【摘要】第一篇:思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)資料 引爆大腦潛能——思維導(dǎo)圖 一、思維導(dǎo)圖的概念 : 思維導(dǎo)圖就是一種結(jié)合圖形與文字于一體,開(kāi)發(fā)你的思維潛力、提高思維能力的簡(jiǎn)單高效的工具。 思維導(dǎo)圖是一種新的思維模式...
2024-11-04 22:57
【摘要】過(guò)這樣整理,關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué),我對(duì)教學(xué)內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、編排順序等有了清晰地了解。并有了幾點(diǎn)看法:1、20以?xún)?nèi)的加減法是基礎(chǔ),一旦20以?xún)?nèi)加減掌握了,多位數(shù)進(jìn)退位加減、小數(shù)加減、乘、除、四則運(yùn)算規(guī)律可以一氣呵成,教會(huì)孩子。而不是象大綱這樣拖沓,小數(shù)的加減要拖到四年級(jí)下冊(cè)才教。???我的女兒剛剛上小學(xué)一年級(jí),按照我的方法,她已經(jīng)能做小數(shù)的豎式加減了,而
2025-07-23 03:44
【摘要】前言托尼:大學(xué)二年級(jí)那年,有一天我昂首闊步,興沖沖地來(lái)到圖書(shū)館,問(wèn)圖書(shū)管理員說(shuō),在哪兒可以找到一本談人的大腦和如何使用大腦的書(shū)。她立即指點(diǎn)我去醫(yī)學(xué)圖書(shū)部!我跟她解釋說(shuō),我并不是想要?jiǎng)哟竽X手術(shù),而只是想知道如何使用大腦。她很客氣地對(duì)我說(shuō),沒(méi)有這樣的書(shū)。我萬(wàn)分驚奇地離開(kāi)了圖書(shū)館。跟身邊的人一樣,我也經(jīng)歷了大學(xué)生中間常見(jiàn)的“朝圣之旅”:我慢慢地意識(shí)到,學(xué)術(shù)著作閱讀量不斷增多,
2025-05-28 00:04
【摘要】freemind思維導(dǎo)圖軟件的使用教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):1、學(xué)習(xí)者能夠用自己的言語(yǔ)說(shuō)出什么是思維導(dǎo)圖;2、學(xué)習(xí)者能夠說(shuō)出思維導(dǎo)圖的功能;3、學(xué)習(xí)者能夠概括制作思維導(dǎo)圖的一般步驟。過(guò)程與方法目標(biāo):能夠運(yùn)用一定的技巧,制作出一個(gè)思維導(dǎo)圖;情感與價(jià)值觀目標(biāo):能夠有意識(shí)地使用思維導(dǎo)圖來(lái)
2025-04-16 12:23
【摘要】第一篇:思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)專(zhuān)題 思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)專(zhuān)題 思維導(dǎo)圖又叫心智圖,是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具,它簡(jiǎn)單卻又極其有效,是一種革命性的思維工具,思維導(dǎo)圖因此具有人類(lèi)思維的強(qiáng)大功能,在現(xiàn)代社會(huì)生活...
2024-10-15 10:13
【摘要】第一篇:思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)有感 思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)有感 作者:邵年華人氣/回復(fù):18/0發(fā)表時(shí)間:2014-04-1720:46:25近兩天我在學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的內(nèi)容及制作,在同事的熱心幫助及自身的努力下,完成了...
【摘要】第一篇:思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)總結(jié) 思維導(dǎo)圖心得體會(huì) 作為張莊鎮(zhèn)明德小學(xué)的一員有幸參加了2017年11月29日在解放路小學(xué)召開(kāi)的禹城市德州規(guī)劃課題暨思維導(dǎo)圖專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)議,在我們的教師生涯中經(jīng)歷過(guò)很多形式各級(jí)...
【摘要】......高中全套思維導(dǎo)圖語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治
2025-08-03 07:39
【摘要】 從單位時(shí)間來(lái)看,思維導(dǎo)圖應(yīng)該更費(fèi)力?! ∫?yàn)樗喈?dāng)于把分散的事情放在一起來(lái)做,結(jié)果會(huì)省幾倍的時(shí)間,但單位時(shí)間肯定會(huì)多費(fèi)幾倍的力氣。甚至對(duì)大多數(shù)人的水平來(lái)說(shuō),這種單位時(shí)間極度密集、同一時(shí)間并行處理的工作是沒(méi)有能力承受的?! 〔贿^(guò)費(fèi)力的不一定是沒(méi)用的,正像樓主所說(shuō),省力的也不一定就是有用的。所以,想偷工減料的學(xué)習(xí)者聽(tīng)說(shuō)導(dǎo)圖在單位時(shí)間會(huì)更累,往往就告別這個(gè)工具了?! ∷?,導(dǎo)圖往往為那些
2025-08-04 16:32
【摘要】新大綱版思維導(dǎo)圖——心理學(xué)新大綱版思維導(dǎo)圖——教育學(xué)
2025-08-23 01:57
【摘要】創(chuàng)新教學(xué)模式挖掘?qū)W生潛能創(chuàng)新教學(xué)模式挖掘?qū)W生潛能——“圖行天下”在電力職業(yè)技術(shù)教育中的研究與應(yīng)用教學(xué)成果之思維導(dǎo)圖 劉曉謙
2025-07-25 01:08
【摘要】思維導(dǎo)圖操作寶典目 錄 第一章 思維導(dǎo)圖概述什么是思維導(dǎo)圖?你需要用哪些工具來(lái)繪制思維導(dǎo)圖?思維導(dǎo)圖如何幫助你?第二章 繪制一幅思維導(dǎo)圖發(fā)現(xiàn)你與生俱來(lái)的繪制思維導(dǎo)圖的能力想象和聯(lián)想的游戲繪制思維導(dǎo)圖的七個(gè)步驟繪制你的第一幅思維導(dǎo)圖第三章 使用思維導(dǎo)圖,讓你每天的生活更加成功溝通與演講的思維導(dǎo)圖家庭事務(wù)計(jì)劃的思維導(dǎo)圖說(shuō)服別人與
2025-07-07 12:10
【摘要】培訓(xùn)體系培訓(xùn)體系 11. 培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置 22. 培訓(xùn)流程管理 33. 培訓(xùn)資源管理 44. 培訓(xùn)制度制定 561.培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置.公司領(lǐng)導(dǎo).提出企業(yè)未來(lái)的愿景與方向提出經(jīng)營(yíng)目標(biāo),策略,組織要求提出對(duì)人才之期待與要求給與行動(dòng)支持給與預(yù)算支持.人力資源部.確立培訓(xùn)工作整體戰(zhàn)略及目標(biāo)人力資源其他模塊與與培訓(xùn)的有效結(jié)
2025-04-01 23:32
【摘要】第一篇:思維導(dǎo)圖訓(xùn)練教案 學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練之 ——思維導(dǎo)圖訓(xùn)練教案 教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)重點(diǎn): 教學(xué)難點(diǎn): 選擇真正對(duì)學(xué)生有用的學(xué)習(xí)策略 教學(xué)對(duì)象:高三年級(jí) 教學(xué)課時(shí):1課時(shí) ...
2024-10-25 00:15
【摘要】第一篇:初中力學(xué)思維導(dǎo)圖 初中力學(xué)思維導(dǎo)圖 初中力學(xué)對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)都很困難,但是我們可以利用初中力學(xué)思維導(dǎo)圖來(lái)幫助學(xué)習(xí),會(huì)使得學(xué)習(xí)更加簡(jiǎn)單,我們還可以利用初中思維導(dǎo)圖來(lái)總結(jié)一些學(xué)習(xí)方法: 1、...
2024-10-29 01:21