【正文】 詞修飾同一名詞是的排列順序（形容詞往往作定語） ? 副詞往往作狀語 ? 巧妙記憶 ? 限定描繪大長高，形狀年齡和新老。條件句的謂語動詞用一般過去時（ be一般用 were） ,主句謂語用” would/should/could/might+動詞原形“ 如 ? if I were you, I would never do that. 如果我是你，我決不做那件事。 ? You must be tired after your long journy. ? 你走了這漫長的路一定很累。 ? The college is twice what it was 5 years ago ? 這是大學(xué)是它 5年前的五倍大。 定語從句的概述 （ 1） 在復(fù)合句中，修飾某一名詞或某一代詞的從句叫作定語從句，被修飾的名詞或代詞叫作先行詞，從句在先行詞之后由關(guān)系副詞或關(guān)系代詞 引導(dǎo)，如： the story that you read is The Rescue. 你讀的故事叫 《 營救 》 she is the girl who got the first prize 她就是那個得了第一名的女孩 定語從句的引導(dǎo)詞 ? 引導(dǎo)定語從句的引導(dǎo)詞可分為關(guān)系代詞 that which who ? 和關(guān)系副詞 where when，放在 先行詞與定語從句之間起連接作用，同時又做定語從句的成分 ? 如何使用關(guān)系代詞和關(guān)系副詞是根據(jù)先行詞及其在從句中所充當(dāng)打得成分確定的 ? 定語從句可分為限制性定語從句和非限制性定語從句，如 ? My brother who lives in New York has six children ? 我住在紐約的那個兄弟有六個孩子。 ? 關(guān)系副詞 when 和 where 有時可用“介詞 +which‖代替， why可用 for which代替 如： ? there are occasion when (=on which) one must yield ? 任何人都有不得不屈服的時候。如： ? All that can be done has been done. 能做的都已經(jīng)做了。 如 ? which is the house that caught fire last night? ? 昨晚失火的時那座房子 ? ? who is lady that is playing the piano? ? 在彈鋼琴的那位小姐是誰？ 不能用 that的定語從句 ? 定語從句分限制性和非限制性兩種 限制性定語從句為先行詞不可少的定語從句。 ? 修飾主句中的動詞、形容詞、和副詞、 可表示時間、地點、原因、目的、結(jié)果、讓步、比較、方式、條件、等。 ? He read a newspaper as he went along. ? 他邊走邊看報紙 ? We must strike while the iron Is ? I will tell you after they leave. 他走后我會告訴你 。 ? （ 2） 在非限制性定語從句中，關(guān)系代詞即使作賓語也不能省略。如： ? they often take about the people and the things that they are interested in. 他們常常談?wù)撃切┧麄兏信d趣的人和物。（作狀語，用關(guān)系副詞） ? 【 比較 】 The reason (that) he gave for his absence was obviously fabricated. 他所說的缺席理由顯然是編造的。 關(guān)系副詞的一般用法 ? 關(guān)系副詞有 when where why, 在定語從句中作狀語，表示時間、地點、和原因的。 ? （ 3）選項特點。 ? （ 2） 倍數(shù) +形容詞或副詞的比較級 +than 如： ? this bridge is three times longer than one ? 這座橋是那座橋的三倍長 ? （ 3）倍數(shù) +the size/length/weight…….+of+ 比較對象。 與將來事實相反 條件句中的謂語可用一般過去時 或者 ” were to/should+動詞原形” , 主語謂語用” would/should/could/might+動詞原形“ 如 if it rained /should rain/were to rain tomorrow,I would not go there. .與過去事實相反 條件句中的謂語動詞用過去完成時 主語謂語用” would/should/could/might+動詞原形“ 如 if he had taken my advice, he might not have made such a bad mistake. 要是他當(dāng)初聽從我的勸告，他就不會犯這么嚴(yán)重的錯誤了。 (汽車是屬于她的） ? [說明 】 : 若是屬于部分與整體的關(guān)系時，有時用兩種表達(dá)方式都可以。 副詞（ adv）（一般做狀語） 形容詞（ …… 的） 副詞（ …… 地）（ adj與 adv是可轉(zhuǎn)化的） ? 副詞的定義：類似形容詞的詞 ，表示時間、地點、程度、方式等概念。 ? 誤區(qū) 學(xué)生容易選 A，認(rèn)為 on常與表示時間的名詞連用，但 on常用于表示具體的某一天的上午，下午或晚上的名詞前； for后常接表示時間段的名詞。 at about。 ? We still need another three chairs for the meeting. ? 會議還需要三把椅子 ? 表示復(fù)數(shù)意義，相當(dāng)于“ other+名詞復(fù)數(shù)” ,不能做定語； ? The others 相當(dāng)于” the other +名詞復(fù)數(shù)“。和 others 的區(qū)別 ? other 指 代單數(shù)可數(shù)名詞時，表示兩者中的“另一個” ? Disney was famous for his two cartoon character。 知識拓展 this 或 that連用，但不能和 these或 those連用，除非 ones前有形容詞修飾 。 ? 對于幾個或更多的成年男子，可尊稱他們?yōu)?gentlemen,意為 “ 先生們 ”對于一名不知名的男子可稱為 gentlemen 或 sir, 但是不宜單獨用 Mister這個字來稱呼他，因為這是小孩子或較低微的人的口吻，對于已知其姓氏的男子，可在他的姓（ family name） 前冠以 Mr，如 Mr .Smith,但不要在他的名前冠以 Mr，如 ? Mr jack. Mister 的縮寫。 a ? A可能部分學(xué)生看到 diet前有形容詞修飾，需用 the修飾表示特指，看到 room便認(rèn)為表示”房間“的意思，結(jié)果照成答案的誤選。走遍美國 語法基礎(chǔ) 英語的歷程 句子的結(jié)構(gòu) ? S 主語 v 謂語 O 賓語 C 補語 A 狀語 ? 結(jié)構(gòu)式 ? (定語 )主語 （狀語） 謂語 （定語） 賓語 （狀語） ? (The tall) boy (often) go to (the big) zoo. ? (The happy) child went (his) home (yesterday) 英語的基礎(chǔ) ? Pron 代詞 pre 介詞 ? N 名詞 ? V 動詞 adv 副詞 ? Vi 不及物動詞 ? Vt 及物動詞 ? Adj 形容詞 ? Art 冠詞 ? Num 數(shù)詞 ? SV 主謂 ? SVO 主謂賓 ? SVC 主謂補 ? SVA 主謂狀 ? SVOO 主謂賓賓 ? SVOC 主謂賓補 ? SVOA 主謂賓補 ? S 主語（主體） ? 常用（ N NUM pron） ? V 謂語（ s之后） (行為或狀態(tài) ) ? 常用（ V） ? O 賓語（動賓和介賓） ? 常用（ N Pron） ? 定語 （說明和限制名詞） ? 常用（ adj） ? 狀語 ? 常用 （ adv） 動詞的時態(tài) 一般時 現(xiàn)在時 完成時 完成進(jìn)行時 現(xiàn)在 Works work Am working Is working Are working Have worked Has worked Have been working Has been working 過去 worked Was working Were working Had worked Had been working 將來 Shall work Will work Shall hav