【摘要】第一篇:念奴嬌中秋的賞析 導(dǎo)語:中秋節(jié)賞月的風(fēng)俗,據(jù)歷史學(xué)家推斷,最初是古代宮廷文人興起,以下是小編為大家整理的念奴嬌中秋賞析,歡迎大家閱讀與借鑒! 【原文】 憑高眺遠(yuǎn),見長空萬里,云無留跡。桂...
2024-10-15 10:19
【摘要】第一篇:念奴嬌說課稿---林文武 《》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是《》,下面我將從說教材、說學(xué)情、說教法和說教學(xué)過程和說板書五個方面進(jìn)行說明。 一說教材 1、說教材所處地位與作用: 這首詞是蘇...
2024-10-15 10:34
【摘要】第一篇:念奴嬌赤壁懷古(比賽) 劉宏偉的《念奴嬌赤壁懷古》 優(yōu)質(zhì)課有怎樣的面孔 ——點評江蘇省優(yōu)質(zhì)課第一名劉宏偉的《念奴嬌赤壁懷古》有幸去江蘇省沭陽中學(xué)參加江蘇省高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽活動,聽到了很...
2024-10-15 10:37
【摘要】第一篇:念奴嬌原文及翻譯 導(dǎo)語:念奴嬌,著名詞牌名之一,得名于唐代天寶年間的一個名叫念奴的歌伎,名篇有蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》、《念奴嬌·中秋》等。下面由小編為大家整理的念奴嬌·赤壁懷古原文及翻譯...
2024-10-15 10:33
【摘要】第一篇:《念奴嬌赤壁懷古》教案 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 蘇軾 知識目標(biāo):了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫作背景。 能力目標(biāo): 1、誦讀吟詠,感受詩詞恢宏開闊的意境。 2、學(xué)習(xí)品析,感受詞...
2024-10-08 20:08
【摘要】第一篇:《念奴嬌·赤壁懷古》教案 歡迎光臨 語 網(wǎng)中網(wǎng) 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 教學(xué)目的了解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生入夢”的思想情緒。2理解《赤壁懷古》一...
2024-10-08 20:11
【摘要】第一篇:《》原文 《念奴嬌》是著名的詞牌,很多此詞人都偏愛這個詞牌。當(dāng)今詞人也不例外,下面小編整理了一首《》供大家參考。 《》原文 念奴嬌,著名詞牌名之一,得名于唐代天寶年間的一個名叫念奴的歌伎...
2024-11-10 01:23
【摘要】第一篇:念奴嬌蕭條庭院賞析 《念奴嬌·蕭條庭院》李清照創(chuàng)作的一首詞,以下是小編整理的關(guān)于念奴嬌蕭條庭院賞析,歡迎閱讀。 念奴嬌 李清照 原文 蕭條庭院,又斜風(fēng)細(xì)雨,重門須閉。寵柳嬌花寒食近,...
【摘要】第一篇:念奴嬌昆侖的賞析 念奴嬌·昆侖》毛澤東作于1935年冬天。念奴嬌昆侖的賞析是什么?以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀! 《念奴嬌·昆侖》原文 念奴嬌·昆侖 一九三五年十月 橫空出...
2024-11-14 19:49
【摘要】第一篇:《念奴嬌·赤壁懷古》原文 《念奴嬌·赤壁懷古》是宋代文學(xué)家蘇軾的詞作,是豪放詞的代表作之一。以下是小編為大家整理的關(guān)于《念奴嬌·赤壁懷古》原文,希望大家喜歡! 念奴嬌·赤壁懷古 宋代:蘇...
2024-11-10 01:34
【摘要】第一篇:姜夔《念奴嬌》賞析 《姜夔念奴嬌》是宋代詞人姜夔所作的詠物詞,下面是姜夔《念奴嬌》賞析,歡迎閱讀。 姜夔《念奴嬌》: 鬧紅一舸記來時,嘗與鴛鴦為侶。三十六陂人未到,水佩風(fēng)裳無數(shù)。翠葉吹涼...
2024-10-08 23:21
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第7頁共7頁 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 《念奴嬌赤壁懷古》教案念奴嬌赤壁懷古 教學(xué)目標(biāo): ,了解詞的寫作背景; ,感受詩詞恢宏...
2025-04-05 12:51
【摘要】鄭州市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)計PPT講解稿《念奴嬌﹒赤壁懷古》許多古人,每見名山大川,必有所感??鬃印暗翘┥蕉√煜隆?,范仲淹臨洞庭湖而憂蒼生,歐陽修游滁州而醉山水。他們心為山動,情為水發(fā),錦文華章噴薄而出留下許多千古傳唱。同樣,宋代詞人蘇軾來到歷經(jīng)滄桑的赤壁古戰(zhàn)場亦頗有感慨,醉書一曲《念奴嬌》。今天就讓我們穿越時空的隧道走向蘇軾,共同感受豪放詞的代表作《念奴嬌·赤壁懷古》帶給我們
2025-06-25 07:05
【摘要】第一篇:《念奴嬌·赤壁懷古》譯文 《念奴嬌·赤壁懷古》譯文 文章簡介 《念奴嬌·赤壁懷古》是宋代文學(xué)家蘇軾的詞作,是豪放詞的代表作之一。此詞通過對月夜江上壯美景色的描繪,借對古代戰(zhàn)場的憑吊和對風(fēng)...
2024-10-08 20:02
【摘要】第一篇:念奴嬌赤壁懷古教案 念奴嬌赤壁懷古教案(精選多篇) 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 蘇軾 知識目標(biāo):了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫作背景。 能力目標(biāo): 1、誦讀吟詠,感受詩詞恢宏開闊的...
2024-10-15 10:38