管理干部能力與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)(存儲版)
【正文】 理！ ”? 小丟嚴(yán)肅地說： “經(jīng)理，這個事情很急的，現(xiàn)在還沒有處理，那這事出了問題，我是不負(fù)責(zé)任的。? ◆ 參與。? ◆Ⅳ 象限 告知式，單向下命令，溝通少。? 此外，上圖中還隱藏著另外一層關(guān)系，當(dāng)能用命令的方式而不用時，在某種情況下效果會更好。管理資源吧（ ），提供海量管理資料免費(fèi)下載！? 想法遍地都是，未必有價值，只有把這些想法放對位置且實(shí)際付諸行動，才算有價值。否極泰來：周易的釋義可以通俗地理解為運(yùn)氣到了最壞的時候，就要有好運(yùn)了。實(shí)際上從上圖可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的成熟度大于下屬成熟度 2度或 2度以上時，可考慮用 “命令 ”的方式；大于 1度時，可考慮用 “說服 ”方式；二者相當(dāng)時可采用參與式；若領(lǐng)導(dǎo)者成熟度低于被領(lǐng)導(dǎo)者時可考慮用 “授權(quán) ”的方式。? 工作行為是指班組長向成員發(fā)布命令的頻度和強(qiáng)度，越靠右越強(qiáng)調(diào)計劃管理，實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)督控制。指的是多給下屬一些說明和指導(dǎo)，增加下屬執(zhí)行這項命令的自覺性，但是發(fā)出的命令是不容置疑的。小看看了一眼主任，往工作現(xiàn)場走回去。中層 管理者思維能力（見識）能夠從企業(yè)的整體來看問題。? 第四、以績效結(jié)果為導(dǎo)向的行動：? 這代表主管們的行動必須以負(fù)責(zé)任的態(tài)度實(shí)際帶領(lǐng)團(tuán)隊達(dá)到績效，甚至以超越目標(biāo)為榮耀使命。信任是主管的 “內(nèi)功 ”，是最難修煉的。 自我不斷反省提高。通常僅適用于下列情況：非常緊急、非常重要、領(lǐng)導(dǎo)者與部屬的能力有顯著差距等；但不能長期應(yīng)用。歸屬權(quán) : 團(tuán)體 的成員認(rèn)為他們的感覺、愿望、利益與領(lǐng)導(dǎo)者一樣，故愿服從領(lǐng)導(dǎo)者。 有較多的經(jīng)驗 ▓ 能與他人友善相處的性格及能力 ▓＊領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)是在團(tuán)隊情境里，借著 影響力 來引導(dǎo)團(tuán)隊成員的方向，使其同心其力，共赴目標(biāo)的歷程。管理資源吧（ ），提供海量管理資料免費(fèi)下載！ 影響力的來源 ? 法定權(quán)力 :在團(tuán)體中位居某個職位而所擁有的權(quán)威 ,此為組織所賦予的力量。 有能力建立起他人的信心管理資源吧（ ），提供海量管理資料免費(fèi)下載！領(lǐng)導(dǎo) 權(quán)力的種類 獎賞權(quán) : 領(lǐng)導(dǎo)者 為了達(dá)成團(tuán)體目標(biāo) ,而以種種方法鼓勵成員 ,而團(tuán)體內(nèi)的成員也相信接受某些人的影響必會得到獎賞 ,通常職位越高者獎賞權(quán)越大。管理資源吧（ ），提供海量管理資料免費(fèi)下載！專門知識權(quán) :在團(tuán)體中具有工作上的專門知識者 ,能以其專門的才能、技術(shù)和知識去影響團(tuán)體的成員，他們的意見常常被人不加分析就直接接受。通常用于下列情況：需要高度知識和技能時、個人和團(tuán)體成熟度（表示責(zé)任感、能力、經(jīng)驗、士氣、職務(wù)分割、情報共有 此方式下，大部分決策是由領(lǐng)導(dǎo)者與部屬共同討論決定的。?分小 組進(jìn) 行 討論 ，小 組討論 必 須對 每一 項 達(dá)成一致意 見 ，將小 組 答案填入 “小 組 ”一 欄 。信任5主管的兩種角色： 父母（慈愛） 師長（教導(dǎo)）短期長期
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