故事中,作者運(yùn)用簡潔的文字多次寫到朔風(fēng)和大雪,這些描寫渲染了那種氣氛,烘托了人物的什么樣的感情,
2024-11-29 06:32
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟說課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》公開課教案說課稿 第二課時(shí)說課人:冀廷 各位老師下午好: 這次我講的是《林教頭風(fēng)雪山神廟》第二課時(shí),這是選自古典小說的一個(gè)片段。這個(gè)單元的三...
2024-10-25 10:25
【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿2 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 (出示幻燈片1))大家好,今天我說課的題目是《林教頭風(fēng)雪山神廟》(板書課題)。下面我從教材、目標(biāo)、過程和效果分析幾個(gè)方面來談一下我...
2024-10-25 04:28
【摘要】精品資源歡迎下載《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案教學(xué)目的、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識(shí)封建社會(huì)里被壓迫者走上反抗道路的必然性。、行動(dòng)、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。。教學(xué)設(shè)想、細(xì)節(jié)描寫的作用。,應(yīng)當(dāng)突出心理活動(dòng)的描寫。教學(xué)時(shí)數(shù)2教時(shí)。第一教時(shí)教學(xué)要點(diǎn):分析林沖的性格特點(diǎn)。
2025-05-02 03:14
【摘要】公開課教案1林教頭風(fēng)雪山神廟莊越時(shí)間:2021年12月12日(周一)13:50——14:30班級(jí):上海市建平世紀(jì)中學(xué)高一(4)班教學(xué)目標(biāo):一、梳理故事情節(jié),了解林沖被逼上梁山的矛盾根源及其性格變化軌跡,從而認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)里被壓迫者走上反抗道路的必然性。二、將情節(jié)的梳理放在《水滸
2024-11-26 02:00