【正文】 文人士大夫也創(chuàng)作傳奇、雜劇，而應(yīng)該看作品的精神取向和藝術(shù)旨趣。 判定一種藝術(shù)樣式是雅還是俗，既要看其作者身份，更要看多數(shù)作品的精神取向和藝術(shù)旨趣。但大量的劇目出自民間藝人或 書會才人之手，盡管其中也可能有封建主義意識的滲透，但主要反映的是被壓迫階級的思想、感情和趣味。 2．下 列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ）（ 3 分） A．明清時期那些仕途失意的文人士大夫，與統(tǒng)治階級和主流文化之間有一定的矛盾，他們多數(shù)人借用戲曲這種民間文學(xué)藝術(shù)樣式進(jìn)行創(chuàng)作。既至，陳時務(wù)十八策，太祖大喜。?太祖曰：?是數(shù)欲害君，君乃為之地耶 ?吾行相君矣。 B．其龍興守胡美譴子通款 /請勿散其部 /曲太祖有難色 /基從后踏胡床 /太祖悟 /許之 /美降 /江西諸郡皆下。后來還多次 拒絕皇帝給他提高爵位。②杜甫《曲江三章》其三：?自斷此生休問天，杜曲幸有桑麻田，故將移住南山邊。超市開起來了，沒想到生意非常不錯，附近的人都到他的超市購物。蒂芬妮不怕死，可是她死了，兩個孩子怎么辦？他們還 小，難道就要因為她的死而成為孤兒嗎？蒂芬妮為此成天以淚洗面。你家周圍栽滿了花，大家聞到花香，就都喜 歡來我的超市購物了！? 蒂芬妮心想，也許那真是丈夫藏的錢。（ 8 分） 四、實用類文本閱讀（ 25 分） 12．閱讀下面的文字，完成（ 1） （ 4）小題。他的《談藝錄》、《管錐編》、《圍城》，皇皇巨著，可謂盡善盡美了，但他并不滿意，并不引以自豪自傲。 ②錢鐘書，中國近代著名作家、文學(xué)研究家。冼星海》這部音樂劇創(chuàng)造性地將《黃河大合唱》等作品融入劇情，希望能讓艦眾在劇情中聽到他的作品，享受 到音樂的美妙及其作品的精神?！笨鬃右虿氖┙蹋笇?dǎo)子貢以“恕”作為終身奉行的一個字。”這里特別突出“故將軍”一語，表現(xiàn)了作者對勢利的霸陵尉勢的憤慨。這從反面立意，表達(dá)了作者痛恨朝政腐敗，進(jìn)奸佞而逐賢良，深恐國勢更趨衰弱的心情。雖然失去雙腿，失去了工作，行動也艱難，但是仍然能在妻子的建議下開始工作，以至于時時處處想著幫助別人。而且“上帝從來不承認(rèn)自己是上帝”。（ 5 分，只答出一條理由記 2 分，答出兩條記 5 分） （ 4）機(jī)趣幽默：《圍城》的幽默、“錢”的機(jī)趣作答；率真狂傲：他到清華后的志愿橫掃清華、拒絕留校；謙虛謹(jǐn)慎：對著作逐處地查找核對；淡定平和：默默研究。劉基沒有答應(yīng)。劉基說：?這是得到土地和人民的征兆，應(yīng)該停止刑罰來等待。封爵為誠意伯。?皇帝又問汪廣洋如何，劉基說：?這個人大概比楊憲還要器量狹小淺薄。陳友諒的部隊又攻陷了安慶，明太祖打算親自去征討，拿它詢問劉基。?元朝至順年間，劉基考中進(jìn)士，被任命為高安縣縣丞，有清廉正直的名聲。（ 3 分） （ 3）放在【甲】處（ 1分）。（每答出一點給 2 分，概括 1 分，分析 1 分。推動故事情節(jié)發(fā)展，突出威爾遜的聰慧。結(jié)句融情于景，抒寫了壯志未酬的悲涼。還至霸陵亭。讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽， （ 2） 。 （ 2）“也許正是由于當(dāng)年的《圍城》和后來的《管錐編》，他不幸成為神話或靶子”中，為什么說“他不幸成為神 話或靶子”？（ 6 分） （ 3）【相關(guān)鏈接】①是從原文抽取出來的一段，將它還原到文中，你認(rèn)為應(yīng)放在【甲】處還是【乙】處？為什么？（ 6 分） （ 4）錢鐘書獨特的性格主要表現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合材料概括并簡要分析（ 8 分） 第Ⅱ卷 表達(dá)題 五、語言文字運用（ 20 分） 13．依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（ 3 分） ①近代歐美輪船侵入我國， ，寧波商幫迅速停止了傳統(tǒng)的沙船販運業(yè)，轉(zhuǎn)而經(jīng)營輪船運輸業(yè)，甚至組成了航運集團(tuán)。?表示要給錢鐘書?上課?。因為一切其他科目像數(shù)學(xué)、物理、哲學(xué)、心理、經(jīng)濟(jì)、法律等等都是從外國灌輸進(jìn)來的，早已洋氣撲鼻；只有國文是國貨土產(chǎn)，還需要外國招牌，方可維持地位，正好像中國官吏、商人在本國剝削來的錢要換外匯，才能保持國幣的原來價值。 E．文中敘述蒂芬妮得到第一次幫助后“錢花的心安理得”，是為第二次得到幫助 后“不由得喜出望外”的情節(jié)做襯托，以突出威爾遜的聰慧機(jī)敏。兩年后的一 天，蒂芬妮走進(jìn)了威爾遜的超市。 因為這筆錢，蒂芬妮的難題一下就解決了。 三、文學(xué)類文本閱讀（ 25 分） 11．閱讀下面的文字，完成（ 1）～（ 4）題。 誰向桑麻杜曲，要短衣匹馬，移住南山？看風(fēng)流慷慨，談笑過殘年②。將領(lǐng)們建議投降或退守，劉基力排眾議勸太祖采用了誘敵計策，結(jié)果大敗陳友諒。至是還隱山中，惟飲酒弈棋，口不言 功。太祖喜，悉以囚付基縱之。行省 辟． 之，謝去。 （鄭傳寅《民俗與戲曲的俗文化品格》） 1．下列表述，不符合原文意思的一項是（ ）（ 3 分） A．俗文學(xué)包括小說、戲曲、變文、彈詞等重要文體，但詩歌與散文不屬于俗文學(xué)。 俗與雅對舉，通常是指相對應(yīng)的兩種審美形態(tài)。 戲曲的藝術(shù)形式也具有鮮明的民間性，通俗易懂是戲曲的重要品格，于?淺處見才?是戲曲作家追求的目標(biāo)。（ 19 分） 劉基，字伯溫，青田人。 太祖方欲刑人，基請其故，太祖語之以夢。 三年授弘文館學(xué)士，封誠意伯。 6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（ 3 分） A．劉基自幼就很聰明，他的老師鄭復(fù)初對他贊賞有加，認(rèn)為他將來一定會光耀劉家門庭；后來又有西蜀的趙天澤十分推崇他，把他看成是諸葛亮一類的人。恨灞陵醉尉，匆匆未識，桃李無言。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得做另一大題內(nèi)的小題。馬克帶著這筆錢，去了蒂芬妮家，并悄悄地藏在了一個角落里，然后，他跟蒂芬妮家的比爾和大衛(wèi)玩起了捉迷藏的游戲。后來，她又換了辛苦的工作，努力地掙錢。 C．威爾遜為幫助蒂芬妮，讓馬克與比爾和大衛(wèi)在家里玩捉迷藏游戲，并囑咐他務(wù)必穩(wěn)妥地把錢交到蒂芬妮手里?！秶恰返挠哪侵袊F(xiàn)代小說中首屈一指的。許多中外著名人士都對錢鐘書作了極高評價，稱之為?二十世紀(jì)人類最智慧的頭顱?。 D．錢鐘書憑借他的優(yōu)秀著作奠定了崇高的文學(xué)和學(xué)術(shù)地位，蜚聲海內(nèi)外。（ 6 分） 讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。 【解析】解答此題，首先讀懂詩句大意，然后再根據(jù)詩句意思?xì)w納概括。勞苦而不得功勛，英勇而反遭罷黜，進(jìn)一步說明朝政之黑暗，作者只用數(shù)十 字便勾畫出了人物的性格特征和生平主要事跡，且寫得有聲有色，生動傳神。為下文威爾遜熱心幫助鄰居蒂芬妮作鋪墊。⑤善于溝通。（ 2 分） 12．（ 1）答 D給 3 分，答 C 給 2 分，答 A給 1 分；答 B． E不給分。幾案簡約，隨意擺放的茶具似乎還不舍得釋放主人家遺留的余溫，在清冷的月光 下默默無言，等待下一次的相逢。太祖感到為難。?等到李善長被罷免，太祖打算讓楊憲做丞相。到此時回到山林隱居，只是喝酒下棋，從不提自己的功勛。不久被任命為御史中丞兼太史令。恰逢陳友諒攻陷了太平鎮(zhèn)，圖謀向東進(jìn)發(fā)，局勢非常緊張，將領(lǐng)們有的建議投降，有的建議逃到鐘山據(jù)守，劉基瞪大眼睛不說話?！耙孕∫姶蟆敝竿ㄟ^小事看出大節(jié)，或通過小部分看出整體） 14． D 解析： A．搭配不當(dāng)。（ 1 分）威爾遜超市開的紅紅火火，是得到大家的幫助，而大家卻沒有言語。因為他知道，自己生意紅火，也是大家的照顧。答 A． C 不給分。中石，沒鏃。記敘、議論抒情皆可。 D．環(huán)保事件之所以頻頻發(fā)生，有專家分析認(rèn)為，主要是由于一些地方政府單純地依靠