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四川省達州市20xx年高考歷史一模試卷(存儲版)

2024-12-22 05:54上一頁面

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【正文】 關鍵在于理解題干材料的中心意思. 【解答】 根據材料信息可知材料是在強調遭受災難后的民族的崛起,題目要求結合中國近代史的相關史實進行分析說明,可從近代史上遭受列強的侵略給中國人造成的危害和中國人民的抗爭崛起進行分析.現(xiàn)代史可結合 “文革 ”時期的史實分析其危害和取得的成就. 故答案為: 示例 1:近代中國遭受了一系列外來侵略戰(zhàn)爭,如鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭等,給中華民族帶來了深重災難,如主權遭到破壞,中國淪為半殖民地半封建社會.我們不能片面地停 留在災難、痛苦等犧牲者的立場上,還要認識到外來侵略在客觀上推動了中國的近代化進程,如經濟、政治、文化的進步.(以具體的某一場戰(zhàn)爭為例加以論證也可) 示例 2: “文化大革命 ”給黨、民族、國家?guī)砭薮鬄碾y,使民主法制遭到嚴重踐踏,社會混亂,經濟滑坡,文化破壞,道德淪喪.但我們不能僅僅停留在 “文革 ”帶來的負面影響上,還應看到 “文革 ”時期我國取得的一些成績,如衛(wèi)星上天,中國重返聯(lián)合國等.更為重要的是,我們應該從 “文革 ”中吸取教訓,健全民主法治, 以經濟建設為中心,加強社會主義精神文明建設. 【點評】 本題旨在考查學生對中 國近代被侵略的歷史和中國現(xiàn)代民主建設進程中的挫折,主要考查學生對材料的分析理解和綜合概括所學知識的能力,概括性較強,難度較大. 【歷史 選修 1:歷史上重大改革回眸】 15.( 2017?達州一模)材料 1935 年 4 月 1 日,蔣介石在貴陽與各報記者談話中說: “中國今日根本之危機,全在經濟之殘破,以致國民生活日益困窮,而民族之命運,亦因之岌岌危殆,不能生存于二十世紀之今日,故目前吾國惟一急要之問題,乃為如何挽救此已就崩潰之國民經濟,而使人民獲得相當之生活?為如何解決貨棄于地而民困之矛盾可恥的現(xiàn)象,而謀國民經濟 之發(fā)展? ”“…… 須有一個運動繼生活運動而起,其名為 ?國民經濟之建設運動 ?.此國民經濟運動,乃以振興農業(yè),改良農產,保護礦業(yè),開發(fā)礦產,扶助工商,調節(jié)勞資,開辟道路,發(fā)展交通,調整金融,流通資金,促進事業(yè)為宗旨,而已革除苛捐雜稅,減免出口稅,與要求新憲法之實施,禁止紙幣之亂發(fā),為建設國民經濟之初步。江西戰(zhàn)場的勝利不僅粉碎了孫傳芳奪取兩湖、兩廣的企圖,鞏固了北伐軍在兩湖的勝利,而且也從根本上動搖了孫在東南五省的統(tǒng)治,這對于北伐奉軍,具有戰(zhàn)略意義。 ( 1)根據材料結合所學,從文明史觀的角度簡評曾國藩。 1861 年,曾國藩攻克安慶,設立了中國第一家軍械所﹣﹣安慶內軍械所,生產近代化的武器,他還在江南制造局成立譯書局,翻譯西方著作,內容幾乎涵蓋科學技術的各個領域,包括數(shù)學、物理、化學、工藝,和歷史、公法等方面。張作霖受地理位置遠、馮玉祥部威脅影響未能給吳孫助戰(zhàn),反而因遲遲未能與孫傳芳達成和平協(xié)定。有學者認為:一個民族在經歷了這樣一種災難性的集體經驗之后,只有克服了簡單地把自己當作某種歷史過程的犧牲者的傾向,才能夠建立一種新的共識,唯有如此,這個民族才能最終學會如何面對自己的歷史。 材料二 “文革 ”中的破 “四舊 ”使傳統(tǒng)文化受創(chuàng),導致改革開放初期,物質進步而道德滑坡,再興儒學成為時代需要。表格數(shù)據可推論鴉片戰(zhàn)爭后( ) 1843﹣ 1860 年五口岸茶葉出口數(shù)量(單位:噸,以每三年合計統(tǒng)計) 年份 上海 廣州 福州 廈門 寧波 年份 上海 廣州 福州 廈門 寧波 1843﹣1845 2298 74149 1852﹣1854 60177 51529 12036 1846﹣1848 199959 88966 1855﹣1857 83996 30240 40159 1849﹣1851 46145 nbs53161 1858﹣1860 62657 38405 53635 7076 1028 備注: 1843 年只有廣州出口 8044 噸 A.廣州保持了在中國外貿上的原有地位 B.機械制茶提高茶產能帶動其出口 C.《南京條約》影響中國外貿港口布局 D.遠離產茶區(qū)是寧波銷茶量少的主因 【考點】 鴉片戰(zhàn)爭. 【分析】 本題主要考查鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》的簽訂帶來的影響,解答此題的關鍵在于正確分析表格中的數(shù)據,掌握《南京條約》的簽訂對中國社會帶來的影響. 【解答】 根據材料中對上海和廣州茶葉出口的數(shù)據可以看出《南京條約》簽訂后, 五口通商,影響了我國的外貿港口的貿易,故 C 項符 合題意; ABD 三項表格都不能反映. 故選 C. 【點評】 本題旨在考查學生對鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》的簽訂帶來的影響的認識,主要考查學生圖表分析的能力. 知識積累: 鴉片戰(zhàn)爭的失敗和《南京條約》等一系列不平等條約的簽訂,使中國社會發(fā)生了根本性的變化.政治上獨立自主的中國,戰(zhàn)后由于領土主權遭到破壞,自給自足的自然經濟解體,逐漸成為世界資本主義的商品市場和原料供給地,中國開始淪為半殖民地半封建社會.由此,成為了中國近代史的開端,進入了舊民主主義時期. 9. 1916 年 7 月北京政府通知各省區(qū),前査禁的《民國日報》、《 愛國報》、《救亡報》《共和新報》《民意報》等應予解禁,此舉反映了( ) A.北京政府在尋求進步 B.北京政府對報業(yè)發(fā)展積極支持 C.當時各省區(qū)團結統(tǒng)一 D.愛國救亡民主共和是時代呼聲 【考點】 孫中山的三民主義. 【分析】 本題考查孫中山的三民主義, 20 世紀初,隨著列強侵略中國的不斷加深,不少中國留學生到國外接受了資產階級革命思想,以孫中山為代表的資產階級、小資產階級革命知識分子的隊伍迅速壯大起來.他們把西方資產階級革命時期的天賦人權、自由平等學說,作為革命斗爭的思想武器. 【解答】 根據材料中解禁的報刊的名稱 可以看出當時愛國救亡和民主共和已經成為時代發(fā)展的潮流,所以政府順應潮流,故 D 項正確; ABC 三項不是材料強調的主題,故排除. 故選 D. 【點評】 民族主義:反對列強的侵略,打倒與帝國主義相勾結之軍閥,求得國內各民族之平等,承認民族自決權. 民權主義:實行為一般平民所共有的民主政 治,而防止歐美現(xiàn)行制度之流弊,人民有選舉、罷免、創(chuàng)制、復決四權(政權)以管理政府,政府則有立法、司法、行政、考試、監(jiān)察五權(治權)以治理國家.其核心觀念強調直接民權與權能區(qū)分,亦即政府擁有治權,人民則擁有政權. 民生主義:其最重要之原則 有兩個,一為平均地權(實行耕者有其田地),二為節(jié)制資本(私人不可操縱國民生計). 10.在中國近代史上國共兩黨的合作都并非偶然的結果,都是在一定的歷史條件之下,在共同的利益基礎之上,以追求共同的或者相對一致的政治目標為出發(fā)點而展開的合作。 ③ 北宋中期積貧積弱。這表明此地區(qū)( ) A.水陸交通發(fā)達 B.形成了統(tǒng)一的中原市場 C.商品經濟繁榮 D.各地土特產品種類增多 【考點】 春秋戰(zhàn)國時期的商業(yè)發(fā)展. 【分析】 本題考查戰(zhàn)國時期的商品經濟的發(fā)展.解答的關鍵是從 “戰(zhàn)國時期 ”“可以買到西方的皮革、東方的魚鹽、南方的象牙、北方的馬匹 ”切入,結合中國古代的商業(yè)進行思考. 【解答】 根據材料可知,在河南一帶買到各地的商品,說明在中原地區(qū)形 成了統(tǒng)一的市場,故 B 項正確; 材料并未側重強調交通發(fā)達,故 A 項錯誤; 材料僅僅涉及中原有統(tǒng)一市場,戰(zhàn)國時期我國的商品經濟并不繁榮,故 C 項錯誤; 材料中僅僅說明當時各地的土特產品在中原能夠買到,并不是說明其種類增多,故 D 項錯誤, 故選 B. 【點評】 本題考查了中國古代的商業(yè),考查學生準確解讀材料獲取有效信息的能力以及調用,運用知識進行分析判斷的能力. 2.《逸禮 ?王度記》曰: “天子駕六馬,諸侯駕五,卿駕四,大夫三 ……” 自 2020年洛陽東周王城廣場地下 “六馬駕一車 ”考古遺存發(fā)現(xiàn)以來,天子駕六還是駕四的爭議便不 證自明。 【歷史 選修 4:中外歷史人物評說】 17.材料 曾國藩是晚清著名的軍事家、政治家,被譽為 “中興名臣 ”,是近代中國極具爭議性的傳奇人物,他在修身、勸學、治軍、處世、齊家等方面見解獨到,立德、立功、立言。 【歷史 選修 3: 20 世紀的戰(zhàn)爭與和平】 16.材料 1926 年 7 月,廣州國民政府揮師北伐,確定了集中兵力,各個擊破的方針,先打 敗豫鄂湘的吳佩孚,再消滅蘇浙皖贛閩的孫傳芳,最后討伐東北的張作霖。據材料結合所學,簡述你對當代振興儒學的建議。但即便是最激進的西化論者的
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