【摘要】1、用自然數a去除498，450，414，得到相同的余數，a最大是多少？2、現有三個自然數，它們的和是1111，這樣的三個自然數的公因數中，最大的可以是多少？練習：1、在1000到2000之間，能同時被6、8、10這三個自然數整除的自然數一共有幾個？2、三個連續(xù)偶數，它們分別是12、14、16的倍數，比它們大的這樣三個偶數最小各是多少？
2025-08-17 11:31
【摘要】最小公倍數設計：丁湘漁夫的故事學習例2探討例3鞏固小結老漁夫說：“我連續(xù)打三天要休息一天?！蹦贻p的漁夫說：“我連續(xù)打五天要休息一天。”這位朋友在這一個月里，可以選哪些日子去看望他們呢？4的倍數有：4，8，12，16，20，24，28，32，36，…6的倍數有：6，12，
2025-08-15 20:24
【摘要】最大公因數和最小倍數（總復習）兩數關系最大公因數最小公倍數倍數關系互質數關系一般關系較小數較大數兩數乘積1按要求填數。（1）在括號里填一個數，使得這兩個數的最大公因數是13和（）8和（）15和（）（2）在括號里填一個數，使得
2025-07-23 19:42
【摘要】7
2025-07-22 22:18
【摘要】公倍數和最小公倍數蘇教版五年級數學下冊教學目標，認識公倍數和最小公倍數，會在集合圖中分別表示兩個數的倍數和它們的公倍數。10以內兩個數的公倍數和最小公倍數，并能在解決問題的過程中主動探索簡潔的方法，進行有條理的思考。，進一步發(fā)展與同伴進行合作交流的意識和能力，獲得成功的體驗。2cm3cm6cm6cm
2025-11-02 12:13
【摘要】C語言程序設計課程設計專業(yè)：電氣工程及其自動化班級：電氣1203姓名：熊董學號：202109837指導教師：王思華蘭州交通大學自動化與電氣工程學
2025-06-05 22:17
【摘要】最小公倍數我每４天休息一天我每６天休息一天當爸爸媽媽一起休息時，全家就可以到公園玩。在這一個月里，他們可以選哪些日子去呢？從七月一日起小明小明媽媽小明爸爸媽媽的休息日：爸爸的休息日：他們共同的休息日：其中最早的一天：4、8、12、16、20、24、286、12、
2025-10-28 15:26
【摘要】 蘇教版五年級數學——公倍數和最小公倍數教案 教學內容:教科書第22-23頁的例1、例2和練一練，練習四的第1-4題。 教學目標: 1、使學生在具體的操作活動中，認識公倍...
2025-09-22 10:39
【摘要】用長3厘米、寬2厘米的長方形紙片分別鋪下面的兩個正方形，可以正好鋪滿哪個正方形？6厘米6厘米8厘米8厘米3厘米2厘米6÷2=36÷3=28÷2=48÷3=22…3厘米2厘米6和9的公倍數有哪些？
2024-11-24 14:13
【摘要】特殊數的最小公倍數溫故能知新6的倍數有:9的倍數有:叫做9和6的（）叫做9和6的（）6、12、18、24、30、36、42、48、54、60、66……9、18、27、36、45、54、63
2025-11-03 18:29
2025-10-31 21:31
【摘要】精練巧練，練中提值——《最大公因數與最小公倍數的練習與對比》教學設計廣豐縣五都小學吳張良教學內容：人教版義務教育課程標準實驗教材五年級下冊第4單元內容。教學目標：1、通過練習與對比，使學生進一步理解公因數與最大公因數，公倍數與最小公倍數的概念，能正確、快速地求出兩個數的最大公因數與最小公倍數。2、運用最小公倍數和最大公因數的知識來解決生活中的一些實際問
2025-08-05 08:08
【摘要】最大公因數和最小公倍數一、寫出下列各數的最大公因數和最小公倍數(1)4和6的最大公因數是；最大公倍數是；(2)9和3的最大公因數是；最大公倍數是；(3)9和18的最大公因數是；最大公倍數是；(4)11和44的最大公因
2025-03-25 03:45
【摘要】用長3厘米、寬2厘米的長方形紙片分別鋪右邊的兩個正方形。2厘米3厘米6厘米8厘米6厘米8厘米可以正好鋪滿哪個正方形？用長3厘米、寬2厘米的長方形紙片分別鋪右邊的兩個正方形。2厘米3厘米6厘米8厘米6厘米8厘米不能正好鋪滿邊長8厘米的正
2024-12-11 13:33
【摘要】求兩個數的最小公倍數的練習所屬學科：數學第十冊第二課時：求兩個數的最小公倍數的練習教學內容：完成練習四的第5～8題。教學目標：：通過練習，使學生發(fā)現求兩個數的最小公倍數的一些簡捷的方法，并能根據兩個數的關系選擇用合理的方法求兩個數的最小公倍數。：讓學生感受數學與生活的聯系，體會解決問題策略的多樣性。
2024-11-20 01:15
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