小學課堂教學改革實施方案(存儲版)
【正文】 教學中70%以上的課達到要求。教學中利用課程內(nèi)容、過程對學生進行人生價值的熏陶。充分預習原則。使課堂適應每個學生的發(fā)展，教師做到因材施教，生生有所學成，教師的“教”為學生的“學”服務，引導學生開展自主、合作、探究式學習。（二）學生方面：學習的依賴性強。小學課堂教學改革實施方案一、課堂教學的現(xiàn)狀與問題：（一）教師方面：對學情了解不夠。缺乏教學后的再思考，對教學中的得失沒有及時總結(jié)，為日后教學制定有效措施。三、課堂教學改革目標生生達標。引導學生開展自主、合作、探究式
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