【正文】 “二十世紀(jì)人類最智慧的頭顱”，他成了贊美的“神話”；（ 3分）同時(shí)，也有人認(rèn)為錢鐘書并沒(méi)有什么了不起，不應(yīng)該給他過(guò)高的評(píng)價(jià)，他成了批評(píng)的“靶子”。“以小見大”指通過(guò)小事看出大節(jié)，或通過(guò)小部分看出整體） 14． D 解析： A．搭配不當(dāng)。劉基小的時(shí)候很聰明，他的老師鄭復(fù)初對(duì)劉基的父親說(shuō)：?您祖上德行深厚，這個(gè)孩子必定會(huì)光大您家門庭。恰逢陳友諒攻陷了太平鎮(zhèn)，圖謀向東進(jìn)發(fā)，局勢(shì)非常緊張，將領(lǐng)們有的建議投降，有的建議逃到鐘山據(jù)守，劉基瞪大眼睛不說(shuō)話。胡美投降后，江西諸郡縣隨后全部攻下。不久被任命為御史中丞兼太史令。做宰相的人，處事須心平如水，把義理作為行使權(quán)力的標(biāo)準(zhǔn)，而自己的私見不參與其中，楊憲卻不是這樣。到此時(shí)回到山林隱居，只是喝酒下棋，從不提自己的功勛。第二年賜他告老還鄉(xiāng)。?等到李善長(zhǎng)被罷免，太祖打算讓楊憲做丞相。?過(guò)了三天，海寧投降了。太祖感到為難?？傊茖O炎又寫信堅(jiān)持邀請(qǐng)他，劉基才 出山。幾案簡(jiǎn)約，隨意擺放的茶具似乎還不舍得釋放主人家遺留的余溫，在清冷的月光 下默默無(wú)言，等待下一次的相逢。（每點(diǎn) 2分，有要點(diǎn)，有分析） 13． B（“一葉知秋”指只看見一片落葉就知道秋天來(lái)臨，比喻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)預(yù)兆就知道事物發(fā)展的趨向。（ 2 分） 12．（ 1）答 D給 3 分，答 C 給 2 分，答 A給 1 分；答 B． E不給分。（ 1 分）小說(shuō)中每個(gè)人不僅是如此的普通平凡，而且能彼此互相幫助。⑤善于溝通。②與人為善，慷慨大方。為下文威爾遜熱心幫助鄰居蒂芬妮作鋪墊。“紗窗外、斜風(fēng)細(xì)雨，一陣輕寒”一語(yǔ)隱喻奸佞之人的陰險(xiǎn)和卑劣，并以點(diǎn)明題語(yǔ)所云“夜讀”情事。勞苦而不得功勛，英勇而反遭罷黜，進(jìn)一步說(shuō)明朝政之黑暗，作者只用數(shù)十 字便勾畫出了人物的性格特征和生平主要事跡，且寫得有聲有色，生動(dòng)傳神。同時(shí)，詞中直接把司馬遷對(duì)李廣的贊 辭“桃李無(wú)言，下自成蹊”當(dāng)作李廣的代稱，表示了對(duì)李廣樸實(shí)性格的贊賞。 【解析】解答此題，首先讀懂詩(shī)句大意，然后再根據(jù)詩(shī)句意思?xì)w納概括。魯迅則以“早”字來(lái)自我惕厲，要求時(shí)時(shí)早，事事早，知在人先，行在人前。（ 6 分） 讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。 B．“雙十一”期間，許多網(wǎng)絡(luò)詐騙分子瞄準(zhǔn)消費(fèi)者搶購(gòu)期間放松警惕的機(jī)會(huì)，設(shè)置重重陷阱，利用彈出窗口、假客服、假鏈接、網(wǎng)絡(luò)詐騙等手段層出不窮。 D．錢鐘書憑借他的優(yōu)秀著作奠定了崇高的文學(xué)和學(xué)術(shù)地位，蜚聲海內(nèi)外。 1910 年 11 月 21 日生于江蘇無(wú)錫，原名仰先，后改名鐘書。許多中外著名人士都對(duì)錢鐘書作了極高評(píng)價(jià)，稱之為?二十世紀(jì)人類最智慧的頭顱?。他說(shuō)他對(duì)《談藝錄》?壯悔滋深?，對(duì)《圍城》?不很滿意?，對(duì)《宋詩(shī)選注》?實(shí)在很不滿意，想付之一炬?，因此他對(duì)這些既成著作不厭其煩地修正、補(bǔ)訂，自我完善。《圍城》的幽默更是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)中首屈一指的。（ 25 分） 風(fēng)華絕代錢鐘書 有外國(guó)記者曾說(shuō)，?來(lái)到中國(guó)，有兩個(gè)愿望：一是看看萬(wàn)里長(zhǎng)城，二是見見錢鐘書?。 C．威爾遜為幫助蒂芬妮，讓馬克與比爾和大衛(wèi)在家里玩捉迷藏游戲，并囑咐他務(wù)必穩(wěn)妥地把錢交到蒂芬妮手里。他們幫了我，沒(méi)理由不承認(rèn)。后來(lái)，她又換了辛苦的工作，努力地掙錢。 見此，威爾遜再一次同妻子商量，他說(shuō)：?我們跟蒂芬妮是鄰居，我們手上還有不少錢，不如取點(diǎn)來(lái)幫幫她！?妻子點(diǎn)頭同意了，她也不忍心蒂芬妮有個(gè)三長(zhǎng)兩短，否則那兩個(gè)孩子就太可憐了。馬克帶著這筆錢，去了蒂芬妮家，并悄悄地藏在了一個(gè)角落里，然后，他跟蒂芬妮家的比爾和大衛(wèi)玩起了捉迷藏的游戲。一整天，超市人來(lái)人往，大家還跟威爾遜聊聊天，威 爾遜的臉上成天都堆滿了笑容。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得做另一大題內(nèi)的小題。短衣匹馬隨李廣，看射猛虎終殘年。恨灞陵醉尉，匆匆未識(shí)，桃李無(wú)言。告老還鄉(xiāng)后，過(guò)著閑適的隱居山林的生活，從不提自己的功勞。 6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分） A．劉基自幼就很聰明，他的老師鄭復(fù)初對(duì)他贊賞有加，認(rèn)為他將來(lái)一定會(huì)光耀劉家門庭；后來(lái)又有西蜀的趙天澤十分推崇他，把他看成是諸葛亮一類的人。 C．其龍興守胡美譴子通 /款請(qǐng)勿散其部曲 /太祖有難色 /基從后踏胡床 /太祖悟 /許之 /美降江西 /諸郡皆下。 三年授弘文館學(xué)士，封誠(chéng)意伯。?基 頓首 ． ． 曰：?是如易柱，須得大木。 太祖方欲刑人，基請(qǐng)其故，太祖語(yǔ)之以夢(mèng)。會(huì)陳友諒陷太平，謀東下，勢(shì)張甚，諸將或議降，或議奔據(jù)鐘山，基張目不言。（ 19 分） 劉基，字伯溫，青田人。 B．明清傳奇、雜劇的作者多為文人，且多為碩學(xué)名儒，所以他們的劇作往往屬于雅文學(xué)。 戲曲的藝術(shù)形式也具有鮮明的民間性，通俗易懂是戲曲的重要品格，于?淺處見才?是戲曲作家追求的目標(biāo)。明清傳奇、雜劇大多為文人所作，他們當(dāng)中確有相當(dāng)一部分人是碩學(xué)名儒，作者雖然大多是文人士大夫，但他們當(dāng)中的多數(shù)人仕途失意，與統(tǒng)治階級(jí)和主流文化之間存在一定的矛盾，有的甚至格格不入。 俗與雅對(duì)舉，通常是指相對(duì)應(yīng)的兩種審美形態(tài)。也正是因?yàn)檫@個(gè)緣故，主要出自文人之手的明 清傳奇、雜劇同樣被封建統(tǒng)治階級(jí)和正統(tǒng)文人視為異端，明王朝命解縉等編輯的《永樂(lè)大典》本來(lái)收錄有部分戲曲作品，可清王朝纂修的《四庫(kù)全書》卻將其統(tǒng)統(tǒng)拒之門外。 （鄭傳寅《民俗與戲曲的俗文化品格》） 1．下列表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分） A．俗文學(xué)包括小說(shuō)、戲曲、變文、彈詞等重要文體，但詩(shī)歌與散文不屬于俗文學(xué)。 3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分） A．主要出自文人之手的明清傳奇、雜劇出于對(duì)主流文化的反叛，思想傾向和藝術(shù)旨趣與民間文化有著一些相通之處，所以清朝纂修的《四庫(kù)全書》沒(méi)有收錄它們。行省 辟． 之，謝去。?太祖用其策，誘友諒至，大破之，以克敵賞賞基，基辭。太祖喜，悉以囚付基縱之。憲素善基，基力言不可，曰：?憲有相才無(wú)相器。至是還隱山中，惟飲酒弈棋，口不言 功。 B．辟：中國(guó)古代的選官制度，和前文中的“除”意義相同，均為“舉薦”的意思。將領(lǐng)們建議投降或退守，劉基力排眾議勸太祖采用了誘敵計(jì)策，結(jié)果大敗陳友諒。（ 5 分） （ 2）夫宰相者，持心如水，以義理為權(quán)衡，而己無(wú)與者也，憲則不然。 誰(shuí)向桑麻杜曲，要短衣匹馬，移住南山？看風(fēng)流慷慨，談笑過(guò)殘年②。（ 6 分） （三）名篇名句默寫（ 6 分） 10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 三、文學(xué)類文本閱讀（ 25 分） 11．閱讀下面的文字，完成（ 1）～（ 4）題。威爾遜決定出手幫他們。 因?yàn)檫@筆錢，蒂芬妮的難題一下就解決了。馬克點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著這筆錢去了蒂芬妮家，并悄悄地藏在了一個(gè)角落里。兩年后的一 天，蒂芬妮走進(jìn)了威爾遜的超市。威爾遜臉上堆滿了笑容，對(duì)妻子說(shuō)：?你看，我不承認(rèn)，還說(shuō)她幫了我們，她多開心。 E．文中敘述蒂芬妮得到第一次幫助后“錢花的心安理得”，是為第二次得到幫助 后“不由得喜出望外”的情節(jié)做襯托，以突出威爾遜的聰慧機(jī)敏。他文風(fēng)恣意幽默，作品充滿智慧與哲理以及對(duì)世俗的笑罵與揶揄。因?yàn)橐磺衅渌颇肯駭?shù)學(xué)、物理、哲學(xué)、心理、經(jīng)濟(jì)、法律等等都是從外國(guó)灌輸進(jìn)來(lái)的，早已洋氣撲鼻；只有國(guó)文是國(guó)貨土產(chǎn)，還需要外國(guó)招牌，方可維持地位，正好像中國(guó)官吏、商人在本國(guó)剝削來(lái)的錢要換外匯，才能保持國(guó)幣的原來(lái)價(jià)值。其治學(xué)精神著實(shí)讓人感動(dòng)且嘆服，似在學(xué)界未有第二人。?表示要給錢鐘書?上課?。學(xué)貫中西，主要學(xué)術(shù)著作有《談藝錄》《宋詩(shī)選注》《管錐篇》《七綴集》等，主要